简介:摘要目的探讨分析重症手足口病患儿的急救与护理干预效果。方法选取我院2016年6月至2017年10月收治的重症手足口病患儿80例,随机分为观察组和对照组两组,每组40例,对照组实施常规护理措施,观察组在对照组相同护理的基础上实施急救护理干预,比较两组护理效果及护理满意度。结果观察组治疗有效率97.50%,显著优于对照组的80.00%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度97.50%(39/40),显著高于对照组的77.50%(31/40),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对重症手足口病患儿实施急救护理干预可以显著提高护理效果及护理满意度,值得临床大力推广及应用。
简介:摘要小学低年级写话教学有一定的难度,日常教学中存在一些问题。正因如此,才值得我们进行细致的研究。本文简单解析了当前低年级写话教学存在的问题以及原因,在此基础上阐述了低年级写话教学的几点运用策略及多元化评价策略。