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  • 简介:每一篇文章,都有其本身独特韵、势、味、道,熟稔文辞,浸润其中,继而顺势开渠引领,启发影响,让整个课堂也抹上这种韵、势、味,这不仅需要教师对文字有灵敏嗅觉,对文章精准把握,还需要教师具有文化积淀、人文素养。作为教者,更需要带着孩子步入语文'场',方能荡起层层涟漪,方能绽放情思。本文旨在营造文字之'场',让语文更蕴含语文味道,给予读者以思考。

  • 标签: 气场 传递 浸润 引导
  • 简介:摘要全媒体时代之于中学生阅读是一把双刃剑,如何趋利避害,增强孩子们阅读兴趣,又有利于他们知识积累,通过全媒体时代一些精品节目并予以拓展无疑能激发学生阅读兴趣,继而增强兴趣,巩固兴趣,让孩子们真正享受到阅读快乐。

  • 标签: 全媒体时代 阅读兴趣 培养
  • 简介:在我国教育不断改革以及完善之下,我国高校新闻专业教育也在不断创新与发展中,而'合作教育'就是高校新闻专业培养应用型人才一种主要教育模式。就新闻专业本身来看,这个专业有着多元化特殊性且跟随时代不断地变化,所以高校新闻专业'合作教育'在实际运用中面临着多方面的困境,而这些困境也是高校新闻专业值得关注焦点。本文通过'合作教育'在高校新闻专业实际运用分析,发现了高校新闻专业'合作教育'所面临困境,并提出了相应对策。

  • 标签: 高校新闻专业 合作教育困境 对策
  • 简介:致歉信是危机公关中常用重要手段之一,其作用不容小觑。危机是市场经济活动影子,如经营管理不善、市场信息不足、同行竞争,甚至遭遇恶意破坏。加之其他自然灾害、事故,都会使企业遭受危机。在大众传媒十分发达今天,企业任何危机都会引起舆论广泛关注,成为焦点和热点,危机事件处理关系着企业形象、利益,甚至是企业生存。

  • 标签: 危机处理 危机公关 经营管理 大众传媒 市场信息 推卸责任
  • 简介:摘要图书出版活动是一种审美创造活动,对编辑美学素养一定要求,比如,编辑应当具有高尚道德情操;编辑应当具有高雅文化品位;编辑应当具有与时俱进创新意识,只有具备基本美学素养,编辑才能将自己审美理想、审美思维与审美情感内嵌到图书生产每一个环节,进而提升图书作品质量,多出好书、精品书。

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  • 简介:在一个人学习生涯中,语文始终占据着绝对基础学科地位,这不仅仅是因为语文属于母语学科,占据强大优势,更重要是语文有着非常强大的人文属性与工具属性。小学生学好语文知识对于提高小学生语言表达能力和理解能力以及小学生健康成长与未来发展都有着非常大助益。但是,纵观当前小学语文教学,语文教师教学侧重点存在着非常多不合理之处,过多地重视理论教学,忽视小学生学习能力以及语文素养培养,教学形式更是非常单一化,小学生学习语文知识兴趣逐渐到了消耗殆尽状态,要想改善当前教学情况,语文教师们必须要积极致力于全新教学方式与教学理念研究,来帮助和引导小学生体会到学习语文知识乐趣。本文将就现阶段小学语文课堂教学中易出现问题与解决对策进行深入分析与探究。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 易出问题 解决对策
  • 简介:因果关系的确定问题一直是法学研究领域重要范畴,德国经过两百多年司法实践确立了"私人保险"和"法定保险"两元因果关系认定体系,同时在"私人保险"领域实行"比例因果关系"认定标准,具有一定合理性和先进性。我国在这两个方面的理论研究尚属空白,在实践方面,保险案件中因果关系认定具有认定上单一性弊端,简单化地认定因果关系,不加区分地确定认定标准,具有极大不合理性,效仿德国,确立"两元性"因果关系认定体系,对我国具有极大理论意义和实践意义。

  • 标签: 德国 私人保险 法定保险 因果关系
  • 简介:本文通过分析初中英语阅读教学中文化背景教学缺失现状,找出其存在原因。并借助两个案例剖析,提出了运用微视频优化英语阅读文化背景知识教学设计,总结了微视频在英语阅读教学中特点优势及设计步骤。

  • 标签: 微视频 文化背景知识 教学设计 实践
  • 简介:“真实性”问题是语文教学“中枢神经”,如何界定、厘清真实性问题显得十分必要。目前学术界关于真实性问题论述很多,但大多囿于传统一元论文学真实观,较为合理办法是跳出单维、平面的视角,立体、全面地看待“真实性”问题,承认文学真实性多维、级次事实。任遂虎先生突破了传统一元论文学真实观,走出了单维、平面的思考视角,较为合理地划分出了三种真实类型,其观点无疑具有积极建设性和开拓性,一定程度上厘清了长期困扰学界文学真实性问题,也为厘清语文教学真实性问题开出了药方。

  • 标签: 语文教学 真实性 级次辨析
  • 简介:文章通过考察发现,当代汉语及物动词所带名词宾语出现了语义类型数量增加和宾语语义范围扩大现象,并表现出一定特征:发展变化具有不平衡性、典型宾语具有优先性、某些动词词义增加了模糊性、同义且形式一定联系双音和单音动词表现出一定相似性。文章分析认为,充分利用语言可能性、实现表达效能最大化和效率诉求是及物动词带名宾情况发展变化主要原因,这种现象也对当代汉语语法产生了一定影响,既增加了新同义表达手段,也为动词带宾能力增强提供了途径。

  • 标签: 当代汉语 动宾关系 及物动词 名词宾语
  • 简介:目前,供外国汉语学习者使用汉英学习词典数量不多,其中语用信息比较缺乏,不够系统。因此,为他们编写学习词典中系统地提供语用信息非常必要。为了提供汉语语用知识,词典方向性非常重要。本质上讲,汉英学习词典对于外国汉语学习者而言是理解型而非产出型词典。有助于产出语用信息最好在英汉学习词典中以多种方式提供。文章以surname为例说明了汉语语用信息在英汉学习词典纵观、中观、微观结构中呈现方式,并提供了该词条样例。在英汉学习词典中为外国汉语学习者提供语用信息方面,还有很多问题可以进一步探讨。

  • 标签: 语用信息 理解型 产出型 英汉学习词典 SURNAME
  • 简介:文学作品借助实际生活表现艺术生活,欣赏文学作品必须打开生活之门。如何打开文学作品生活之门?就是审美地观照生活,真切地感受生活,同情地理解生活。审美地关照生活,要营造合适审美距离,要端正审美态度、提升审美心性和动用审美才能。真切地感受生活,要设身处地地融入生活,就是感同身受地体验生活。同情地理解生活,就是按照实有的生活逻辑去理解生活,就是按照生活之美的形式规律去理解生活。

  • 标签: 观照生活 感受生活 理解生活
  • 简介:高中诗歌教学对于学生审美能力培养大有裨益,教师要对其高度重视,将审美教育自然融入于整个诗歌教学过程。通过对审美情境创设,可以有效引导学生发现审美对象,同时展开审美鉴赏,激发审美情感,更好地形成主动审美意识。在教学过程中要综合使用绘画法、多媒体法、配乐朗读法、创设情境法、移情法以及补白法多种教学方法。

  • 标签: 高中 诗歌教学 审美能力
  • 简介:摘要教学要联系学生生活,关注学生个性发展成了新课程标准核心内容。本文笔者认为小学语文阅读教学是语文教学核心内容,为此,在开展阅读教学时,教师要结合新课程标准,不断更新自己教育教学理念,改进教学手段和教学方法,促使语文教学工作有效开展。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 阅读教学 策略
  • 简介:摘要本文通过对对外汉语教学视频分析,对是否可以在教学过程中使用媒介语?使用媒介语应该注意哪些问题进行反思,分析课堂中使用媒介语利弊。从而得出教师在初级阶段对外汉语课堂教学中有必要使用通用媒介语(英语)观点,并建议在使用通用媒介语(英语)时应遵循适度原则,并且要注意教学对象和使用阶段。

  • 标签: 对外汉语 媒介语 使用原则
  • 简介:摘要网络会计打破了信息传递限制,空间上使得财务管理更加企业内部走向企业外部;时间上使得会计核算由事后到达实时,财务管理静态走向动态;网络会计可以实现远程报表、报账、查账、审计及网上支付、催账、报税等等多种功能。时空改变自然带来了财务工作方式改变,管理模式改变,本质上极大地提高了财务管理水平与效率。

  • 标签: 管理会计 企业管理 问题研究 对策探讨
  • 简介:摘要语言在课堂教学中发挥重要作用,知识需要依靠语言来传递,师生之间沟通与交流也离不开语言,更重要是不同语言应用方式将会使课堂教学产生不同效果。小学数学是小学阶段一门重要学科,提高小学数学课堂教学语言艺术,能够有效提高小学数学课堂教学有效性。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 语言艺术