简介：

简介：设计一个机构，要对该机构进行运动分析。目前最常用的运动分析方法有图解法与解析法。图解法虽然较为方便，但更多是求长度、位置方面的问题，并且受限于绘图精度，而解析法虽然能得到准确的结论，但需要大量的数学知识做支持，而且计算量偏大。速度瞬心法作为常见的一种进行运动分析的方法，综合了图解法与解析法的部分优点，在求解线速度及角速度方面具有其他方法不具有的一些优势。

简介：运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,对我国普通高校瑜伽科研论文情况进行统计分析,结果显示：我国学者对高校瑜伽的研究起步晚,高质量研究成果数量少,研究热点比较集中但深度不够,有些研究领域尚属空白。期刊论文现状调查与分析的论文较多,缺乏创新;对实证研究的论文,研究专注性不高,持续性研究态势还没有形成。建议加强学术交流与合作,重视基础理论研究。

简介：摘要随着经济体制改革力度的加大、职业结构的变化，以及高等教育大众化进程的推进，高职生就业形势日趋严峻。本文对高职生面临的就业现状进行了分析，针对高职生就业过程中存在的诸多影响因素和现实问题，从社会、学校和个人三个角度提出了对策和建议。

简介：摘要阿勒泰额尔齐斯风区是新疆“九大风区”之一，风电开发潜力巨大，再加上阿勒泰东部区域的风风能资源，“十二五”～“十三五”期间，阿勒泰地区风电开发装机容量将达到1500MW。本文从阿勒泰电网就地消纳、电网外送能力等多方面进行分析，得出阿勒泰电网“十二五”～“十三五”期间的风电接纳能力。

简介：

简介：对2014年全国高考文、理科数学试卷在平面向量专题的考查内容、方式和重点等进行整体评析；剖析了试题的创新特点；对2015年平面向量专题的备考提出了复习建议．

简介：教学设计是为优化教学效果而对教学系统进行的整体规划,教学设计的过程就是为教学活动制定蓝图的过程。学情分析作为教学设计的重中之重,应把握好学情分析的逻辑路径。教学设计中学情分析的逻辑路径从特定的社会要求、学生的客观不足和主观需求、学生学习有优势、学生学习后有重要意义四方面来阐释,亦回答了学生为什么要学习相关教学内容这一问题。

简介：我国目前的快递业呈高速发展的态势,在发展中存在着市场监督手段乏力,市场管理体制不明确,缺乏管理规范;从业人员整体素质偏低,服务水平低下;企业现代化水平低,市场宣传手段单一等现象,要保持快递业的持续高速发展,应从健全法律法规、市场管理、人才培养、科技和服务质量等方面进行改革及提升。

简介：摘要目的探讨ＩＣＵ病人在接受治疗期间存在的心理问题及护理对策。方法对我科室１３６例危重病人按住院先后顺序进行随机分组，分为观察组和对照组，对于观察组进行心理问题的分析和探讨，给予一般护理。对于对照组给予针对性护理。结果通过临床观察，在治疗护理效果方面，观察组和对照组存在明显差异。结论对照组的治疗护理效果明显高于观察组。

简介：技校学生作为青少年中的一个特殊群体，有其自身的心理行为特征，本研究采用症状自评量表（SCL-90）、生活满意度量表和社会支持评定量表，对张家口煤矿机械高级技工学校学生心理健康状况进行集体问卷调查，并与国内青年常模进行比较，由点及面分析技校学生心理健康特点，旨在促进技校学生心理健康教育，提高技校学生心理健康水平，达到培养高素质技术人才的目的。

简介：

简介：利用线路换位后参数的对称性,提出了相模变换矩阵关系;分析了各类简单故障时电流模故障分量在故障点和保护安装处的特征.由线电流模故障分量特点,提出了利用电流模故障分量的选相元件的原理.同时分析了负序分流系数、正负序阻抗不相等时对判据的影响.通过ATP仿真,表明无论是金属性故障或经过渡电阻单相接地故障,在故障发生后该元件可快速动作,验证了该方案的可行性.

简介：摘要目的观察无创通气治疗呼吸衰竭的临床效果。方法搜集２０１３年７月—２０１４年７月我院接收的呼吸衰竭９３例患者，按照不同治疗方法分为对照组、研究组。给予对照组４５例和研究组４８例相同的常规治疗，并给予研究组无创通气治疗。观察对照组、研究组的治疗效果，并比较。结果与对照组相比，研究组ＰａＣＯ２、ＰａＯ２、ＰＨ值、ＨＲ改善明显，治疗有效率较高，差异显著，有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论无创通气治疗呼吸衰竭的效果较好，且不良反应较少，应予以重视。

简介：〔摘要〕本文通过对直译和意译两种翻译方法的介绍及对几种翻译类型的列举，有针对性的对具体文学作品进行分析，确定最合适的翻译方式，并进行分类及总结，从而对译者和读者双方的研究与学习起到帮助作用。

简介：采用问卷调查法,文献资料法,数理统计法,对辽阳电大100名在校学生的教育教学和对教育资源服务满意度做了问卷调查。结果表明:较以往相比,学生在年龄、阅历、文化素养、工作环境、学习时间、学习条件上都发生了很大的变化,助学教师的工作方法不能一成不变,应该顺应时代的发展,而如何创新助学教师的工作方法,是我们亟需解决的课题。

简介：立足对太阳与地球大气层光谱的疑问、教材中电磁波“拉环模型”的取舍、测温物质比热容问题的深思,讨论物理教材中的课文分析、插图分新、习题与教师用书分析等,由此总结了物理教材分析的深广度、分析方法等,促进教师合理地研究教材,把握教材分析的内涵和价值.

简介：〔摘要〕生活化教学模式是以实际生活为基础的教学方法之一，其能够在学生认知的基础上，通过学科与实际生活之间的联系，来帮助学生认识学科本质，激发学生学习兴趣，最终实现学生学习能力的提升。针对目前初中数学教学现状来看，将生活化教学模式应用到初中数学教学工作当中十分有必要。笔者结合实践教学经验，在本文当中对生活化教学模式在初中数学学科教学中的应用进行分析与探讨。

简介：目前顺德社会工作人才发展逻辑呈现外生性特征，表现为两个方面：其一，社会工作人才产生的主要动力来自外部环境特别是政策因素的推动；其二，社会工作人才发展的策略是倾向于引进外地社会工作机构和人才。反思这种人才发展逻辑的利与弊，并为顺德或相近的经济发展较好地区提供发展社会工作人才的建议。

简介：采用文献分析法分析职称评聘中出现的高质量体育期刊刊文总量相对较少，职称评聘中重科研、轻教学，教师服务社会职能淡化及职称职后管理不完善等问题。针对上述问题，提出如增加高质量期刊种类与刊文数量；提升体育教学质量；完善职称职后管理等建议。