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  • 简介:摘要通气能够很好的改善患者的通气和换气功能,为治疗赢得宝贵时间,临床上将呼吸机支持治疗即通过呼吸机预置的压力或容量给患者通气叫做机械通气。目的探讨创新型护理流程模式对重症监护病房中机械通气患者的护理质量、机械通气时间、入住ICU时间、住院时间、住院费用及并发症发生率的影响。方法选取2016年2月—2018年12月中心医院重症监护病房收治的需机械通气的患者220例作为研究对象,以随机数字表法分为护理组和对照组两组,每组各110例。护理组患者实施创新型护理流程模式,对照组患者实施常规护理。观察两组患者的护理质量评分、机械通气时间、入住ICU时间、住院时间、住院费用及机械通气并发症发生率情况。结果护理组护理质量的各项评分和总评分均显著高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);护理组的机械通气时间、入住ICU时间和住院时间均显著短于对照组,护理组的住院费用显著少于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);护理组患者并发症发生率显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论创新型护理流程模式能够显著提高重症监护室机械通气患者的护理质量评分,减少机械通气时间和住院时间并降低住院费用,同时显著降低并发症的发生率,值得推广应用。

  • 标签: 创新型护理流程 机械通气 护理质量 常规护理
  • 简介:摘要随着移动终端对传统媒体的逐步取代,县级传媒渠道不断拓宽,其传播内容也越来越新媒体化。记者对新闻内容的书写方式、对标题的处理形式,都强烈地彰显着具备新媒体思维的重要性。

  • 标签: 县级新闻 记者 新媒体思维
  • 作者: 巫淑凡
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《青年生活》 2019年第01期
  • 机构:【摘要】高中政治课过去几乎都是“填鸭式”教育,忽视学生发散性思维的培养,使我们培养出来的学生普遍缺乏创新思维和创新能力,难以适应社会发展对人才的需要。新课程改革后政治教师应认真学习新教材,及时更新观念,在课堂上要主动并善于培养学生的发散性思维。