简介:摘要目的探讨在儿科治疗中抗生素的应用情况与,进而对抗生素不合理使用的因素进行深入的分析,进而采取有效的措施指导患儿合理使用抗生素治疗。方法将2016年1月至2018年1月期间我院接收的422例儿科患者随机分成观察和对照两组(n=211例),其中对对照组抗生素的不合理使用情况进行统计和分析,进而对观察组制定相应的解决措施,比较和分析两组患儿抗生素的使用情况。结果观察组使用抗生素后的不良反应发生率2.84%明显低于对照组使用抗生素后的不良反应发生率8.06%(P<0.05)。结论为了避免患儿在使用抗生素进行治疗期间出现不合理使用药物的情况,对于患儿的身体健康有着极大的促进作用,有利于患儿疾病问题的改善。
简介:摘要目的分析我院1110例抗生素的应用情况,为临床用药做出知道。方法采用回顾性调查的方法,随机抽样选调出该院2015年期间的1000例门诊患者和1110张门诊患者处方。对患者的抗生素应用情况进行分析,总结我院抗生素应用现状。结果内科的抗生素单用率(71.06%)高于总体应用率(51.62%),P<0.05;儿科的抗生素单用率(20.91%)低于总体应用率(51.62%),P<0.05;儿科的的抗生素二联应用率(63.64%)高于总体二联应用率(32.07%),P<0.05;内科的抗生素二联应用率(13.19%)低于总体二联应用率(32.07%),P<0.05。在抗生素三联用药方面,各科之间无差异,P>0.05。结论我院抗生素的整体应用情况较为规范,但仍需对抗生素的应用率加以规范,科学联用抗生素。