简介：天主教著名圣经神学家JohnWijnga-ardsM·H·M·神父在所著《体验耶稣》ExperiencingJesus)一书中说:“当我们打开若望福音寻找启示时,我们可以从一个基本的问题开始:基督如何启示天主?如果我们想了解基督,我们应该想法掌握他的神圣启示的模式。人们如何在会晤基督之中会晤天主?”对于这些问题,我们很想给一个答案,

简介：

简介：四季是我们的生活，每个季节都有自己的美丽，每个季节都会带给我们不同的感受，也给我们以不同的启示……春春天，是一个生机盎然的季节。在这个季节里我们终于送走了严冬，迎来了新的春天。我们感受这样生机勃勃的世界，

简介：一天，一对夫妇到集市卖辣椒，刚把地摊摆好，就有顾客来问：“辣椒辣不7”丈夫答：“辣。”顾客看都不看眼就走了。过了一会儿，又有顾客来问：“辣椒辣不？”丈夫答：“不辣。”顾客还是看都不看一眼就走了。妻子对丈夫说：“你把辣椒按颜色分成两堆。”丈夫以为妻子要按色论价呢，刚把辣椒分好，就来了一个女顾客问：“辣椒辣吗？”

简介：一个坐落在山坳里的村庄总是发生火灾,虽然村民们采取了多种措施,却一直改观不大。一天,一位智者来到村庄,众人向他讨教解决问题的办法。他说,你们何不搬到别的地方去住？何苦一定要在原地“与天斗争”？听了他的话，村民们搬出了山坳，解决了总是遭受火灾的问题。

简介：《晏子春秋》给我们讲述了晏子治理东阿的故事。头三年，晏子治理东阿，后门全部关死，贿赂根本就没有。池塘里的鱼都造福穷人了，老百姓没有挨饿的。但是．景公召而数之日：“今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛于子。”

简介：日前,笔者听浙江省数学特级教师邬云德老师上了一节小学数学示范课,启示颇多。邬老师教学的内容是小学四年级的＂烙饼问题＂,设置的条件并不复杂：用来烙饼的锅一次最多只能烙两张饼,饼的两面都要烙,烙一面要3分钟。教材分别对烙1张饼、2张饼、3张饼所需的最少时间依次进行了讨论,目的是让学生了解优化思想,初步形成寻找最优方案的意识。与众不同的是邬老师在开课引入时首先提出了＂烙10张饼,至少需要多少时间＂的问题。

简介：<正>很久以前,在英国的一所小学,有一个"捣蛋"的学生。有一天,他突然想看一看狗的内脏是个什么样子,便和几个小伙伴一起逮住一条狗杀掉了。但没有想到的是,这条狗是校长家的,且是校长最宠爱的狗。校长知道后非常生气,但处理结果却令人不可思

简介：作为一个自然资源并不特别丰裕的国家，德国的发展高度依赖知识、创新和技术进步。我们最重要的财富就是我们的专有技术（know-how）。一个过去是、未来也将确定的事实是：德国必须保持成为全球技术领先者。因此，工程师对于德国经济发展和社会繁荣显得尤其重要。

简介：蜡烛，让我们最熟悉的意义是“蜡炬成灰泪始干”、“燃烧自己，照亮别人”。那么，蜡烛还能带给我们什么样的人生启示呢？观察蜡烛，看看燃烧的烛光美丽吗？看看这美丽的烛光是怎样才能燃烧的？然后，你就会想到蜡烛对人的启示还真不小呢!

简介：近几年，各地的招商引资活动搞得如火如荼，花样频出，可效果却不尽一样，有的地区自然条件虽然十分优越，政策也相当优惠，但却吸引不来投资商的目光。而有的地区尽管自然条件不是很好，地理位置也不优越，却被投资商看好，纷纷前来投资发展。这里面到底有没有什么内在因素的影响，或者有没有规律可循？最近，针对这个问题，笔者专门作了一番调查，收集整理了几个国内招商方面比较典型的事例，进行一下具体地分析和研究。

简介：习作要求：你对大自然给人类的启示有多少了解呢？这一次，我们就来写一写。可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以写自己了解到的发明创造的事例，还可以写自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。

简介：摘要：布鲁纳是一位著名的教育改革家 , 其主要观点是强调学生在学习过程中要主动地去发现知识 ,主动探索事物 ,而不是被动地接受教师传授的知识。他的结构主义理论在世界教育领域有着相当大的影响 , 对我国当前的基础教育课程改革具有重要的启发意义。

简介：被儒家学派尊为“五经”之一的《礼记》中，有一句大家耳熟能详的谚语：“玉不琢，不成器。”此语常被人们用来说明人不受教育就难以成才的道理。在今天看来，“雕琢”在一个人的成长道路上自然极为重要，但如何去因材施“琢”，使每一块“浑金璞玉”都能够扬长避短、“物尽其用”地雕成精美无瑕而又各具特色的“艺术品”，这里面恐怕更是大有学问可做。

简介：<正>在热血青年中,有一个志愿是历久不衰的,那就是报考飞行员。结果总是报名者众多,如愿者极少。为什么呢?德、智、体必须全面发

简介：近偶然读到老舍一封家书,真是读到了一种境界,随手抄录于下,愿与读者诸君共受启迪。'接到信,甚慰!济与乙都去上学,好极!惟儿女聪明不齐,不可勉强,致有损身心。我想,他们能识几个字,会点加减法,知道一点历史,便已够了。只要身体强壮,将来能学一份手艺即可谋生,不必非入大学不可。假若看到我的女儿会跳舞演讲,有作明星的希望,我的男孩体健如牛,吃得苦,受得罪,我必非常欢喜!我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃,一个诚实的车夫或工人一定强于一个贪官污吏。你说是不是?教他们多游戏,不要紧逼他们读书写字;书呆子无机会腾达,有机会做

简介：台湾人民政治上的成熟,中国人民的劣根性,中国经不起一场大的政治动荡

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简介：在保持共产党员先进性教育活动中,在加快和谐社会建设的进程中,牢记并弘扬延安精神有着重大的现实意义.延安精神就是敢于开拓的创新精神,就是百折不挠的斗争精神,就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神,就是人民利益高于一切的公仆精神.