简介：雨果说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”确实如此，一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。知识犹如浩瀚的海洋，一个人一生不可能把所有的书都读完，更何况书还有好书和坏书之分，这就决定了我们读书要有选择。对于我们这些做教师的人来说，就多了一份培养学生选择文本能力的责任与义务。如何指导小学生选择语文课外文本呢？

简介：阅读理解题是中考中英语分数拉开档次的题型，它能检测学生获取英语信息的能力及理解的准确程度，在某种意义上对考生试卷总分起着决定作用。理解的正确率和速度是阅读理解成败的关键。提高阅读能力，工夫在平时。从提高英语阅读能力的途径看，学生的阅读训练主要有两类：一类以开阔视野、欣赏鉴析为主；

简介：　　一　　去年冬天.　　北京《诗刊》的林莽先生打来电话,约我为改刊的《诗探索》写一篇关于我自己写诗的文章.几次催稿,我踌躇再三,后来写了一篇《阅读敬畏与快乐》.　　林莽是我结识近三十年的朋友,诗歌编辑同行.记得上世纪八十年代初他从北京来成都看我,在大慈寺路30号省文联低矮狭窄的宿舍里,天气闷热,有朋友自远方来,我只用两个西瓜招待他们(好像还有牛波、石光华等),谈诗说文,彻夜灯明.……

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简介：随着高考英语对学生的阅读能力的不断加强,如何适应灵活多样的阅读的要求,在新课程标准的指导下提高学生的英语阅读能力,是英语教师应该认真思考的问题。本文结合笔者自己的教学经验,提出了提高英语阅读能力的几项措施。

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简介：小学语文阅读教学中，朗读是一种最重要最经常的训练。从某种意义上说，学生的朗读水平在很大程度上表征着其语文能力。

简介：摘要阅读是一个人发展的最基本权利，也是一个人精神世界的延续，是人们获取知识与发展自身的重要手段，且读书对于一个人的思维模式与知识构架都有着一定影响。一个人只有不断地阅读，才能够逐渐地积累知识，才能够提升自我。由此可见，阅读对于一个人的发展具有重要作用。

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简介：已经有越来越多的读者和批评家注意到甫跃辉这个名字，与出版、媒体、影视一体化的市场运作方式不同，甫跃辉的被关注是文学在另一个层面上的薪火传递：文学传统的继承与技艺的研习。甫跃辉发表的第一篇小说是《山花》上的《少年游》，他以小心翼翼的笔触描摹了一个少年的雾气蒙蒙的心事。一代人有一代人的心事，一代人有一代人的秘密。在我们还没有找到一个稳妥的概念来指称这一代年轻人的时候，“80后”依然不失为一个有效的词汇，它在最宽松的意义上指向一代人的写作背景，如果说“50后”“60后”避免不了“家国”这个词汇的牵连，“70后”从个人的身影出发，那么“80后”是从“童年”开始书写的。几乎每一个“80后”作家都在童年这个题材上徘徊过，这不是一种简单的题材写作，而是一代人的文学出发点，大相径庭的写作路径，单就起点也可以看得到日后分疏的来由。

简介：春风恰人，温暖人心的还有《童话世界》杂志杜给户县甘河镇玉洵小学的留守儿童带去的浓浓爱意。日前，由《童话世界》杂志社牵手户县青少年心理发展志愿者协会举办的“心手相牵、快乐成长”爱心家庭牵手小葵花结对帮扶活动在户县甘河镇玉河小学顺利开展。《童话世界》杂志杜向玉河小学的留守儿童赠送了杂志，并鼓励孩子们在艰苦的环境中多读书、读好书，发展自我，健康成长。

简介：据统计，在当前中国，农民工的人数已经达到了近2亿。由于农民工群体大多处于青壮年年龄段，也是农民中具有相对高文化水平的群体，在今天的社会背景下，农民工的生活、特别是思想状况，较之那些留守乡村的、更纯粹的农民更有代表意义。正是建立在这一理解上，我们针对农民工与当代文学的关系，

简介：摘要英语阅读训练是英语学习的核心，英语阅读能力是听、说、写、译的基础，中职英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息，本文在分析当前中职英语阅读教学现状的基础上，指出其存在的主要问题，并针对这些问题就如何提高学生英语阅读能力提出了一些建议。

简介：蒲松龄笔下的婴宁身具狐、鬼、人三性,独具＂撄而后宁＂的性格,被描述为＂容华绝代＂,令人暇思绵绵。而影视作品对于婴宁故事的改编只是关注到了其外在的＂笑＂,并未真正触及其内在的＂哭＂,这正体现了读图时代文学接受的形象确定化、固定化、媚俗化倾向。

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简介：摘要只有课外自觉阅读，才能实现大量阅读，并真正养成良好的阅读习惯——让阅读成为生活的习惯。

简介：摘要阅读教学是提高人的整体综合素质的主要途径，是培养现代人的奠基工程。在教学中必须调动学生阅读的主动性；培养学生的阅读创新能力；联系学生实际引导阅读，融思想教育于阅读教学之中。

简介：一出好戏要有好的开头，一节成功的语文课离不开巧妙有效的导入。精彩的导课如同开启新课的金钥匙，能够创造良好的学习氛围，能够吸引学生的注意力，引发学生的好奇心和求知欲，激发学生的探求兴趣，使学生的思绪迅速展开，从而尽快领略文章的美，尽快感受艺术的真谛。一出好戏要有好的开头，一节成功的语文课离不开巧妙有效的导入。精彩的导课如同开启新课的金钥匙，能够创造良好的学习氛围，能够吸引学生的注意力，引发学生的好奇·心和求知欲，激发学生的探求兴趣，使学生的思绪迅速展开，从而尽快领略文章的美，尽快感受艺术的真谛。

简介：张梦阳的《中国鲁迅学通史》带给读者的教益和启示是多方面的。随之同时呈现在我们面前的问题很多：比如历史遗产的清算问题和学术史的规律问题，鲁学的前途问题及其当代意义问题，还有与当代文化建设相关的新文化的建构与现代性的反思问题等等。