简介：以职业技能大赛为载体促进学生职业能力发展,是职业院校开展职业技能大赛的出发点和落脚点。然而在具体的实践过程中,职业技能大赛的特点和职业能力的发展规律使得职业技能大赛促进职业能力的作用不能充分发挥。分析职业技能大赛作用的有限性,从政策导引、能力挖掘和课程设置等方面探索职业技能大赛促进职业能力发展的路径。

简介：职业技术师范院校培养的是未来的职教师资，学生的职业能力直接影响职业教育的发展。文章阐述了职业能力培养的理论基础和国内外的职业能力观，提出了学生职业能力的培养策略。即以培养学生的综合职业素质为前提，强化专业技能为基础，加强师范能力为核心，拓展学生的自主学习能力，积极建立相应保障机制促进职教师资的专业化发展和可持续发展。

简介：职业能力分析是高职院校制定教学标准和课程标准的前提,是实现职业教育专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接的关键.以广州体育职业技术学院高尔夫专业为例,介绍了运用'二维四步五解'职业能力分析法进行职业能力分析的过程,分析结果对兄弟院校高尔夫专业的课程体系建构、课程开发、课程实施与评价、实践教学模式构建等工作的开展也具有一定参考价值.

简介：教育部消息：全国教育科学研究“十一五”规划教育部重点题《学生职业能力发展研究》已正式启动，把学生职业能力培养，作为当前与未来一个时期职业教育改革与发展的突出重点。

简介：本文作者在广泛调查用心思考的基础上,从以科学发展观引领职业教育内涵出发,主动适应经济建设和社会发展对人才的需求,站在时代发展的高度,以全新的视角,对职业素养教育如何融入体系,回归生活、回归自然、回归到学生成长阶段和时代背景中去进行了有益探索。

简介：职业核心能力一词在职业教育界和企业界已广泛使用并有着不同的指称。职业教育界将职业核心能力指称员工的通用能力，而企业界将职业核心能力指称员工的岗位能力。这给校企合作、工学结合以及职业院校的教学带来诸多麻烦，需要相应统一职业核心能力所指称的含义。职教界放弃职业核心能力所指称的含义存在着应然因素。职业院校是学生实现由学生走向职业人的过渡，所使用的名词指称需要与企业相接轨。不同层次的学校有着不同的教育分工，通用能力的培养应当由普通基础教育来承担。

简介：摘 要：在中职教育的过程中，中职教师需要大力的培养学生的职业技能与文化素养，以此来确保学生在将来的社会发展中可以成为有用的人才。中职院校举办的职业技能大赛能有效的促进学生对于专业的学习动力，学校方面更加重视教师队伍的建设，学生也更加意识到职业能力的重要性，职业技能大赛能帮助中职院校进行建设改革，还能增强学生社会意识，提高学生专业素质，为学生将来的发展提供帮助。

简介：摘要：随着科教兴国战略的不断实施，高校教育已经往着大众化的方向发展。高校扩招至今，大学生数量越来越多。每年都有大量的毕业生踏入社会，就业形势空前严峻。随着经济的发展，人才培养渠道和数量逐渐增加，毕业生大量涌入职场，用人单位对大学生职业能力所提出的要求呈现出动态化的特征。如何提高就业竞争力，使毕业生拥有较好的工作，是当前毕业生应重点思考的问题。

简介：环保减排和碳市场发展的问题已成为各国关注的热点,我国也在逐步建立多个试点市场的基础上不断加快全国统一碳市场的建设。由此,碳会计相关问题受到更多学者的关注,因为碳会计的确认、计量和报告会对企业价值产生明显的影响。而且不同碳会计计量属性下企业价值的变化程度存在显著差异,从而使得不同企业信息使用者的感知和关注重点也不同。本文通过理论分析、专家访谈和实验法,发现各利益相关者的确关注到碳市场机制对企业经营和价值的影响,而且投资者对碳资产、碳负债在公允价值和历史成本计量下对公司未来财务状况的影响存在明显的感知差异,进而显著影响其决策。

简介：摘要：在现代社会中，化学计量已成为一种重要的技术保护手段，广泛应用于农业、工业、食品等重要行业，化学计量仪器对材料的结构、成分和物理性能进行监测，使其广泛应用于检验检测机构中。

简介：摘要大学生职业价值观是影响大学生择业的重要因素之一，为探究当下在校大学生职业价值观的特点和影响因素，本文利用职业价值观与主动性人格相关知识并运用《WVI职业价值观量表》、《主动性人格问卷》两个量表，通过调查问卷和统计分析等方法，以当下在校大学生为例进行调查研究，结果发现性别在性别差异、有无实习经历、所在城市发展程度方面会对价值观的形成造成一定程度上的影响，并且当代大学生表现出了在求职意向上多元化，在择业过程中或多或少出现一些矛盾的情况。为此学生自己树立正确的价值观以及学校加以对学生的引导开展前瞻性职业价值观教育就显得至关重要。

简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的科学技术的发展也突飞猛进。随着经济形势的变化，经济学家的职业生涯也受到了越来越多企业的关注，经济学家存在有效的影响企业的管理决策。因此，这种新的经济形势下需要提高经济师职业定位和职业价值。我国经济在新的发展阶段，国内需求缓慢恢复正常，存在各种潜在的风险，风险逐渐显性，由国家控制的经济增长，在一个可控和相对平衡是情况下操作。专业经济迎来了一个新的发展阶段，在经济学家的经济学家中提供了一个良好的发展空间，本文对新常态下高级经济师职业定位与职业价值研究进行了研究。

简介：摘要：现阶段，随着社会的发展，我国的科学技术的发展也突飞猛进。随着经济形势的变化，经济学家的职业生涯也受到了越来越多企业的关注，经济学家存在有效的影响企业的管理决策。因此，这种新的经济形势下需要提高经济师职业定位和职业价值。我国经济在新的发展阶段，国内需求缓慢恢复正常，存在各种潜在的风险，风险逐渐显性，由国家控制的经济增长，在一个可控和相对平衡是情况下操作。专业经济迎来了一个新的发展阶段，在经济学家的经济学家中提供了一个良好的发展空间，本文对新常态下高级经济师职业定位与职业价值研究进行了研究。

简介：摘要：职业健康监护系统是职业健康管理中重要的组成部分之一，本文通过分析具体的案例了解职业健康监护的必要性和使用职业健康系统管理的意义。实施职业健康监护势在必行，使用职业健康监护系统能有效提高监护效率，有效避免职业健康损害的发生。

简介：摘要：随着改革开放的发展，我国经济从复苏再到飞速发展，经济水平已经得到了很大的提高，人们的生活质量也得到了极大改善。随着经济发展进入了一个高质量的阶段，人们从注重发展速度转变到更加注重发展质量。高级经济师就是顺应时代发展而产生的职业，在新型经济形势下发挥着独特的作用，人们也开始越来越关注这一职业与当前社会的联系。本文就从新常态下高级经济师的职业定位和职业价值展开研究和讨论，帮助人们更加了解该职位的作用，进一步促进社会经济的发展。

简介：摘要：本文旨在研究新常态下高级经济师的职业定位与职业价值。通过对当前经济形势的分析，我们可以了解到高级经济师在新常态下所面临的职业背景。然后，我们将探讨高级经济师在新常态下的职业定位，即他们应该在组织中扮演的角色和职责。最后，我们还将研究高级经济师在新常态下的职业价值，包括在经济发展、战略决策和公司运营方面所贡献的价值。

简介：摘要随着医疗卫生事业的发展，临床一线对护理人员的要求越来越高，这就要求卫生职业院校在人才培养过程中注意加强职业能力的培养。其方法包括1、构建适应现代卫生职业教育的课程观和教学观；2、改革实践、实训教学，强化职业核心能力培养；3、完善考评体系，突出岗位能力评价。

简介：职业英语在我国处于初期探索阶段,理论研究薄弱,实践经验缺乏,至今未见专门针对职业英语交际能力的理论探究和实践反思.浙江某高职职业英语课程借鉴国外的项目课程、学习共同体和语言输入假说等教学思想,实践着一种“以职业项目任务为教学内容”、“以合作学习为教学方式”的职业英语交际能力的培养模式.新模式实践结果显示,实验班学生的职业英语交际能力在听说读写方面均获得了显著提高.

简介：党的十七大报告中指出，社会稳定是人民群众的共同心愿，是改革发展的重要前提。要保持和谐稳定的局面，必须克服不利于社会安定的因素。这对公安工作提出了新要求，因此必须坚持从实际出发，抓住历史机遇，加强公安工作，注重民警职业能力的培养，才能更好地促进社会的稳定和发展。

简介：高职院校学生职业能力的培养，是当前高等职业教育研究的一个重要课题。文章通过对职业能力内涵和特征的理解，提出了高职院校学生应具备的职业能力和培养时策。