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  • 简介:摘要徽州木雕艺术主要产生在明清时期徽州民间,具有民间美术典型特征,徽州木雕注重装饰性与实用性,体现了实用与审美相结合设计理念,反映了徽州百姓思想情感和审美理想。徽州木雕艺术承载艺术与历史信息,在经济高速发展今天显得非常宝贵。

  • 标签: 徽州木雕 装饰美 构图方法
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  • 简介:2009年4月,一场突如其来疫情席卷全球,引起各国高度重视。这一疫情命名经历了从“猪流感(swineinfluenza)”等词到“甲型H1N1流感(influenzaA(H1N1))”变化。本刊对此命名变化来龙去脉以及“甲型H1N1流感”含义进行了梳理与解读,并就命名问题征询了一些专家意见。

  • 标签: 猪流感 命名问题 疫情 甲型
  • 简介:摘要:自有军队,便有建军纪念,古今中外概莫如此,它对于总结军队历史经验、展示军队建设成就、树立军队形象、提振军心士气具有重要作用。1933年6月30日,中央革命军事委员会发布命令,为纪念南昌暴动与红军成立,决定“八一”为中国工农红军成立纪念日。建国初期,我国进入社会主义改革和建设历史时期,这一时期八一纪念活动在延续传统做法同时,有了不少拓展和创新,再现了人民军队光辉历史和丰功伟绩,展示了我军发展成就和光荣传统,为推动我军建设、塑造我军形象、完成使命任务发挥了重要作用。

  • 标签: “八一” 建军节 “八一”纪念 纪念活动
  • 简介:摘要在建筑工程施工过程中,水电安装是其中非常重要施工内容,可以说水电安装质量决定了工程结束后居住者生活质量,所以重视水电安装现场管理是非常必要。本文首先从水电安装现场管理内容进行阐述,同时对于水电安装现场管理基本原则进行分析,最后对于水电安装现场管理进行研究。希望通过本文,能够为水电安装现场管理工作提供一些参考和帮助。

  • 标签: 水电安装 现场管理 基本原则
  • 简介:针对滑履轴承称谓存在问题进行分析,认为从尊重历史、照顾习惯角度出发本不应改动,但是由于发现对滑履轴承称谓质疑根本问题是名不副实,词不达意,因此在修订行业标准时将滑履轴承改为滑瓦支座。近来发现,改进称谓仍存在有不能全部顾名思义现象。于是通过修改定义,提出比较贴切称谓托瓦支座,才体现了名副其实。

  • 标签: 托瓦支座 滑瓦支座 滑瓦轴承
  • 简介:随着Internet迅速发展,电子商务已成为潮流,人们可以通过互联网进行网上购物、银行转账等许多商业活动。现在商业贸易、金融财务和其他经济行为中,不少已经以数字化信息方式在网上流动着。

  • 标签: 防火墙 加密
  • 简介:湘军功成有其深刻内在原因湘军领导层“阅览前史,求经世之学”,以“各教”对抗“拜上帝教”;效仿明朝戚家军“束伍练技”成法,讲求兵制;采取正确战略战术;善于求才、育人。

  • 标签: 湘军 湘军领导层 经世之学 兵制 战略战术 求才
  • 简介:军事术语翻译是军事翻译中最为重要环节之一,翻译准确与否直接影响到对军事文本理解。文章研究了俄语军事术语汉译原则,探讨了术语多义和近义、术语汉译时直译和意译等难点问题,总结了俄语军事术语翻译中一些技巧。

  • 标签: 俄语 军事术语 翻译
  • 简介:技术是人类存在方式,其演进贯彻人类简单性意向,技术对简单性追求结果则是技术系统复杂性不断增长,面对不断增长复杂性及其困境出路,在技术范式内可能仍归于简单性寻求。

  • 标签: 技术 演进 意向 事实 简单性 复杂性
  • 简介:本文从网络营销定价概念和特点入手,探讨了网络营销定价步骤,深入剖析了网络营销定价影响因素,并在此基础上提出了网络营销定价若干策略。

  • 标签: 网络营销 竞争 市场
  • 简介:模糊性是语言一种本质属性,礼貌是人际交往中不可或缺手段。模糊语言功能多种多样,本文主要从模糊限制语、模糊修辞角度讨论其对礼貌原则维护功能。

  • 标签: 模糊语言,模糊限制语,礼貌原则
  • 简介:摘要近年来,民营教育蓬勃发展,本文通过对保定市某品牌民营教育机构优势、劣势、危机等进行分析,从而给出民营教育机构需要加强文化管理、团队建设、招生营销等方面的建议。

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  • 作者: 丁峰
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并具有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习的挚友,是学习的一种原动力。凡是感兴趣的事物,必然力求去认识它、掌握它。因此,在小学数学教学中,培养学生学习数学的兴趣无异是一条主要的途径。兴趣这一非智力因素,在教学过程中的作用已日益引起人们的关注,在小学数学教学过程中,利用各种教学手段,培养学生的兴趣尤为重要。正如爱因斯坦所说:“兴趣是最好的老师。”心理学研究表明,当学生的心理处于压抑、不满,失去信心时将直接阻碍、削弱甚至中断智力活动,破坏学习的向心力,当然也谈不上学习效率。学生对数学的内在兴趣,是学习数学的强大动力。如何在教学中激发和培养学生的学习兴趣,并使兴趣得以持久,进而转化成学习的动力?我觉得应从下面几个方面去尝试。
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  • 作者: 石猛
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:音乐是生命的本能。人类语言尚未形成前就会唱歌、跳舞、聆听竹、石演奏,几乎每个人对音乐都有一定的欣赏能力。只要稍稍想想打夯歌、抬木、拉纤的号子就会明白,凡人皆有音乐天赋,每个人都会唱歌、跳舞,只不过有些人唱得、跳得比别人好,有些人唱得、跳得差点,每个人的音乐天赋都应得到认可。音乐课教学就是基于这种认可,针对学生家庭背景和个人经历不同,对音乐的了解程度和对音乐的渴望不同,采用适当措施,因材施施,培养他们学习音乐的兴趣,充分发挥他们的音乐天赋。
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  • 简介:摘要: 本文首先以育肥猪生长特点及发育规律为出发点,分析了育肥猪生理特点和发育规律,探讨了育肥猪饲养管理,提出了饲养管理技术基本要点,并进行了阐述,为提高育肥猪饲养质量提供有价值意义参考借鉴。

  • 标签: 育肥猪 饲养管理 技术
  • 简介:自2003年中共十六届三中全会提出“以人为本”科学发展观以来,报刊上关于“以人为本”由来说法甚多。这里稍作考辨。1.中国“以人为本”。不少人认为,“以人为本”提法源于西方文艺复兴时期,其实,春秋时期齐国名相管仲就明确提出了“以人为本”。《管子-霸言》:“夫霸王之所始也,以人为本。本理则国固,本乱则国危。”(见商务印书馆“万有文库”版本《管子》,1936年版,第2册第8页)管仲所说以人为本,就是以人民为本。

  • 标签: 以人为本 十六届三中全会 文艺复兴时期 《管子》 科学发展观 商务印书馆
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