简介：【摘要】农村学生文化基础及英语掌握的程度参差不齐，父母文化水平不高，比较难辅导子女，课堂教学成为农村小学生学生英语的重要途径。英语教师要在课堂教学中，发挥学生的主观能动性，积极进取，主动学习英语。

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简介：摘 要:肌理在绘画中以其特殊的艺术美感一直以来都受到艺术家们的宠爱。肌理在画面中，其丰富构成形式、质感、画面冲击力等，都能引起观者的强烈共鸣。当代油画创作中，肌理的制作则是重要表现手法之一。在当代油画创作表现题材中的传统民族题材表现领域里，肌理更显他独特的艺术审美情趣。传统题材因其蕴涵着丰富的人文资源，其图案的形状、线条、色彩对比、空间体积这些素材对创作都起到引导性的作用。从绘画语言形式到人文精神都有挖掘与开拓的广泛空间。在民族题材与油画肌理的融合当中，用最直观的绘画语言，深入分析，洞察肌理与民族题材的魅力。揭示画面的精神内涵及绘画的发展启示。通过传统人文精神与现代绘画激情的碰撞，使其对油画丰富多样的创作视野到传承民族文化都有着深刻意义。预示着当代油画肌理的积极发展前景。

简介：【摘要】2018年教师节召开的全国教育大会上，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题作出了战略部署，要求教育工作者在不同层面寻找不同的教育侧重点，采用不同的教育方法，营造学生成长成才的健康环境，更好地完成立德树人这一根本任务。立德树人是教育的根本任务。我们要着眼于未来，着眼于学生的终身发展。从学校走出去的广大青少年学生不仅要有真才实学，还要不断增进个人道德修养、社会担当、家国情怀，担起中华民族伟大复兴的历史重任。

简介：摘要神经病理性疼痛（neuropathic pain, NP）的既往研究中关于Homer1蛋白和Ⅰ组代谢型谷氨酸受体（metabotropic glutamate receptor, mGluRs）在疼痛信号转导中的作用相对明确，但它们相互之间的关系并不清楚，在突触后膜中Homer1蛋白和Ⅰ组mGluRs可以相互作用并对疼痛信号转导和疼痛维持有重要影响，Homer1蛋白可能是其中的关键靶点。Homer1b/c作为重要的突触后致密物在突触可塑性调节和突触信号传递中起重要作用。文章综述了Homer1蛋白特殊的果蝇激活蛋白/血管舒张刺激磷酸蛋白同源结构域1（enabled protein of drosophila/vasodilator-stimulated phosphoprotein homology, EVH1）和螺旋卷曲（coiled-coil, C-C）结构在脊髓突触后膜通过与不同突触后蛋白结合产生NP作用，mGluRs在神经损伤模型的潜在作用机制中与上述作用可能存在共同的作用机制。

简介：摘要目的评价大鼠神经病理性痛时脊髓kindlin-1/Wnt3a信号通路与炎症反应的关系。方法清洁级健康雄性SD大鼠24只，10～12周龄，体重250～280 g，采用随机数字表法分为4组(n＝6)：假手术组(SH组)、神经病理性痛组(NP组)、kindlin-1 shRNA组(K组)和Wnt3a抑制组(W组)。采用慢性坐骨神经压迫法建立小鼠神经病理性痛模型。于术前21 d时K组鞘内注射kindlin-1 shRNA腺病毒载体10 μl，SH组、NP组和W组鞘内注射病毒空载体10 μl。于术后1～3 d时W组鞘内注射Wnt抑制剂IWP-2 10 μl，SH组、NP组和K组鞘内注射人工脑脊液10 μl。分别于术前1 d、术后4和7 d时测定机械缩足反应阈(MWT)和热缩足潜伏期(TWL)。术后7 d痛阈测定结束后，处死大鼠取L4-6脊髓组织，采用ELISA法测定TNF-α和IL-1β含量，采用Western blot法检测kindlin-1和Wnt3a表达。结果与SH组比较，NP组、K和W组术后4和7 d时MWT降低，TWL缩短，脊髓TNF-α和IL-1β含量升高，NP组和W组脊髓kindlin-1和Wnt3a表达上调，K组脊髓Wnt3a表达上调(P<0.05)；与NP组比较，K组和W组术后4和7 d时MWT升高，TWL延长，K组脊髓TNF-α和IL-1β含量降低，kindlin-1和Wnt3a表达下调，W组脊髓TNF-α和IL-1β含量降低，Wnt3a表达下调(P<0.05)，kindlin-1表达差异无统计学意义(P>0.05)。结论脊髓kindlin-1通过上调Wnt3a的表达，进而调控炎症反应，参与大鼠神经病理性痛的维持。

简介：摘要目的观察脊髓电刺激配合红外照射治疗糖尿病性周围神经病理性疼痛(DPNP)的效果。方法纳入郑州大学附属郑州中心医院2017年6月至2020年6月收治的60例DPNP患者进行研究，采用随机数字表法将受试者分为观察组与对照组，每组30例。对照组在常规用药的基础上予以红外照射治疗，观察组在对照组基础上行联合脊髓电刺激治疗。比较两组患者治疗14 d后的临床疗效，以及治疗前、治疗14 d后多伦多临床评分(TCSS)、神经传导速度及双下肢震动感觉阈值。结果治疗14 d后，观察组治疗总有效率(93.33%，28/30)高于对照组(70.00%，21/30)，P<0.05；两组TCSS评分均较治疗前降低，且观察组低于对照组(P<0.05)。治疗14 d后，两组正中神经与腓总神经感觉神经传导速度、运动神经传导速度均较治疗前提高，且观察组高于对照组(P<0.05)。治疗14 d后，两组患者左侧下肢、右侧下肢震动感觉阈值均较治疗前降低，且观察组低于对照组(P<0.05)。结论脊髓电刺激配合红外照射治疗DPNP疗效确切，可改善下肢神经传动速度，有效改善症状。

简介：摘要目的评价脊髓背角组蛋白去乙酰化酶6(HDAC6)在右美托咪定减轻大鼠神经病理性痛中的作用。方法清洁级健康雄性SD大鼠40只，7~9周龄，体重190~240 g，采用随机数字表法分为5组(n＝8)：对照组(C组)正常饲养，不作任何处理；假手术组(SH组)分离坐骨神经但不结扎；神经病理性痛组(NP组)采用坐骨神经慢性压迫损伤(CCI)的方法制备大鼠神经病理性痛模型；右美托咪定组(D组)CCI后每天腹腔注射右美托咪定40 μg/kg；HDAC6抑制剂ACY-1215+右美托咪定组(AD组)CCI前即刻每天腹腔注射ACY-1215 25 mg/kg，CCI后腹腔注射右美托咪定40 μg/kg，直至CCI后15 d；S组和NP组腹腔注射等体积溶剂。于CCI前1 d(T0)、CCI后3 d(T1)、6 d(T2)、9 d(T3)、12 d(T4)和15 d(T5)时测定机械缩足反应阈(MWT)和热缩足潜伏期(TWL)，随后处死大鼠取L4-6脊髓背角组织，采用Western blot法检测髓样分化因子88(MyD88)和NF-κB p65的表达。结果与C组和SH组比较，NP组、D组和AD组T1~5时MWT降低，TWL缩短，脊髓背角MyD88和NF-κB p65表达上调(P<0.05)；与NP组比较，D组T1~5时MWT升高，TWL延长，脊髓背角MyD88和NF-κB p65表达下调(P<0.05)，AD组上述指标差异无统计学意义(P>0.05)；与D组比较，AD组T1~5时MWT降低，TWL缩短，脊髓背角MyD88和NF-κB p65表达上调(P<0.05)。结论脊髓背角HDAC6参与了右美托咪定减轻大鼠神经病理性痛的过程，与抑制MyD88/NF-κB信号通路有关。

简介：摘要目的建立一种新的可靠的颈后路臂丛神经根性撕脱伤诱发神经病理性痛的大鼠模型。方法将40只大鼠随机分为2组：颈后路组20只，假手术组20只。颈后路组于颈椎后路行部分椎板切除+颈5、颈6神经根性撕脱术；假手术组仅行部分椎板切除并暴露颈5、颈6神经根。术前和术后检测大鼠患侧肢体机械刺激痛阈值、冷刺激痛阈值。术后第31天，取大鼠颈髓损伤节段进行免疫组织化学检验，统计分析数据。结果颈后路组大鼠患肢机械诱发痛阈值于术后第1天开始升高并趋于稳定，术后第19天开始下降，并于术后第22天开始出现阳性表现(P<0.01)；冷刺激诱发痛于术后第22天开始出现阳性表现(P<0.01)；免疫组织化学检验结果：术后第31天，颈后路组大鼠脊髓损伤节段星形胶质细胞激活标志物(GFAP)和小胶质细胞的激活标志物(Iba1)数量明显高于假手术组(P<0.01)。结论颈后路臂丛颈5、颈6神经根性撕脱伤模型可以模拟典型的神经病理性疼痛，是一种较为理想的研究臂丛根性撕脱伤诱发神经病理性痛的动物模型。

简介：摘要目的探讨发展性照护模式下的多维护理对新生儿生理性黄疸消退的促进效果。方法选取2018年2月至2019年2月该院出生的新生儿110例，分为对照组和观察组各55例。对照组采用常规护理，观察组采用发展性照护模式下的多维护理，针对两组新生儿的生理性黄疸消退促进效果及家长满意度进行比较。结果观察组新生儿生理性黄疸消退促进效果明显优于对照组，新生儿家长满意度(98.18%)明显高于对照组(85.45%)，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论发展性照护模式下的多维护理在新生儿中的应用，能有效促进新生儿生理性黄疸消退，改善家长满意度。

简介：【摘要】目的 探讨中药饮片配方质量对中药处方的合理性及临床用药安全性的影响。方法 将本院中药饮片配方质量管理实施前（2020年1月－6月）和实施后（2020年7月－12月）行中药汤剂治疗的200例患者纳入研究，并按照患者就诊时间顺序均分成两组。并对比两个时间段中药处方的合理性。结果 药不良事件发生率对比上，中药饮片配方质量管理实施前为10.00%，实施后为2.00%，对比有统计学意义（P〈0.05）。结论 对中药处开展加强中药饮片配方质量管理、完善相关管理制度、有利于提升中药处方合理性及用药安全性。

简介：摘要 妇产科手术切口多为Ⅱ类切口，因手术需经腹腔、阴道，病原菌多为厌氧菌、葡萄球菌、革兰阴性肠道杆菌等，手术中可引起诸多感染。抗菌药物正确使用可提高疗效，为预防感染发生，围术期选择预防性抗菌药物治疗可降低手术中感染情况的发生[1 ]。根据研究报道，抗菌药物在某些医院使用率较高，同时不合理使用情况也较为严重。为此随机选择本院2019年1月—2021年1月妇产科住院患者300份病历进行分析，探究妇产科Ⅱ类切口手术患者围术期预防性应用抗菌药物合理性。报道如下。

简介：摘要：目的：展开间歇蓝光照射联合静脉滴注白蛋白治疗新生儿病理性黄疸患儿的临床观察。方法：选取本院收治的病理性黄疸新生儿80例，随机均分为实验组（间歇蓝光照射联合静脉滴注白蛋白治疗）和对照组（连续蓝光照射联合静脉滴注白蛋白治疗），根据实验结果进一步研究探讨。结果：实验组治疗效果更佳。结论：间歇蓝光照射联合静脉滴注白蛋白治疗新生儿病理性黄疸具有良好的应用效果。

简介：【摘要】目的：分析重复经颅磁刺激(rTMS)对糖尿病性周围神经病理性疼痛(DPNP)的疗效。方法：回顾性分析2020.07~2021.07本院住院和门诊就诊的60例DPNP患者的临床资料，依据不同治疗方法分成A组(予以常规药物治疗)和B组(于A组前提下加以rTMS治疗)各30例，比较两组疗效及不良反应情况。结果：治疗后，B组PGIC评分中好转比例高于A组，无改变比例低于A组，VAS评分低于A组(P＜0.05)。两组不良反应相比无差异(P＞0.05)。结论：予以

简介：摘要：初中阶段的学生具备了较强的独立意识和自我意识，并且他们有意进入到了青春期，所以无论是在生理上还是在心理上都面临着巨大的变化。很多初中阶段的学生在进入这一关键时期之后，都会发生性格和行为等方面的重大转变。有很多初中阶段的学生，正是在这一关键时期养成了一些不好的行为习惯。所以对初中阶段的学生进行有效的德育教育，是培养学生良好行为习惯，促进学生道德素养提升的关键时期。并且针对这些学生开展德育教育工作的时候，不能采取强制性的教育策略，否则会引发学生的逆反心理，反而不利于对学生实施优质的德育教育。因此本文立足于初中班主任的德育教育工作，但就如何以感性的情怀实现理性的智慧教育。

简介：摘要：初中阶段的学生具备了较强的独立意识和自我意识，并且他们有意进入到了青春期，所以无论是在生理上还是在心理上都面临着巨大的变化。很多初中阶段的学生在进入这一关键时期之后，都会发生性格和行为等方面的重大转变。有很多初中阶段的学生，正是在这一关键时期养成了一些不好的行为习惯。所以对初中阶段的学生进行有效的德育教育，是培养学生良好行为习惯，促进学生道德素养提升的关键时期。并且针对这些学生开展德育教育工作的时候，不能采取强制性的教育策略，否则会引发学生的逆反心理，反而不利于对学生实施优质的德育教育。因此本文立足于初中班主任的德育教育工作，但就如何以感性的情怀实现理性的智慧教育。

简介：摘要：2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》，2018年教育部进一步明确要“构建人工智能多层次教育体系，在中小学阶段引入人工智能普及教育”。人工智能教育是人工智能多层次教育体系的全民智能教育，是国家战略。人工智能是一个高速发展的新兴学科领域，人工智能的研究目的是试图让机器理解人的思维规律和实验解决问题的能力。人工智能教育不仅可以使学生学到人工智能这门科学技术，还可以提升学生逻辑思维能力和解决问题的能力。因此，人工智能教育应从小学生抓起。人工智能课程进入教学安排是前所未有的新事物。新的学科，带来新的思考，怎样教？怎样学？怎样用？笔者在人工智能教学做出了尝试探索。

简介：摘要目的评价鞘内注射胰岛素样生长因子1(IGF-1)对小鼠化疗致神经病理性痛的影响。方法清洁级健康雄性C57小鼠40只，7~9周龄，体重22~24 g，采用随机数字表法分为4组(n＝10)：对照组(C组)、化疗致神经病理性痛组(CINP组)、低剂量IGF-1组(I1组)和高剂量IGF-1组(I2组)。CIPN组、I1组和I2组连续5 d腹腔注射奥沙利铂5 mg/kg制备小鼠化疗致神经病理性痛模型，C组腹腔注射生理盐水0.2 ml。造模后第10天痛阈测定结束后，I1组和I2组分别鞘内注射IGF-1 0.5和1.0 μg，C组和CINP组鞘内注射生理盐水5 μl。分别于造模后第3、5、8、10、11、13和15天时测定机械缩足反应阈。造模后第15天痛阈测定结束后处死小鼠，取脊髓组织，采用Western blot法检测脊髓IGF-1、IGF-1受体(IGF-1R)、IL-17A、IL-1β和TNF-α表达水平，采用免疫荧光检测IGF-1阳性细胞计数。结果与C组比较，CINP组、I1组和I2组造模后第3~15天机械缩足反应阈降低，脊髓IGF-1表达下调，IGF-1阳性细胞计数降低，IL-17A、IL-1β和TNF-α表达上调(P<0.05)；与CIPN组比较，I1组造模后第15天机械缩足反应阈升高，I2组造模后第13和15天机械缩足反应阈升高，脊髓IGF-1表达上调，IGF-1阳性细胞计数升高，IL-17A、IL-1β和TNF-α表达下调(P<0.05)；与I1组比较，I2组脊髓背角IGF-1阳性细胞计数升高(P<0.05)。4组脊髓IGF-1R表达比较差异无统计学意义(P>0.05)结论鞘内注射IGF-1可减轻化疗致小鼠神经病理性痛，其机制可能与抑制脊髓炎症反应有关。

简介：【摘要】目的 对第三代头孢菌素类抗菌药物的用药合理性及药学进行分析。方法：本研究当中共计选择了2020年1月至2021年09月期间于我院当中使用了第三代头孢菌素类抗菌药物的100例患者进行研究，分析参与本次研究患者的临床资料，对患者药物的使用频率以及发生的不良反应进行统计。结果：常用的第三代头孢菌素类抗菌药物主要有头孢曲松钠、头孢唑肟钠以及头孢哌酮，药物的主要使用方法为静脉注射或静脉滴注。所有患者中共有10例患者发生了不良反应，总发生率为10%，其中消化系统不良反应的发生概率最高，发生率为7%，显著高于其他类型的不良反应。结论：当前临床中主要采取静脉滴注的方式使用第三代头孢菌素类抗菌药物，患者所出现的不良反应主要为消化系统不良反应，同时为了更好地提升第三代头孢菌素类抗菌药物的用药合理性必须对各类药物的药理进行严格掌握，确保临床用药的合理性。