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  • 简介:实质的刑法解释论与形式的刑法解释论是大陆法系不同的构成要件理论(构成要件符合性判断)之争的产物。由于我国两大解释论之争在逻辑起点和具体内涵上都存在模糊不清之处,因此有必要对我国当下形式解释论与实质解释论之争进行重新定位与解读。首先,传统的平面式犯罪论体系框架下的两大解释论之争是在"虚幻的对立"中展开的,其产生的原因实际上并不存在。其次,两大解释论之争是在阶层式犯罪论体系的语境下展开的,且与阶层式犯罪内部三阶层、二阶层的分歧有关。但是,当下我国形式解释论与实质解释论的争论焦点与其说是对"构成要件符合性"的解释之争,不如说是对"罪刑法定原则符合性"的理解之争。

  • 标签: 刑法解释论 实质刑法解释论 形式刑法解释论 构成要件
  • 简介:我国《继承法》对普通遗嘱的形式和效力规则作出了规定,但现有某些规定存在一些明显不足。我们应当从我国新时期调整继承关系的实际需要出发,在借鉴国外和我国港澳台地区成功立法经验的基础上,通过重新划分并拓展遗嘱形式、规定设立遗嘱的形式标准和程序、取消公证遗嘱最高效力的规定、对录音录像遗嘱的制作和使用加以严格限制、完善见证人资格制度等多方面对我国《继承法》进行全面的修订和补充。

  • 标签: 普通遗嘱 形式 效力 规则 立法
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  • 简介:传统意义的内部审计形式由于自身职能的缺陷,已难以适应医疗集团这一新型的医院发展模式的管理要求。因此,结合国际内部审计的发展趋势,实现内部审计外部化,已成为当前医疗集团内审管理的新途径。文章通过内部审计外部化的可性行以及对三种实行形式的分析,探讨医疗集团内部审计外部化实现形式的选择。

  • 标签: 医疗集团 内部审计外部化 实行形式 可行性
  • 简介:从前有个古怪的老中医,平时开药方总用谜语形式写药名。一天,一位病人来看病,老中医为其把脉后,开了一张药方:唯他不死、心怀宏图、铺都关门、骨科医生、全家开晚会各15克,通晓老娘事10克,无能缺技25克。

  • 标签: 老中医 药名 骨科医生 药方
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  • 简介:在杜拉斯的《情人》中,“轮渡”和“房间”分别作为时间空间化的象征和空间时间化的隐喻,同时也是文本叙事意义产生的故事性空间。“时间的空间化”表达的是一种时间流程的中止和凝固,而“轮渡”固定了少女的形象,成为时间流逝、承载爱情欲望、永恒漂流的象征。“空间时间化”则表现为杜拉斯试图赋予空间一种时间感受和历史韵味,并从中寻求意义感。“房间”也因此成为童年记忆的载体,爱情理想之地和杜拉斯孤独感的表征。无论是时间的“瞬问静止”,还是空间的历史感,杜拉斯《情人》中呈现的是艺术化的思考。

  • 标签: 轮渡 房间 时间空间化 空间时间化
  • 简介:摘要随着社会的进步和信息技术的推广,越来越多的现代化教学手段被广大教师应用到课堂教学中,甚至取消了板书的设计,现代化的教学手段是不是当代语文优秀课堂的评价标准呢?板书是不是就可以取消了呢?笔者认为不尽然,适当使用板书设计同样会起到意想不到的效果。

  • 标签: 多媒体板书设计
  • 简介:[摘要]本文论述了中小学思品课教学八个基本理念。[关键词]角色扮演游戏活动自我报告讨论交流榜样示范案例分析指导训练体验感悟中小思品课教育课实质上属于心理健康教育课,心理健康教育的活动化特点决定思品课活动形式的丰富性。总结我们在教学研究过程中所采用的活动形式,主要有以下一些方法。1.角色扮演。角色扮演可以让学生体会到相应角色的种种内心感受,是心理健康教育课常用的方法。表演的形式可以是课前编排的小品表演,也可以是课堂中的即兴表演,形式的选择可以根据表演的要求和学生的表演能力来确定。对于一些表演要求较高或者比较严肃的话题,也可以采用课前录象的方法。在组织角色扮演时,要注意两点:(1)表演的内容要能说明问题,能反映学生的思想,让学生有所感。(2)表演的要求不要太高,形式不要太复杂,千万不能为了表演而占用学生大量的课余时间,加重学生的负担......

  • 标签: 中小学思想 品德课活动 思想品德课
  • 简介:由意义为“身”和“头”的名词发展为具有照应功能和强调功能的反身代词是人类语言的一个颇具普遍性的语法化路径。文章认为,就汉语而言,上古汉语的“身”具有照应功能和强调功能,符合这一语法化共性。汉语的“白”本义为“鼻(子)”,是一个特殊的类型。“自己”是照应指代词。英语的反身代词是复合形式,应该对应于汉语反身代词的复合形式

  • 标签: 反身代词 自己
  • 简介:摘要高职教育考试形式的改革对全面提高学生的综合素质,加强学生动手能力的培养具有重要的影响力和导向作用,考试形式的改革是推进高等职业教育发展的重要手段和内容。本文以汽车专业为例,分析当前考试形式的弊端,提出高职汽车专业考试形式的改革设想与实施方案。

  • 标签: 高职教育 汽车专业 考试改革 考试形式
  • 简介:摘要目的通过对门诊病人进行健康教育,使病人在就诊过程中掌握有关疾病的防治知识,提高基层医院的农村患者对疾病的预防、诊治及康复能力。方法以现代护理观为指导,运用护理程序,因人而异,满足门诊病人的健康需要。结果通过健康教育,门诊病人掌握了就诊须知及对疾病的治疗、预防、康复、保健等方面知识,提高了患者满意度。结论门诊健康教育是护理工作发展的必然趋势,通过健康教育活动,影响和改变了病人的健康行为,同时也促进了护患关系的改善,提高了护理工作的满意度。

  • 标签: 门诊病人 健康教育 对策 形式
  • 简介:该研究以功能语法的人际功能为理论框架,汲取语用学中关于人称视点的选择至少受两条语用原则的支配:亲疏原则和地位原则,考察了人称指示视点的选择在《京华烟云》中说话者在给予信息时所使用的命题形式之间的关系,经分析表明,人称指示视点的选择正是命题形式强化言语角色分配及其相应的命题形式反映出具体交际情景中的人际关系的一种努力。

  • 标签: 语用原则 人称指示视点 人际功能 命题形式 言语角色分配
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