简介:摘要现代社会竞争日趋激烈,压力也愈发增大。拥有健康的心理,是获取成功的必要条件。而小学生自信心理的培养,更是素质教育不可缺少的重要内容。那么,怎样才能给学生创造机会,培养小学生的自信心理呢?我认为,作为这些儿童的启蒙者、他们的朋友——教师应该用自身的魅力,创造机会,点亮、树立、增强、培养、强化学生的自信心。
简介:【摘要】:自信心是个体心理长期发展的产物,它反映了一个人的个性特征与生活态度,儿童的自信心无时无刻不在影响着他们的学习等活动。如果学生缺乏战胜自我的勇气,就会制约学生的行为,束缚学生的思维,使学生做事有始无终。小学生年龄小,可塑性强,所以帮助小学生从小树立自信心,身心健康地全面发展,是我们教育教学工作的重要环节,本文是对在语文教学中培养小学生的自信心,从情感因素和心理因素两个方面加以论述的。
简介:摘要:在当前的幼儿教育中,培养学前幼儿的自信心是十分重要的教育条件。而这种自信心主要包括学习自信心和生活自信心,所以幼儿教师需要从幼儿家庭和幼儿园教学方式两个角度进行分析,从而可以提高学前幼儿的自信心,进而提高对学前幼儿的教育效率。因此,本文主要围绕如何培养学前幼儿的自信心进行探究。