简介：摘要：新课标对语文教学提出了更高的要求，素质教育开始成为人才培养的追求。在这种背景下，语文教师应当采取主题教育教学的方法，提高语文教学的质量与效率，提升学生的语文素养，实现学生的全面发展。本文分别从不同的方面指出窦桂梅主题教育教学的实践策略，包括小学语文识字教学，口语交际，语文阅读和作文的主题教学，以此来优化语文教学效果，促进语文教学的改革和发展。

简介：摘要：当前,我国中小学正在大力推行素质教育

简介：摘要：小学阶段对于学生的成长发展有着十分重要的影响，处于小学阶段的学生年龄都比较小，还没有形成完全的思维意识，教师对于小学生的指导就显得十分重要。在小学阶段为了能够促进学生得到更加全面的发展，会开设美术、体育、计算机等相关课程。在众多的课程中，美术教育对于学生的影响是最大的，科学合理的美术教育不仅能够提高学生的审美能力，同时还能大大提高学生的创新能力，使得学生具备更多的能力，在日后的学习和生活中得到更好的发展。

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简介：摘要：小学管理在教育教学的全部管理中，正成为一个热门的话题。在教育改革中，如何与时俱进、全方位的实施对学校的管理，也正成为一个热门话题。如今，在一些人的脑海里，“管理”一词既熟悉又神秘，虽然知其含义，却难抓住本质。有人说:管理是一门神奇的综合艺术，管理就是生产力，就是效益。管理就是做人做事的道理，就是如何搞好人际关系。也有人说:管理就是不断改进工作，发挥大家的能力和思想，创造价值等等。那么，如何落实学校的管理?怎样进行管理?

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简介：摘要：在长期的研究中，人们普遍注重教育方法、手段等，却往往忽视教育的言语交流，尤其是“语声”因素在教育教学中的重要性，笔者从乐音与噪音带给人的心理感受、教育的艺术首先包括谈话的艺术、语正音美助力教育三个方面分别阐释，结合教育经验，倡导广大教育工作者体会此项能力的重要性，从而自觉改善自己的发声，提升表达能力，助力教育。

简介：摘要：当今社会，经济发展迅速，教育体系不断改革，语文这一学科的重要性越来越彰显，加之素质教育的改革加深，国家对于中国传统文化的重视，很多学生和家长都意识到学习语文的重要性。在小学语文的教学中，情感教育是语文学习的一个举足轻重的部分，情是感的基础，而情感教育又是学生学习语文的基础，也是学生在将来走向社会、走向自己工作岗位的必要经历。因此，小学语文教师必须在语文教学中增加情感教育，这样很有利于教师从情感教育的方面让学生去更好的学习语文知识，提高学习成绩，促进学生个体化发展，为社会输出更多优秀人才。

简介：摘要：小学美术教育教学中教师为了使学生对绘画感兴趣，在授课时教师非常注重运用多媒体设备展现直观立体的画作，并定期引导学生开展写生活动，以此激发学生主动拿起画笔描绘图画。此外，教师还可以结合故事内容讲述绘画方法，以及鼓励学生发挥想象力绘画，这不仅调动学生积极画画，还使学生非常喜欢上美术课，如此一来，能够提高美术教育效果。

简介：摘要：语文课程的三维目标以及其重德育的特性，决定了其在教学中传承党史文化、践行党史教育的不可替代的作用。一个百年政党，由几十名党员到现在红旗漫卷中国，她带领中国人民摆脱了黑暗与贫穷，这不得不说是一个奇迹。传播党史，传承中国共产党的精神内涵，培养好下一代的社会主义接班人，也是语文课程的应尽职责。作为一名语文教师，整合资源，引导学生了解系统的党史知识，也更有利于培养学生爱党爱国的情怀。

简介：摘要：21世纪的大学英语教学面对新的机遇和挑战，究竟应如何抓人才培养规格，人才培养模式应如何确定，其课程设置、教学策略应如何改革，这一系列理由都亟待我们深思和处理，并将提到大学英语教学的重要议程。

简介：摘要：课堂教学不仅是教师输出知识和学生接受知识的一个过程，也是教师与学生之间情感的交流，这种情感交流对于学生的学习活动也有巨大的作用，所以说情感教育是促进课堂教学的重要组成部分。地理教学的教学大纲也明确指出，要把学生的能力培养放在突出位置，保证让每一位学生能够在轻松、愉悦的学习氛围中掌握地理知识。为此，教师在开展地理教学中，必须有意识地将情感教育融入其中，从而让学生主动积极地投入到地理学习之中，提升自己的学习效率。

简介：　　【摘 要】新课程改革是对传统教学模式和方法的教育优化，同时新课程标准还要改革教学模式并创新教育方法，并且要格外的重视高中教育教学的优化。高中地理教师首先要从自身上优化教育观念，结合学生的特点制定合适的教学方法，满足新教改的高标准的要求，摒弃传统的教育模式，逐步形成具有创新意义的高中地理教育理念，为国家和社会培养更多优秀的高素质人才。

简介：【内容摘要】特教学校富有创造性地开展艺术教育，就像为孩子提供了丰富的营养大餐，不仅可以强壮学生的身体，而且还抚慰了学生的心灵。

简介：摘要：1934年陶行知先生在杜威先生“教育即生活”观点的基础上，提出了“生活即教育”的主张，在幼儿教育活动中，幼儿教师也要关注、引入“生活即教育”这个主张、观点，幼儿如何成长、生活，教师如何开展教育、给予幼儿帮助，这些都是幼儿教育工作中的重点内容。幼儿的好奇心、好动性比较强，对于熟悉的事物更容易理解、接受，在日常幼儿教育活动中，教师要善于把生活素材与幼儿教育内容联系起来，引导幼儿在活动中积累更多的生活经验、生活常识，增长幼儿的社会经验，为日后的学习、生活奠定稳固的基础。本文主要是以注重教学体验，引入生活教育为主，来提出如何更好在幼儿活动中开展生活教育，望提供一定的借鉴。

简介：摘要：在中职教育国朝着那个，笔者深刻的发现到一个问题就是中职教育学校在当下的社会主义市场经济条件下备受关注，并且在近几年的教育过程中发展的速度越来越迅猛，并且大多数的中职教育的学校都是只注重技能考核，很少注重文化课成绩的考核，故此在中职教育中近几年都在想尽一些办法打造自己的知名地位以及相关的社会地位，只有这样中职教育才能在同行业中得到更好的发展。在多年的教育教学中笔者深刻的发现到一个问题就是要积极的提高中职学生的法律意识，因为近几年以来大多数的中职学生都对法律意识比较的淡泊，不遵守相关的法律规章制度，违纪违规出现的情况比较的严重，故此作为中职教育法律教师一定要从实际的角度出发，积极的从实际的角度出发，有针对性针对当下学生进行法律教育。

简介：摘要：在传统的教学模式中，教师往往因为过于重视学生的学习成绩而在教育的过程中有所偏重，这会导致部分学生陷入自卑的情绪，部分学生会骄傲自满，这对于教育的推进是不利的。为了有效解决这个问题，政教员可以对教师的思想进行更新，让他们能够在开展教育的过程中以平等的角度对待每一位学生。本文围绕基于教育公平视野的高中教育教学管理展开论述，希望对大家有所帮助。

简介：摘要：在当下经济迅速发展的今天，管理学已经在当下的社会经济发展宏中充当着非常重要的角色，因为各行各业都涉及到管理学，都需要管理人才，都需要一批精打实干的人，故此作为中职教育管理学的任教师，笔者认为一定要从实际出发，积极的改革图新，迎合时代发展步伐，从基础做起，培养顺应时代高速发展的学生，让学生将来踏入社会就能谋其职，在其位。本篇论文是笔者在多年的教学过程中总结出来的经验，旨在发展管理学论文，让学生更好的学好《管理学》，掌握管理学的精髓，明白管理学在当下时代发展中的作用，达到学以致用，促进自身发展。-