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  • 简介:摘要:特殊教育面临着特殊残疾儿童群体。教师需要在学生生理、思维、心理、学习和生活方面对残疾学生进行适当照料和教育:教师需要充分参与学生生活,要有勇气成为学生思想领袖,并有意识地为有亲密朋友学生提供心理保健,并希望学生与学生之间一起学习和生活。

  • 标签: 特殊学校 特殊教育 策略
  • 简介:摘要:随着计算机技术快速发展,我国工程技术行业在不断地优化工作模式,调整工作方式。信息技术与行业融合加深同时,机械维修技术领域取得了重要进展。在社会建设视角下,机械化应用需求不断增加,设备类型不断增多,设备应用价值也更加突出。为了保障机械正常运转,要高质量地开展机械维修工作。作为承担机器操作维护工作专业人员,既要有理论知识储备,良好实践能力,也要基于当前技术革新背行不断地丰富知识,确保其所掌握技能符合时代背景下工作开展要求。本文主要研究了机修钳工方面技能要求与创新。

  • 标签: 机修钳工 技能 要求
  • 简介:【摘要】本文介绍了一种基于AngularJs音乐播放程序设计与实现。该程序采用了AngularJs框架,实现了音乐播放、暂停、上一曲、下一曲等基本功能,并且支持歌曲列表显示和切换。在设计过程中,采用了模块化设计思想,将不同功能模块分离开来,使得程序结构更加清晰。同时,为了提高用户体验,还采用了响应式设计,使得程序能够适应不同屏幕尺寸。实验结果表明,该程序具有良好稳定性和用户体验,可以满足用户基本需求。

  • 标签: 音乐播放器 AngularJs Typescript等
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  • 简介:摘要:新时代,社会快速进步,各行业取得了飞跃式发展,特别是建筑行业,随着城镇化建设进程推进,得以快速发展。由于中国在建筑施工行业方面发展时间较短,所以各环节建设亟需完善,尤其经营投标环节,作为建筑施工企业经营投标中一项重要、复杂工作,其牵涉范围十分广泛,必须采取科学、合理方式,开展此项工作,以此更好地顺应施工企业自身发展模式需求。基于此,本文分析了施工企业经营投标的基本方式与流程,结合当前施工企业经营投标过程中存在问题,提出了合理化经营投标工作优化措施,以供参考。

  • 标签: 施工企业 经营投标 工作探析
  • 简介:摘要:在新媒体快速发展环境中,传统媒体受到了极大影响。记者新闻摄影作为传统媒体中重要职业之一,对记者工作能力提出了更高要求。基于此,本文阐述了新媒体时代新闻摄影新特性,并对新媒体时代记者工作开展面临挑战及对策进行探讨,以供同仁参考。

  • 标签: 新媒体时代 新特性 工作开展 面临挑战 对策
  • 简介:摘要:在城市化进程中,高层建筑越来越多,电梯已成为建筑中不可或缺工具。随着电梯安全事故频繁发生,其安全问题已成为人们关注焦点,安全检测已成为保证电梯安全运行关键。许多电梯安全事故往往与忽视电梯安全检查有关。本文阐述了电梯检测常见技术,分析了电梯检测误差产生原因,并提出相关控制策略。

  • 标签: 电梯 检测 误差产生 原因 对策
  • 简介:【摘要】新课标呼唤人文精神教育,呼唤充满生命温暖课堂,呼唤充满与崇高人性对话,我们积极地从古代文明中汲取营养,同时借鉴世界上优秀文化成果,创造出更加光辉灿烂的当代社会主义文明,以崭新面貌屹立于世界民族之林。这就要求我们重视历史教学研究与实践,从这个角度看,应还历史一个灵性生动课堂,用“生命课堂”打造“课堂生命”。

  • 标签: 灵动课堂充满情趣
  • 简介:摘要:伴随网络信息技术不断发展,档案管理工作已为企业档案管理工作效率提升提供了关键基础条件。针对当前企业人事档案管理过程中出现各类问题,要加大对工作重视程度,做好从业者培训工作,同时做好相关信息化建设内容,制定完善档案管理制度。工作人员应及时了解、明确各项档案管理工作主要内容,在实践工作环节上做好企业人事档案管理工作相关服务,促进整个企业工作可持续化向前发展。

  • 标签: 人事档案 管理 优化对策
  • 简介:【摘要】目的为满足人们对健康需求,改进我们现有的工作方法,夯实基础护理实现优质护理服务。方法结合我院实际,在我院开展优质护理服务示范工程活动,注重夯实基础护理。结果患者对护理服务满意率达98%,实现了护理零投诉,取得了良好社会效益。结论夯实基础护理是实现优质护理服务关键。

  • 标签: 基础护理 优质护理服务 关键
  • 简介:摘要:建筑工程质量监督和检测尤为重要,关系到建筑物是否符合质量标准,如果在检测过程中发现问题,则需要采取措施以确保其能正常使用,对建筑工程主体结构进行检测,更利于提升其安全质量,确保其能正常使用,更利于保护人民生命安全。

  • 标签: 建筑工程 主体结构 质量监测
  • 简介:摘要:在教学过程中语言是传递信息和交流主要途径,是上好数学课基本保证,同时对于学生是否喜欢学习这门课起到举足轻重作用。因此教师必须加强语言修养,使教学语言具有感染性、严谨性、趣味性、启发性、激励性,从而提高数学教学质量。

  • 标签: 小学数学 课堂 教学语言 语言艺术
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