简介：摘要：美术教学重在引领学生常于观察美、习于欣赏美、善于表现美和勇于创造美。通过观察、欣赏、表现和创造，学生能够培养出对美的敏感度和创造力，提升自己的审美能力和艺术素养。

简介：在当代中国诗人的底层书写中,王学忠是位对党和人民充满了深厚感情的业余诗人,他的诗歌的意义主要体现在三个方面：反映民生疾苦的人民性、跳动着时代脉搏的时代性和发自内心情感的真实性。

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简介：摘要现如今，学生的作文或是缺乏个性，千篇一律；或是脱离生活，空洞无文，作文不是真情实感的载体，而成了蒙蔽自己、覆盖自己的一层帐幕，这实在是作文教学的悲哀。本文就此对引导学生在写作中“说真话，诉真情”需做的努力，提出一些建议，以便与大家分享。

简介：<正>这是我的一堂社会课,课本是小学社会第一册。课堂教学正在有条不紊地进行着。每次上课,举手发言的总是那么几个人,这使我伤透了脑筋,怎样才能调动学生的学习积极性呢?正当有的同学昏昏欲睡的当儿,“自由发表意见”的时间到了。

简介：这可是生活中的快乐小编，每周一至周五，小编们都会呆在山寨里编杂志、看信、回信、写文章及处理很多很多事情，可谓忙得团团转。但是，好高兴为大家做这一切哦!

简介：摘要：小学语文是教育中的一个主要学课程，是基础学习过程中不可分割的组成部分。小学语文阅读理解的基础是朗读，这是小学语文学习时的重中之重。小学语文课程在基础教育阶段是很多其他课程的基础，这也让语文教学担当了重任，语文的学习为其他各门功课的学习夯实了基础。小学语文教师应该要朗读这重要性传达给学生们，让大家重视起课堂上朗读的学习，作为老师既要提高本身的朗读水准，同时也应引导孩子们正确的赋予感情的朗读。

简介：张爱玲的短篇小说《心经》描写的是父女畸恋的故事，其独特的视角阐释了另类的人性，小说中人与人之间的情感体现了那个时代“虚伪之中有真实，浮华之中有素朴”的特征。本文通过对小说中人性与情感的探究来发现张爱玲想要诠释的爱的真谛与人性的真谛。

简介：一个由母鸡孵小鸡而引出的问题有位生物学家做过这样一个实验:与人工孵化的雏鸡相比,由母鸡孵出的雏鸡对母鸡的“召唤”作出的反应更强烈,对新环境的适应能力也更强。这个结果提示,母鸡在孵小鸡时除了给予鸡蛋必需的温度之外,还与出壳前的雏鸡建立了某种情绪联系。那么人类胎儿与母亲之间有没有某种导致暗示作用的情绪联系呢?

简介：摘 要：在《语文课程标准》中，对学生明确提出了“具有独立阅读能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感”的要求。因而，在语文教学中 ,教师要紧紧依托教材 ,通过各种途径 ,运用各种方法 ,充分挖掘教材中的情感因素 ,引导学生沉浸在文本的情感氛围中 ,使情感得到体验、激发和培养， 使语文课堂在学生的情感体验中流溢生命的动感。

简介：《语文课程标准》在初中阶段写作的“目标与内容”中要求：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”在“实施建议”部分也指出：“应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”可见，训练学生在作文中表达真挚的感情，是作文教学的一项重要任务。

简介：摘要：在小学的语文教育中作文是非常重要的教学组成部分，也是小学语文教学的难点。在语文新课程标准中要求小学的作文教学需要接近生活，让学生乐于写作，但是小学生的语言组织能力是十分有限的，在写作的过程中往往会遇到很多的困难，因此很多小学生都对写作有一定的恐惧心理，也很难创作出具有真情实感的文章。因此教师需要对目前小学语文写作教学的策略进行调整，提升学生的写作能力，让学生创作出具有真情实感的文章，这对于提升小学语文的教学水平具有十分重要的意义。

简介：一、《项羽之死》课例说明《项羽之死》是人教版高中语文选修教材《中国古代诗歌散文鉴赏》第四单元中的一篇课文。《项羽之死》倾注了司马迁的大量心血，是不朽的文言名篇。“《项羽本纪》是太史公以全神付之，才成此英雄力量之文。”本课试图打破传统的文言文教学过多注重“言”（文字知识）的教学而忽略“文”（人文素养）方面的教学陈旧套路,

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