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简介：本栏目分为“照片里的故事”“趣味新发现”“动手小实验”“十万个为什么”……每期提供新鲜、有趣、创意的写作内容，打开思维空间，放大视野，让你的作文变变变！

简介："创意"一词顾名思义即是具有创造性的意念或观念。英文中称作CREATIVEIDEA。所谓创意是对一般性思维模式而言的。创意的意义在于选择新视点,打破原有的思维惯性,从一种非习惯性的思维角度进行创造性的活动。图形设计的创造性活动可分为两个过程:一是积累丰富的知识,不断

简介：<正>在节日晚会上,梳妆打扮一番,戴上精心设计的面具,你还知道我是谁么?做面具,很有趣,利用身边的材料,就可以做。找几张不同颜色的彩色复印纸,只需标准A4(16开)大小就可以。先选一张,将它做变形处理。用你的小手剪一剪,卷一卷,粘一粘,瞧,有的变成菱形,有的变成多边形,还有冬瓜形、瓦片形……这样

简介：2003年9月20日在湘西凤凰古城举行的“南方长城杯中韩围棋邀请赛”创下了围棋赛事的一大奇迹。尽管只有常吴九段和曹薰铉九段两人参赛，但耗资竟高达几百万元之巨。

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简介：创新原来就是设计不可或缺的一部分，是设计的灵魂，是设计能够进入生产环节和市场的价值所在。创意之所以在今天被再三强调，是因为我国企业和设计界普遍存在抄袭的情况。本期发表的两篇文章从不同方面讨论了设计的创意。希望引起我们对创意设计热潮的冷静思考。

简介：摘要 标志有其自己固有的特点，设计首先要立足实际，同时具有服务观念；在表现形式上要做到简单易记，信息内容准确，视觉传达有力；应用元素做好标志创意，设计完美标志，必须要掌握标志设计的八大原则。

简介：摘要：幼儿水墨画以其天真烂漫的稚拙之趣、氤氲淋漓的水墨韵味以及意象造型的绘画特征，成为了最适合表现儿童丰富的想象力且适应儿童生理、心理、年龄特点的美术活动形式。“主题背景下幼儿园国画教学案例的研究”是在十一五课题研究的基础上，以幼儿的视野，贴近幼儿的特点，本着以儿童为中心，提高幼儿敢画、想画、喜欢画的国画表现力。让幼儿快乐的倘徉在水墨游戏中体验乐趣、表现童趣、收获知识。

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简介：【摘要】 创意产业作为新兴产业，发展十分迅速，而设计在文化创意产业发展中具有独特的作用：以设计推动创意产业主体成长，以设计激活创意产业资源，以设计培育创意产业品牌，以设计提升创意产业的内涵。

简介：文章摘要：提高学生核心素养，培养全能人才是当前教育的需要。以美术教育教学为切入点，培养学生图像识读能力、美术表现能力、审美能力、创新能力、文化理解能力等五个方面素养，最终提升学生的综合素养及创造能力。

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简介：摘要：一直以来，“课程游戏化”理念在不断的推进，以往一线教师们常常难以把握如何在美术活动中运用游戏化的方法。其实只需要让游戏中有学习，学习更好的推动游戏，教师要把握游戏中存在的普遍问题，将之延伸为有意义的美术活动，从而在游戏中生成美术课程，在美术课程中生成游戏。只有真正的走进游戏，才能真正了解孩子艺术创作的内心，从而走近幼儿。为此，笔者总结了在美术教学活动中游戏化与自然资源运用的创意融合，阐述了自己的见解。

简介：摘要：在创意美术活动中，培养幼儿的创造力和想象力是至关重要的。爱因斯坦曾说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括了世界的一切，推动了进步，并且是知识进步的源泉。”这句话深刻揭示了想象力和创造力的重要性。为了有效培养幼儿的创造力和想象力，师幼互动策略在创意美术活动中扮演着举足轻重的角色。通过情境创设策略，教师可以利用生活场景和故事情节，营造富有创意和美感的美术活动环境。

简介：【摘要】当前，幼儿园课程改革倡导学科各领域的整合，主张艺术回归生活。因此，美术教育应顺应儿童与生俱来的不同美术创作类型的潜能，进行顺应式的指导。创意拓印教学活动就是以拓印为主要形式而展开的艺术活动，它不仅是以幼儿特有的生活环境、本土文化为基点，以幼儿的能力、兴趣、需要及生活为中心，更以创新、环保的理念贯穿于美术活动为表现手段，促进幼儿个性全面发展。

简介：天津北方网讯：天津市创意产业发展“十二五”规划》于日前出台，根据《规划》，本市将打造成为优秀创意成果的转化应用中心，优质创意资源的汇聚中心，中国北方的创意之都。全市创意产业增加值年均保持25％以上的增长速度，到2015年占全市生产总值比重力争达到10％。