简介：摘要语文，作为一门国学，她记录了古人优秀的思想，承载了古代优良的文化传统，在她的哺乳下，我华夏儿女们茁壮成长，在她的锻造下，我华夏创造出无数仁人志士，在她的养育下，我华夏涌现出不可计数的伟大的思想家。我们应该学习他们、铭记他们。语文，她具有很多重要性，她在我们的生活学习中都起着不可忽略的作用。所以，我们离不开语文，我们要学好语文，那么，对于现在的高中生来说，就要从学习高中语文开始。

简介：〔摘要〕研究性学习是伴随课程改革的深入于近年兴起的新鲜事物,说它是新鲜事物,是因为目前对它的界定各有看法有的认为它是一种新的知识理念,有的认为它是一种新的课程类型,也有的认为它是一个“既包含学习,也含课程的多层次的综合概念”。作为高中语文研究性学习的浅尝者,我把研究性学习单纯看做是一种学习方式。

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简介：摘要课堂，四十或四十五分钟，无论对教师还是学生都是最高最富有生命意义的舞台，如何让这短暂的四十或四十五分钟最大限度地达到教学目的呢？如何使学生思维得到启发。智慧得到提升，创新能力得到发展？本人结合教学实践作了初步的探索。

简介：摘要在新一轮基础教育课程改革中，提出了“综合实践活动”这一课程领域，以培养学生健全的个性和完整的人格为己任，关注学生的生活经验和学习兴趣，自主、合作、探究等学习方式的提出成为必然，从而为保证每一位学生全面、均衡、和谐的发展提供了一个广阔的空间。总之，我们要理清概念，处理好各种关系，切合实际，心中有学生，从一点一滴做起，这才是教学之本。

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简介：摘要教师每提出一个问题，就如同竖起的靶子，学生回答问题的准确度即是子弹中靶的环数。要让全班学生积极参与课堂答问，语文教师的“读靶”无疑就是一种艺术，一种能让学生产生“中靶”兴奋度的本事。本文根据多年的教学实践，从线性肯定、梯次鼓励和迁延赏识等三个方面简述了课堂答问中激励性评价的“靶向”技巧。

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简介：近年来,我国青少年的身高、体重等形态指标持续增长,但肺活量、速度、力量等体能素质持续下降,中国青少年娇弱的体质以及在恶劣环境中薄弱的自立意识等一系列的问题层出不穷。党中央、国务院历来都高度重视广大青少年身心健康成长状况,相继推出了一系列有利于青少年身心健康发展的法律法规与政策措施条例,对促进我国青少年的身心健康和学校体育事业的蓬勃发展起着积极重要的推动作用。长跑是一项简单易学、不受太多条件限制,对青少年骨骼、肌肉、心肺功能和耐力素质的提高效果较好的运动项目,同时也是全世界拥有最多爱好者的有氧运动。本文试图期望更多的人,为了您的健康,尽早投身到这项伟大的运动中。

简介：《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中，对于其有效性有以下几点思考：

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