简介：摘要在高职计算机专业教学课堂中，为了使学生在毕业之后可以满足相关企业的用人需求，一些学校领导纷纷对计算机专业教学模式进行了有效的改革和创新，例如在当前高职计算机教学模式中，一些教师以学生的就业为导向来开展相关的教学活动，使每个学生都可以了解当前时代下计算机专业的发展以及相关岗位的用人需求，有利于提高学生的专业素养。

简介：摘要：中职教学是为了让学生在学习之后可以在激烈的社会竞争中树立自己的竞争优势，学生通过专业技能的学习，让学生在日后的社会生活中有所依傍，而现阶段在中职教育中学生毕业以后的就业率相对较低，学生所学习的内容在日后工作当中应用得也相对较少，中职教学在学生学习过后，并不能让学生有相对应的工作，也就失去了中职教学本身的目的，为此如何提高中职学生在学习过后的就业率，也是相关人员一直关心的问题。

简介：

简介：大学生就业事关个人前途与社会稳定,已引起党和国家的高度重视.面对近年来大学生严峻的就业形势,高校应该加大教学改革的力度,创新教学模式,提升学生综合竞争能力.在分析以就业导向为目标的高校体育课程教学模式改革重要性的基础上,重点围绕就业导向下的高校体育课程教学模式的优化策略进行探索.

简介：摘要：高中英语写作是教学的重点，体现学生英语学习的运用能力和学习能力，当前一些学生由于词汇量较少、语法知识掌握不牢等原因，在英语写作时会缺少兴趣，使得写作的效果也不佳。在核心素养的背景下，如何开展英语写作教学是教师值得关注的问题，本文对此提出一些策略。

简介：摘要：近年来，随着计算机技术的快速发展，以就业为向导的中职计算机教学模式也逐渐凸显，但依旧存在着许多问题。计算机在社会上的地位也在逐渐提高，中职计算机地教师就必须把教学的模式进行不断的创新和完善，这样才能够在把学生的综合能力和职业道德修养进行有效地提高，从而为学生将来的就业奠定基础。

简介：摘要：在阅读教学中融入对学生英语思维品质的培养，能够使学生在构建知识的同时提高自身英语素养。英语学习具有明显的渐进性和持续性，教师在实际教学当中，应注重在课堂当中不断渗透英语思维与品质的内涵，从而帮助学生在潜移默化中掌握有效的阅读策略形成正确的英语阅读习惯。

简介：摘要随着以计算机技术、网络技术、通讯技术为代表的信息技术的迅猛发展,信息素养作为生活在现代社会中的公民所必须具备的基本素质,越来越受到世界各国的关注和重视。然而信息技术课是一门非常年轻的学科并且具有其它学科所没有的一些特性。我以绩效导向教学为基础，结合当前《信息技术》课程要求，创建了基于绩效的《信息技术》教学系统模型以达到更好的培养学生的信息素养，提高教学效率，增强学生学习兴趣的目的。

简介：摘要：《机械制图》是机械专业中最先讲授的一门基础课，它是保证后续课程能正常开展的知识基础。在机械领域中，机械制图就是一种语言，工作人员就靠这种“语言”进行交流，制图来源于生产，也服务于生产，这就是为什么把它作为一门重要的基础课并首先开课的原因。制图课内容虽然不是很难，但是对于刚入学的技工院校学生来说，也是一项新的挑战。它和以往的数理化知识学习不太一样，需要培养学生的空间想象能力和抽象思维能力，对空间感不强的学生来说，无疑是一个新的难题。本文基于中职机械制图课程“项目导向式”教学模式探讨展开论述。

简介：摘要：在中职教育中计算机教学占据重要地位，对于中职学生未来的发展发挥着重要作用。另外，以就业为导向的教学模式，不但可以让学生将所学知识与实践相结合，还能让学生的职业素养得到进一步提高，从而为国家建设贡献力量。针对于此，本文以中职计算机教学为出发点，对以就业为导向的教学模式进行有效的分析，以供于参考。

简介：摘要：中等职业计算机教学是一门突出实践和应用的学科。它主要用于训练学生掌握操作计算机的能力。在教学中，要求学生掌握计算机相关的理论知识和必要的操作技能，特别是强调并突出中等职业计算机的以就业为导向的功能，并使教学重点放在如何更有效地促进学生就业上，从而使学生获得毕业后充分就业。本文将重点关注中等职业计算机教学中的一些问题。提出相关解决方案，以期对中等职业教育产生启发。

简介：摘要：在经济快速发展的背景下，学生就业压力日益加大。只有更加注重专业化和学生综合英语能力的培养，中等职业英语教学模式才能使学生更好地适应社会，实现毕业后的自身价值。然而，在实际的英语教学过程中，实践知识稍显不足，无法满足专业培训的需要，使学生毕业后无法适应市场人才的需求。因此，有必要创新中等职业学校的英语教学模式，以就业为指导教学。本文探讨了中等职业学校就业导向英语教学模式。

简介：摘要：伴随网络时代的到来，计算机逐步成为一门重要学科，致使很多中职学生都选择学习计算机专业。该专业的教学任务，主要就是让学生掌握计算机的理论知识以及相关技能，能够为其毕业之后的就业需要而累积下扎实的本领。对此，中职计算机的教学模式，应当以此为根基，采取有效的教学手段，促进学生们的掌握成果。本文在此基础上，展开了以就业为导向的中职计算机教学模式的探究。

简介：

简介：摘要：有效的跨学科教学依托于科学、高效的教学模式，有利于促进学生综合性思维的养成。问题导向模式是一种能够有效激发学生思维积极性，促进学生能力发展的科学教学模式。然而，在小学数学教育领域，问题导向模式并没有在跨学科教学中得到有效应用。基于此，本文从小学数学与语文学科、科学学科、美术学科的整合教学为例，针对如何基于问题导向模式优化小学数学跨学科教学展开探讨，以期促进学生数学素养和综合素养的全面提高。

简介：摘要：计算机应用基础是中职学生职业发展的关键部分，提高中职学生计算机实践水平是促进就业的基础，也是中职计算机教师工作的目标。本文首先论述了中职计算机教学于学生就业的重要意义，热后分析了当前中职院校计算机应用基础课程教学存在的问题，进而提出了紧密衔接学校与企业需求的优化措施，意图为中职计算机教学模式革新和中职计算机学生就业提供指导意见。

简介：摘要：问题导向学习模式要求教师充分激发学生主动学习的意愿，通过师生交流引导学生主动学习，以提升学生的问题解决能力。问题导向学习模式可以弥补传统财税法教学中理论与实践相分离、独白与填鸭式教学、相关学科整合度不够及品格教育不足等不足。问题导向学习模式下财税法教学的设计应坚持以问题为基础的案例式教学，在课程规划上，教师应该将问题导向学习要素分散于具体的财税法教学，从三个方面将财税法理论与实务结合，最后利用网络教学平台互动学习。

简介：摘要：随着经济社会的不断发展，人们的生活质量得到了显著提升，相应地对护理行业也提出了更高的需求。中等卫生职业学校作为护理人才的培养基地，肩负着护理教学的重要任务。行动导向教学模式在中职护理教学中的合理运用对提升教学质量，强化教学效果具有重要意义。本文从中职护理教学现状出发，对行动导向教学模式在实际教学过程中的应用进行具体分析。

简介：摘要：从目前的中职计算机的教育情况分析，我们能够发现有些教师的教学模式还是比较落后的，教学方法没有进行相应的创新。这种教学方式是没有办法适应时代的发展的。因此，我们需要对中职计算机的教学模式进行分析和探讨，让中职的计算机教师在教学的时候有相应的教学方向。在讲课的时候可以以就业为导向开展相关的中职计算机的教学，让学生在毕业以后可以到相关的岗位去实习，到相关的岗位去工作。

简介：摘要：在社会高速发展的今天，学生需要在步入职场之前，具备相应的职业素养以及充足的理论知识，这样才能满足市场对于人才的需求。而对当下中职教育中英语教学进行分析，会发现教师延续以往教学手段以及方法，导致学生学习积极性不高，影响英语教学效果。无法满足职场对学生的要求。因此教师如何以就业为导向开展中职英语教学工作，是摆在学校和教师面前迫在眉睫的问题。