简介:摘要目的检测并分析社区65岁以上高血压患者血糖、血脂和血肌酐(Cr)检测情况。方法选择某社区65岁以上的老年高血压患者60例为研究组,同期选择来我院进行健康体检的65岁以上健康老年60例为对照组,检测所有观察对象的总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、空腹血糖(FBG)、糖化血红蛋白(HbAlc)、血肌酐(Cr)水平。结果与对照组比较,研究组TG、TC以及LDL水平均明显升高,HDL水平明显降低,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组比较,研究组FBG、HbAlc以及Cr水平均明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论社区65岁以上高血压患者血糖、血脂和Cr水平均显著升高,联合检测上述指标可为指导临床医师早期治疗和判断预后提供参考。
简介:摘要角色游戏是最能发展幼儿语言交往能力的,因为它是幼儿对现实生活一种积极主动的再现,有助于幼儿学习社会性行为,能帮助幼儿按自己的愿望和想象自由地发展游戏,从而发展其交往能力。
简介:摘要当前形势下,经济环境不断变化,在此基础上,对于教育更加关注和重视,特别是幼儿教育,已经成为全社会热议的重点。语言是日常正确进行交流的基础,只有规范、合理地进行表达,才能使人明白所要表达的内容。一个人的发展和完善,与其语言表达能力有着直接的联系。所以,在幼儿时期培养语言能力的优势日益凸显。教师应该根据幼儿语言的学习情况,在实际教学中把握教育时间。
简介:摘要目的了解成都地区3~6岁儿童血清25-OH维生素D的水平,就正常体质指数儿童与超重肥胖患儿间血清25-OH维生素D水平进行差异性分析。为预防儿童维生素D缺乏性疾病提供科学依据。方法采用病例对照研究方法选取2017年1月至2018年1月我院门诊诊断超重/肥胖儿童50例(超重/肥胖组),随机抽取正常体质指数健康儿童50例(对照组)。收集性别、身高、体重数据,用化学发光法检测血清中25-羟维生素D25-(OH)D水平。结果本研究100例儿童血清25-OH维生素D平均水平为(31.369±7.21)nmol/L,其中男童为(31.278±7.08nmol/L),女童为(31.460±7.42)nmol/Lnmol/L,不同性别间差异无统计学意义(P>0.05);超重/肥胖儿童血清25-OH维生素D水平低于正常体质指数儿童,差异有统计学意义(P<0.05=。结论成都地区3~6岁儿童血清维生素D水平处于正常范围的较低水平,超重/肥胖儿童较正常体质指数儿童血清维生素D水平更低。
简介:摘要本文以随机抽样方法,使用自编问卷《安康市0-3岁婴幼儿早期教育现状调查表》,调查了安康市205位0-3岁婴幼儿看护人。通过调查发现当前在婴幼儿早期教育中存在部分问题,并提出对策分析,找到提高早期教育质量的方法。
简介:摘要目的分析5岁以下儿童的死亡原因,完善儿童保健相关措施,达到降低儿童死亡率的目的。方法本次研究对象为弥勒市5岁以下死亡儿童。将1998年-2007年实施儿童保健措施改善前的儿童作为对照组,将2008年-2017年实施儿童保健措施改善后的儿童作为研究组,对比分析两组儿童的死亡情况。结果对照组的活产数为54274例,5岁以下儿童死亡人数为1257例,死亡率2.32%,研究组的活产数为61529例,5岁以下儿童死亡人数为707例,死亡率1.15%,研究组的死亡率低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论随着儿童保健知识的深入宣传,提高产前检查质量,加强妇幼保健三级网络的建设,做好孕产妇系统的管理工作,预防儿童意外事故的发生,能有效降低5岁以下儿童的死亡率,增加其生存质量,值得推广应用。
简介:摘要目的研究人体成分分析仪对3~6岁儿童营养状况进行检测的应用效果。方法选取我市3~6岁儿童100例,按照随机抽样的办法,在不同城区选取不同幼儿园的儿童,利用人体成分分析仪对选取儿童的人体成分指标进行检测,通过指标检测结果分析该时段儿童营养状况。结果我市3~6岁儿童体格发育在正常范围内,和全国调查同性别年龄组相比,身高、体质量较低,但儿童人体成分均在正常指标内,总体而言营养状况良好(P<0.05)。结论我市3~6岁儿童在身高和体质量方面略低于全国平均标准,但在营养状况方面均属正常;使用人体成分分析仪可以对儿童身体的结构状况进行详细了解,且安全无痛,操作简便,值得大力推广并使用。
简介:摘要目的了解阳信县3-5岁学龄前儿童龋病发病情况,为阳信县学龄前儿童龋齿的防治提供科学依据。方法按世界卫生组织公布的《口腔健康调查基本方法》对1860名3~5岁学龄前儿童分别从影响龋病发生的各种因素进行了调查。结果本县区3~5学龄前儿童患龋率为66.8%,治疗率仅为6.1%,患龋率随儿童年龄增大而增高。结论本地区学龄前儿童患龋率高,治疗率低,口腔保健意识差,不刷牙儿童呈普遍现象,主要是大部分家长普遍对乳牙龋病的危害缺乏认识,医疗保健机构对口腔保健重视程度和管理力度不够。要控制学龄前儿童龋齿,首先要增强家长们的保健意识,预防为主,防治结合,才是从根本上改善本地区学龄前儿童龋病状况的关键。
简介:摘要本文以随机抽样方法,使用自编问卷《安康市0-3岁婴幼儿早期教育现状调查表》,调查了安康市205位0-3岁婴幼儿看护人。通过调查发现当前在婴幼儿早期教育中存在部分问题,并提出对策分析,找到提高早期教育质量的方法。