简介:多年来,以“教师中心论"为基础的英语教学模式一直在我国各类高校占据主导地位,但由于其过分强调教师的主导地位而忽视了学生的作用,遏制了学生的主动性和创造性,而逐渐为人们所诟病。学界转而推崇以“建构主义"为基础的“学生中心论"。然而,随着教育实践的深入,“学生中心论"也不可避免地暴露出自身的一些弊端。我们能不能把两种理论的优点结合在一起创立一种新的外语教学模式呢?王永祥教授提出的“主体问性外语教学模式"为本研究提供了理论依据。本文在高职大学英语课堂话语分析的基础上,指出了“教师中心论"和“学生中心论"的不足,阐释了“主体间性外语教学模式"的内涵和特色,并论证了在高职大学英语教学中运用该模式的可行性。
简介:摘要:开发新能源是国家能源发展战略的重要组成部分,《中华人民共和国电力法》规定:“国家鼓励和支持利用可再生能源和清洁能源发电”。习近平总书记在2020年多次向世界庄严承诺,中国要在2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和,新能源项目迎来的新的发展机遇。分布式光伏项目在国内的发电规模越来越大,逐渐成为未来电力行业重要的发展趋势。随着3060目标提出,全国各地积极响应,中国分布式光伏市场已悄然开始从供给侧推动的市场转向需求侧拉动的市场,也就是说老百姓、工商业主和公共机构,尤其是公共机构和工商业主将主动寻求安装分布式光伏电站。本文通过对某地46.7532MW分布式光伏电站项目投资的可行性分析及财务评价,为分布式光伏电站建设可行性研究及经济性评价提供参考,促进屋顶分布式光伏项目发展。