简介：摘要：随着我国教育事业的快速发展，班主任的教育管理工作得到了更多关注。班主任是班级建设与管理的核心人物，班主任个人管理思想和模式，对班级氛围的形成、学生的成长至关重要。在班级管理过程中与学生建立和谐关系，才能提高班主任的威信，加强班集体的凝聚力，促进各项管理规范的落实。明确新课程改革的班级构建方向，加强师生和谐关系构建方法的开发和使用，是建设健康班级的关键。
简介：摘要：“ 互联网 +”不仅给高校档案管理工作提供了便利，同时带来了挑战。为适应新的形势要求，高校档案工作者不仅要有基本的档案管理专业知识、政治和责任意识，而且还要掌握现代化管理和网络技术，具备互联网思维，增强互联网安全意识。
小学班主任班级管理过程中与学生和谐关系的构建
浅析“ 互联网 +”时代高校档案管理工作者的素质要求
