简介:摘要目的正确了解呼吸机对呼吸衰竭患者的临床护理方法。方法随机选取我院已经确诊为呼吸衰竭的患者200例,并随机分为观察组(100例)给予常规护理,实验组(100例)给予常规护理+精心护理。对护理后的呼吸衰竭患者的呼吸指数(心率、呼吸频率、氧分压、是否有消极心理、是否配合医生等)进行比较。结果实验组患者护理后心率、呼吸频率、氧分压等方面的改变明显优于观察组。将常规护理的患者与常规护理+精心护理的患者进行比较P<0.05。差异明显,统计学意义显著。结论对呼吸衰竭的患者在临床上使用呼吸机正确有效的护理效果明显。
简介:〕河北省南昊信息产业有限公司制作的南昊网上阅卷系统在我校已经使用有一年的时间了,在使用的过程中,遇见的很多问题,通过各种途径都顺利的解决,因而我也有很多心得体会,与大家共享一下。
简介:修订美国心理学者JohnP.Dennis所编制的认知灵活性量表(CFI),并对青少年的认知灵活性进行调查.首先对200名青少年被试进行预测,之后对213名青少年被试正式施测,最后对413名青少年被试初步使用该量表.结果表明:(1)所修订的中文版青少年认知灵活性量表的项目区分度、Cronbachα系数、信度、效度等心理测量学指标都达到合格水平,可以作为测量我国青少年认知灵活性水平的工具.(2)运用探索性因素分析结果显示,修订后的认知灵活性量表分为两个因子:灵活选择(包括14个项目)、灵活控制(包括6个项目).(3)来自城镇家庭学生的认知灵活性水平显著高于来自农村家庭学生的认知灵活性水平,具体表现在灵活控制能力方面.