简介:摘要:目的:探讨在老年尿毒症患者血液透析护理中加强健康教育的临床效果。方法:在2023年1月至2023年12月期间选择60例老年尿毒症血液透析患者随机分组,对照组30例采用常规血液透析护理,观察组30例采用常规血液透析护理(参照对照组)联合健康教育,比较自我管理能力评分、疼痛和睡眠评分。结果:自我管理能力4项评分进行组间比较,观察组各项评分均高于对照组(P<0.05);疼痛和睡眠障碍评分进行组间比较,观察组各项评分均低于对照组(P<0.05)。结论:在老年尿毒症患者血液透析护理中加强健康教育的临床应用可以提高其自我管理能力,缓解疼痛并改善生活质量水平,值得应用。
简介:摘要目的了解老年糖尿病患者生存质量状况,探究影响生存质量的因素。方法采用糖尿病生存质量特异性量表(DSQL),对240例住院老年糖尿病患者进行横断面调查,并进行单因素与多因素分析。结果病程、并发症、糖化血红蛋白、家庭人均月收入影响患者的生存质量,差异具有统计学意义(P<0.05),多因素回归分析显示有并发症是影响患者生存质量的主要危险因素(P<0.01),老年糖尿病患者的生活质量相对较低,受损维度由高到低依次为心理/精神维度、生理维度、治疗维度、社会关系维度。结论老年糖尿病患者生存质量较低,与糖尿病病程、并发症、糖化血红蛋白等因素有关,应引起临床重视,加强护理干预措施。
简介:摘要:随着我国经济的快速发展,社会对人才的需求也在不断增加,尤其是对于学生的综合素质和能力的培荞越来越受到重视。而小学生的身心正处于迅速成长的时期中,这个阶段的孩子需要一一个 良好的学习环境,而心理健康教育作为一种重要的方法来提高他们的心理素养帮助其形成积极的人生观、价值观和世界观。