简介:摘要:应用型高校商务英语专业数量激增,但人才培养质量却不能相匹配。为了更好地推进商务英语专业建设,并为人才培养方案修订、课程结构设计、课程教学内容调整、教学方法与人才培养模式改革提供依据,本人和团队成员一起主要针对应用型本科院校、行业专家、企事业用人单位及商务英语专业应、往届毕业生展开调查。主要采用的调研方式有如下四种,网络调研:参加线上研讨会、与行业专家线上交流、查阅权威分析报告等;实地调研:组织专业负责人及相关专业教师走访企业和同类相关院校,进行实地考察;问卷调查:通过问卷星在线制作调查问卷,发放给往届毕业生填写,然后汇总,分析数据;座谈会:组织应届毕业生及实习学生,召开专题访谈会。
简介:【摘要】在疫情和贸易战的双重情况下,传统外贸业务受阻;以此同时,跨境电商逐渐变成了中国国际贸易的新动力,使我国外贸业务开始转变升级。2019年2月,国务院颁发《粤港澳大湾区发展总体规划》,广东再次成为国家的重点规划的发展对象;广东的进出口贸易开始焕发新的动力;本文将从国家、省政府的政策、广东省外贸企业几个层面分析广东省跨境电商的新的发展机遇和发展战略、所遇到的问题及对策。
简介:摘要:为顺应社会发展的新潮流,尤其是在当前互联网+背景下,智慧商业的迅猛发展,高职商务英语专业的人才培养必须做出改革,以满足新形势的市场对人才的需求。本文将对商务英语人才培养的目标、课程体系建设、师资队伍建设和课程教学评价等方面进行探索,提出高职商务英语专业人才培养改革的措施,为该专业的发展提出建议。
简介:摘要:随着互联网经济越来越强,电子商务行业不断发展。企业对电子商务人才数量需求越来越高,也要求电子商务学生有更强专业能力和职业精神。现阶段中职电子商务专业教学中出现一些问题,导致学生专业知识应用能力不够,无法满足企业用人要求,导致学生毕业之后无法就业,基于以上问题,中职院校应当结合一切教学资源培养学生专业能力和职业精神培养,增强学生专业能力,增加学生职业竞争力。本文从两方面对中职电子商务专业职业技能提升与职业精神培养的融合进行分析和探究。
简介:摘要:当前,我国职业教育发展人才供需“两张皮”等问题仍然存在,而校企合作、产教融合的人才培养模式依然是体现职业教育特点和提升职业教育质量的重要抓手,是专业建设和发展的主要方向。在这种背景下,本文探讨创新型人才培养模式的构建。
简介:摘要:《国际商务职业道德》课程是一门研究国际商务领域内职业劳动过程中所遵循的基本道德规范和行为准则的道德素养课。该课程的主题教学设计从三个角度切入,即导入生活化、案例职场化、践行技能化。以教学主题“执行力”为例进行设计,具体分为主题导入与简介、案例分析及践行、任务布置和主题总结三大模块。在主题导入环节,侧重思政元素的融入与社会热点话题、学生学习生活实际相结合;在案例分析环节,从个人和企业(团队)执行力的角度分别阐述和分析执行力差的原因并提出改进措施;在任务布置环节,根据富有职场精神的书籍设计问题,启发和引导学生思考教学主题和践行方式,形成课程育人合力,达到德技双馨的教学总目标。
简介:摘要:随着互联网的迅猛发展,电子商务在人们生活中的应用也越来越广泛,电子商务发展衍生出的行业也越来越多样化。网上创业最近两年特别火热,不论是淘宝还是拼多多、微商、直播带货,都迅速进入大众视野。许多中高职学校也相继顺应潮流开设了电子商务创业的专业,满足学生对创业的需求,同时也相应十八大的号召。
简介:【摘要】电子商务作为一种新型的经济活动,它与传统的经济活动有很大的差别。大数据时代下,电子商务经济活动中有许多新的现象和规律使得经济学理论及应用在不断的更新发展。随着网络经济、信息经济、数字经济等新经济领域的崛起,相关院校电子商务专业开设的经济学相关课程,在教学内容、教学方法手段及教学过程中仍然存在一定的问题。针对这样的情况,就需要把握时代发展趋势,在课程改革方面有效加强,进一步明确大数据时代背景下,电子商务专业对于课程改革以及更新经济学教学的要求,有效落实改革对策。
简介:摘要:在“1+X”证书制度下,高职电子商务专业推动“课证融合”的教学模式改革,通过确立人才培养目标,更新课程体系,完善教学内容,改革课程考核等途径可以有效提高人才培养质量。实施颗粒化教学资源建设、开展X证书为基础校企合作、充分利用集中实践等方式在“课程融合”探索过程中具有一定的实践价值。