简介：BOPP薄膜是聚丙烯双向拉伸薄膜，破膜对于BOPP薄膜生产线是经常出现的问题，要想解决破膜问题，就必须掌握薄膜的破膜原因。尽快解决问题，使生产正常，减小生产中的损失。

简介：在双向拉伸PP加工工艺中，在产品的加工和使用过程中会产生大量的静电，母料厂家在积极的探讨抗静电母料，薄膜的生产厂家在使用中跟进薄膜的表面静电变化，我们的用户在再加工中也在不断摸索，抗静电母料到底什么时候能够发挥作用？我跟踪检测薄膜表面静电衰减，把测得的结果制表做图，较直观的反映出薄膜表面静电的变化，在一定程度上推断出抗静电母料对于薄膜的影响，进而分析薄膜再加工时应注意的问题，为母料生产厂家、薄膜再加工厂家提供了理论参考。

简介：伴随着我国高等教育改革步伐的不断加快，针对于校园文化建设的要求也在进一步提升，优良的校园环境能够在一定程度上直接对学生以及教师的学习和生活产生重要的影响，同时也是高校生活以及校园文化建设当中最为重要的组成因素。而公共艺术具有对校园文化、历史发展脉络、区域景观形象塑造具有良好的美化功能，对校园文化的塑造具有至关重要的作用，因此本文以基于文化背景发展下的高校公共艺术进行研究，希望通过本文的研究更有效的促进高校公共艺术的发展。

简介：艺术设计与创新思维息息相关,密不可分,要想促进艺术设计业的不断发展,各高校就应高度重视对学生创新思维的教育,在强化和优化师资力量的基础上要求教师在教学中不断创新并有效激发学生学习兴趣,以将对学生的创新思维教育完善化,从而不断为艺术设计业培育出极具创新思维的优质人才。

简介：3月6日，“英格索兰2014高校空调创意设计大赛”在上海交通大学正式拉开帷幕。本次空调创新大赛携手上海交通大学、同济大学、上海理工大学、天津大学、西安交通大学等高校共同开展，将从3月6日开始至6月30日结束，为期4个月，分为初赛和决赛两大部分，并设特等奖和一、二、三等奖4个奖项。参赛对象为全国高校大学生以及28周岁以下的研究生，参赛者需要围绕“智能、舒适、健康的空调”进行创作设计，并于5月31日之前完成作品提交。

简介：据有关媒体报道，北京市人事局日前发布《关于加强自主创新人才队伍建设的若干政策措施》。《措施》鼓励高等院校、科研机构的专业技术人员，在完成本职工作的前提下，可创办具有自主知识产权的高新技术企业，兼职从事研究开发成果转化活动。并且鼓励高等院校、科研机构根据教学、科研工作需要，实行专、兼职相结合的用人办法，设立面向企业创新人才的客座教授、研究员岗位，选聘企业高级专家担任兼职教授或研究员。

简介：工业设计实践教学,对于培养工业设计专业学生的自主创新能力有着不可忽视的作用。在实际操作中应以育人为本和培养高级专门人才为目的,以具体参与实践方法为内容进行展开。使参与实践的学生能够了解企业项目运行的真实需求和过程,为他们将来融入社会化大生产进行社会创新做一定准备。职业化的工作方法、正确的财富观、以及真实团队合作经验应是在实践教育中学到的主要内容。

简介：文化衍生品设计的目的是促进高校文化的传播与交流,不仅要具有产品本身的实用功能,还要充分表现高校特色文化才能实现这一目的。文章对视觉艺术在高校文化衍生品中的价值进行研究,提出高校视觉艺术文化衍生品具有实用价值、艺术价值、经济价值、宣传传播价值和纪念文化价值,正因为以上众多的价值说明视觉艺术在高校文化衍生品的发展中的地位重要,希望通过此文让更多的专业人士关注视觉艺术在高校文化衍生品的发展。

简介：为了准确客观地评价室内空气品质,对桂林市某高校的几栋典型建筑物的7种主要污染物进行实验测试。利用灰色聚类分析方法对测试的室内空气品质进行评价;建立空气品质的评价模型。通过对实验测试数据的分析与计算,得出各测试对象的舒适性程度,实现对所测对象空气质量的评价,并提出改善室内空气品质的主要措施。

简介：伴随着全球气候变暖，夏季高温高热天气增多。由于学生宿舍普遍通风不良，宿舍内热环境质量越来越差，严重影响了学生的学习效率与睡眠质量。为了改善西北地区学生宿舍的热环境及通风问题，同时考虑到能耗因素，笔者所在单位根据西北地区的特点，充分利用西北地区丰富的可再生能源——干空气能，联合澳蓝（福建）实业有限公司共同研发了应用于西北干燥地区宿舍用的窗式蒸发冷却空调器，并在笔者所在单位的学生宿舍安装测试。通过调查该宿舍楼的建筑围护结构，室内热湿调控等情况，并结合安装该空调器后的实际测试效果，进行了分析研究，并对经济、环境效益进行分析。同时，对该空调器进一步推广应用提出了改进意见。测试及调查表明：目前该建筑围护结构隔热保温性能较差，室内现有的热湿调控措施缺乏，学生对夏季宿舍的热环境满意度较低，使用该窗式空调器后室内热环境得到很大改善，同时室内的空气品质也得到了较大程度的改善。

简介：主题：随着数字化、网络化技术的迅速发展和高校动画设计专业教育教学观念的不断革新,以培养创新应用型人才为先导的人才培养方式势头愈益强劲,这标志着我国高校动画设计专业已经进入了“互联网＋”创新应用型人才培养的新时代。方法：对高校动画设计专业人才培养方式进行了系统研究。结论：适应不同层次的培养模式,设计出创新、协调、绿色、开放、共享的高校动画设计专业人才发展理念,以提高高校动画设计专业人才培养的质量。

简介：2011年8月22日至9月22日，为实现开放办会的目标，精心筹备“2011中国功能材料科技与产业高层论坛”并展示、汇报功能材料学术、行业交流工作，受中国仪表功能材料学会委派，