简介:同学们在复习中一定发现很多中考题目似曾相识,可又与原来题目不全相同,我们常常想这些中考题从何变化而来?为此,我们为同学们开辟了“中考试题赏析”栏目。在每一篇文章中,我们首先精选2005年中考题目,并通过分析给同学们展示题目精彩之处,再给出详细的解答,在评注中总结题目的解法,在寻根中我们可以知道题目从何而来,在拓展中我们可以看到题目的变化方向。希望对同学们的复习有所帮助。
简介: 变化是永恒的,我们周围的一切都在发生着变化,如温度的变化、速度的变化、物价的变化、股市的变化、季节的变化、身高和体重的变化、兴趣爱好的变化等.事物的变化有一定的规律吗?它们的变化是如何互相影响的?如何从数学的角度对变量和变量之间的关系进行描述?……
简介:Linux是一个多用户的操作系统。每一个用户登录后,都会有一个专用的运行环境。通常每一个用户默认的环境都是相同的,这个默认环境实际上就是一组环境变量的定义。用户可以对自己的运动环境进行定制,其方法就是想必相应的系统环境变量。
简介:求函数自变量的取值范围,就是在使函数有意义的前提下,问自变量允许取哪些值?
简介: '我们生活在一个变化的世界中,从数学的角度来研究变化的量,讨论它们之间的关系,将有助于我们更好地认识世界和预测未来.……
简介:我们在解数学题时,常常将某个式子或变量看成一个整体,将它分离出来,表示成函数形式,从而使问题简化,这种方法叫做分离变量法.分离变量的实质是转化,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的背景中去研究,从而使非标准型问题标准化,陌生问题熟悉化,更主要的是,要研究的对象变成只有一个元素,避免了对参数的讨论,从而使复杂问题简单化.
简介:贵刊93年第10期刊登的林俊同志的"巧用倒数知识解题"一文,读后颇受教益。该文例1、例2应用倒数知识解答确有独到之处,令人耳目一新。但笔者认为例3、例4若抓住"不变量"去进行解答,更符合学生的知识实际和心理承受能力,且算理浅显易懂,思路通畅清晰,步骤简捷明快。现把此两题解答如下:例3有一个数,它的分母加1,可约简为1/2;分母减1,可约简为2/3,这个分数是()/()。分析:从题义可知,虽然由于这个分数的分母发生变化而引起自身的变化,但分子未发生变化,即分
简介:
简介:摘要:为解决南疆棉田中病害精准变量喷药,改进传统人工无差别喷药造成的效果差、过量喷施易引发药害、费时费力等问题,促进精准、智慧农业在棉花地病害防治领域的应用,本设计利用喷药机器小车根据病害点位及等级实现精准变量喷施。采用大马力小车底盘搭载药箱和喷施装置,以适应棉花地地形;利用多级流量喷头和100W微型隔膜水泵实现农药变量喷施调节;利用STM32搭载LORA模块实现远距离无线遥控,控制小车移动和喷施系统工作;利用摄像头获取病害信息和前方路况信息。
简介:摘要:根据某水电站2号机组定子接地故障抢修过程中,对定子现场加热除湿时,环境及人员这两个自变量改变后,造成因变量改变,从而新增加危险因素,阐述新增加危险因素防控方法,并总结自变量与因变量的关系。
简介:梁启超生于一个混乱的时代,列强入侵中华,而清政府腐败无能,他参与戊戌变法,既让他名扬中外,又让他流离失所;既让他饱经忧患,又让他学贯中西。他融激进与保守、传统与反传统、科学万能与科学破产的思想与行为于一身,在多变中保持着不变的爱国心。
简介:1944年年中,日本侵略军为配合太平洋作战,调动了大批兵力向中国西南发动进攻,以图切断中国大陆获取盟下援助的唯一陆上交通线。国民党军队作战不利,节节败退。当时任国民党军事委员会副参谋总长、桂林行营主任、军训部部长的白崇禧负责西南方面的军务。白崇禧治军严格,办事认真,精于算计,长于智谋,人送绰号“小诸葛”。统帅部下达了撤军的命令,白崇禧制定了精密的撤军计划,哪一军先撤,哪一军后撤,某某军何时开始行动,何时到达指定位置,真是前后衔接,左右呼应,条分缕析,
简介:摩擦力是高中物理的难点。下面对课本上一道习题进行变形并详细分析,以帮助同学们掌握摩擦力。例题高中物理人教版课本第61页问题与练习3:重量为100N的木箱放在水平地板上,至少要用35N的水平推力,才能使它从原地开始运动。木箱从原地开始运动以后,用30N的水平推力,就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知:木箱与地板间的最大静摩擦力F_(max)=____;木箱所受的滑动摩擦力F=____,木箱与地板间的动摩擦因数μ=____。如果用20N的水平推力推木箱。
简介:牛顿第二定律是力学中非常重要的规律。下面通过一道题的多种解法和多种变化帮助大家掌握牛顿第二定律的解题方法,以提高解题能力。
简介:摘要语文教师应创设灵活、多变的小学语文课堂,充分发挥学生学习的积极性,调动学生学习的兴趣,通过移情体验、多重想象、疏导、结合等多管齐下的方法,让语文课堂充满生机,让学生学得更快乐、更有效。
简介:JhanghaiJondue德霖来上海时,正碰上阴雨连绵的天气,不得不一下飞机就从行李箱里翻出厚外套穿上。去和她见面的路上,我们一直在讨论到底该去哪儿吃饭。德霖每回来上海,总要挖掘几处新地方享受美食。来的次数多了,能入她眼的饭店就渐渐少了。我提议说,要不奶酪火锅吧。她很快答应,我们约在餐厅见面。1吃奶酪火锅的想法,是源于我在朋友圈里看到的推荐。馆子位于比较幽静的地段,周围的餐饮店不少,来来去去搬迁的店铺,使得这里翻新花样的频率限高。
简介:题目已知:如图1,四边形ABCD中,AD//BC,点E是CD的中点,连结AE,BE,AD+BC=AB.求证:∠1=∠2,∠3=∠4.
旋转中的不变量
《变量之间的关系》学法指导
定制Linux系统环境变量
自变量取值范围的讨论
《变量之间的关系》学习指导
我的最爱:分离变量法
抓“不变量”巧解题
自变量取值范围的求法
南疆棉田农药变量喷施装置
水电站安全管理过程中自变量与因变量的关系
采用“一题多变”改变“题海训练”
乱世英雄梁启超的多变与不变
铁桥争夺战——灵活多变的战术
一题多变 破解摩擦力
一题多解多变好处多
创设灵活、多变的语文课堂
上海,翻滚在奶酪里的多变时光
多变空间,归隐棋盘张修江
一题多变 各显其彰
举一反三 一题多变