简介:摘要在体育教学中,游戏是学生乐于参与的一种活动,是一种潜移默化的体验,是孩子们小学时代的生活历程。游戏是进行体育教学活动的手段之一,是小学体育教学与训练的必要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本体育技能和掌握知识技能等有积极的促进作用。通过游戏,能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断的优良品质和作风。游戏本身就是可以借鉴的教学经验,借鉴他人优秀的游戏项目,从而更好地丰富我们的教学手段。
简介:摘要“解决问题”教学重视学生学习数学的“过程与方法”,寻求解决数学问题的途径与手段,贯穿整个数学教学内容之中;它又是渗透思想方法,培养学生提出问题、分析问题、解决问题能力的重要内容载体,《数学课程标准(2011年版)》专门设置了“解决问题”的教学版块。本文以《连除解决问题》一课为例,通过数形结合思想在连除解决问题教学中的有效渗透,阐述了在小学数学解决问题教学中如何渗透基本的数学思想方法。
简介:摘要针对学生的数学现实与课标要求,本文简单论述了解决问题教学的意义及呈现的优势,主要针对解决问题教学策略作出了分析。