简介：摘要：在快速变化的商业环境中，创新已成为企业生存和发展的关键。基层员工作为企业的基础，他们的创新能力直接影响到企业的竞争力和市场表现。然而，基层员工的创新能力往往受到多种因素的制约，如何有效地培养和提升这一能力，成为了企业管理者面临的重要课题。通过基层员工创新能力的培养路径，提出相应的提升策略，以期为企业的创新发展提供帮助。基于此，本篇文章对基层员工创新能力培养与提升路径进行研究，以供参考。

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简介：摘要：随着科技的发展和进步，企业如雨后春笋般飞速发展，随之而来的也是巨大的竞争力。新时代下的竞争本质就是科技的竞争，科技的竞争实质就是人才的竞争，拥有高质量的科技创新人才能促进企业提升综合竞争力，不断提升更新产品质量，还能减少成本的消耗，增强企业的经济效益。

简介：摘要：本文以东北抗联精神对大学生入党启蒙教育价值为主题，探究了大学生入党启蒙教育的重要性，东北抗联精神的丰富内涵，以及东北抗联精神对大学生入党启蒙教育的重要价值，为大学生入党启蒙教育提供了新的理论参考。

简介：摘要匠人精神在室内设计的应用是一个共通而漫长的过程1。本文从分析当前室内设计教育现状为基础，探讨匠人精神的具体含义和传承角度，从各个方面提出室内设计教育产生的一系列改革方向与思路，让室内设计教育获得一种新型的教学理念，从过时的教学方式中突破改良，运用匠人精神，实现室内设计教育优秀人才的培养。

简介：摘要：新冠肺炎疫情是对中华民族的一次重大考验，面对疫情，全国各族人民在党和国家的领导下，展现出来的精神力量是疫情防控取得胜利的关键。“抗疫精神”是新时代我国人民在抗疫过程中凝结而成的伟大民族精神，具体蕴含了一方有难、八方支援的守望相助精神；充满信心、敢于胜利的积极乐观精神；舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神，这些“抗疫精神”是新时代永垂不朽的精神丰碑，对于新时代促进民族团结进步教育具有重要的启示意义，是实现中华民族伟大复兴的精神之钙。

简介：摘要：习近平总书记指出，“在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。”高等职业教育在我国高等教育中占有举足轻重的地位。为此，在新时期，高职院校要把技能教育和劳动教育作为切入点，在价值、实践、情感、文化等方面加强认同教育，把工匠精神持续融入其中，使之更好地担负起为党育人、为国育才的时代责任。

简介：摘要：随着公立医院综合改革的实施及十九大对医药健康及教育卫生等事业的指示精神，高等院校临床药学专业教育改革刻不容缓。相比传统的药学教育，我国临床药学教育发展时间短、发展快，临床药学教育发展问题成为我国药学教育中的热点和难点话题。为满足新形势下药学发展的需要，培养满足临床需求的药学生，对临床药学生课程教学模式进行改革，包括优化理论课程教学模式、临床浸入式课程教学模式以及临床实践教学模式，以期提高学生的理论知识掌握与应用能力，更好地进行临床实践。最终，根据该院临床药学教学模式改革效果，研究发现利用在线教学模式将理论知识与案例研究相结合，可以在短时间内提高学生的理论考试成绩，更能够激发学生的学习兴趣，带领学生进行探索和深度研究。这为未来的理论课程教学带来了新的方向。

简介：摘要随着用工制度的改革，建筑行业原有的培养体系被打破，新的建筑工人培养体系始终没有建立。因此迫切需要建立起行业一线工人培养体系。高级“蓝领”人才，尤其是高技能人才的匮乏已经成为企业发展和国家产业升级的制约瓶颈。本文试从打造蓝领队伍的重大意义分析方面入手，通过调查研究、分析数据，着眼国家产业升级的宏观政策，分析现状，论述了打造蓝领队伍的途径和措施。

简介：摘要：新媒体是新技术应用中形成的媒体形式，这其中包含微信、微博等客户端。新媒体的快速发展，让大家关注、探析新闻热点的方式更为便捷。这要求传统媒体的新闻及时转变自己的陈旧理念，积极进行创新，培养其创新意识与创新能力，与新媒体、新环境进行融合，满足现代受众对新闻内容的个性化要求。

简介：摘要：习近平指出 “领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法”。过去，有些领导干部习惯于掌权用权，权力似乎无所不能，不需要专业知识。但随着服务对象日益多元化，社会需求日益复杂化，让 “非专业”的领导干部承担包括专业任务在内的无限责任，就算有心也实在无力。此外，部分领导干部不能成为经济社会管理的行家里手，而是习惯于当门外汉，即使整天疲于奔命，下属也不买账，甚至“瞧不起”，群众也不感恩。因此，领导干部必须实现专业化。习近平强调：“各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手”。所以，领导干部要跟上时代节拍，就要从知识更新、实践锻炼、专业思维三方面提高专业水平，增强工作能力，进而不断提高领导水平，“专业”地履职尽责。 关键词：电力企业；领导干部；培养专业能力；专业精神         引言         在电力体制改革背景下，电力行业的竞争日益加剧，机遇与挑战并存，电力企业想要适应这种形势的自身发展，建设一支高素质人才队伍尤为重要，尤其要有一支高素质能力的领导干部队伍，带领职工开拓进取、创新发展，专注于专业能力和专业精神的培养，更利于推动企业良好健康发展。        一、 目前电力企业在培养领导干部综合素质方面存在的一些问题         1.1存在工作方式传统，业务能力弱的问题         电力企业是推动国家经济发展的重要引擎，在国有企业中有着举足轻重地位。一些电力企业的管理水平领先于其他行业，成为企业发展的榜样。但也有电力企业在管理方式上仍旧较传统，且内部的领导干部危机意识较弱，创新意识不足，难以突破固定思维的局限。在面临一些新的问题时，很少从企业的角度对这些问题进行思考，只会想到做好自己的本职工作，这样的想法不利于工作开展落实。另外，电力企业领导干部业务能力不强，有些电力企业领导干部在处理问题时，不够专业，方式过于简单，缺乏大局意识和开拓精神，对于党的路线方针政策没有很深的理解，掌握得不准确，对企业思政工作的认知不成熟，进而难以提高其业务能力，对电力企业的职工凝聚力造成影响。         1.2制度相应缺失，新形势适应性低下         有部分电力企业对自身思政工作现状十分满足，以至于企业的领导干部缺乏相应的创新思维能力，企业在发展改革过程中，并没有完善相应的职工思政教育制度，没有深入研究，以致束手无策，造成思政工作流于形式的现状，现有制度落实效果较差，对于相关规定的考核效率低下，约束手段极度缺乏对新形势下的一些新问题无法准确的把握，并没有采取一些时效性和针对性的办法。这对的形象造成一定的损害，也从侧面体现出了个别电力企业的领导干部对业务工作钻研得不够深入。         二、电力企业领导干部培养专业能力和专业精神的方法策略         2.1 提高企业领导干部的入职标准         要想电力企业拥有高素质的领导干部，方法之一就是聘用原本就具有较高素质的人才进入也就是说，提高电力企业领导干部的入职标准。提高入职标准的几项要点：首先，采用民主化的方式选拔领导干部，通过民主推举、公平竞争、民主决议等环节发现那些口碑好、工作效率高、在工作上有真知灼见的优秀人才并将其分配到合适工作岗位。另外，要对选用的这些人才进行严格的工作培训。刚刚上任的领导干部要做好岗前培训，通过培训充分了解自身所在岗位的工作情况，从而能够顺利地胜任这份工作。岗前培训有两个重点：一是进行对国家相关法律法规政策的学习，要求是保证自己在工作中会依法执行，同时遇到和这些法律法规相关的问题时处理得当；二是进行对上级政策的学习，要求是通过理解和掌握这些政策推断出上级领导的用意，确定自己工作的方向。岗前培训是否达标，决定了领导干部能否被继续任用。其次，要求任用的领导干部有两年以上的基层工作经验。         2.2 追求实绩，不搞形式主义         追求实绩，不搞形式主义。“凡为臣者，宜崇实效不宜务虚名”。领导干部要掌握科学、专业的工作方法和领导艺术，领导干部要为民谋出路更要为子孙后代留路，胸怀民众，放眼未来，不做听到赞赏就高兴“轻浮”的人，要从称赞或毁谤中帮助自己成长，追求实绩而不是追求虚名。要有担当，尽心尽责，不沽名钓誉求政绩，要摆脱私欲，重视反对意见，不搞形式主义，多做与民有利的事。         2.3 进一步完善制度体系建设，全方位构筑领导干部以上率下的制度保障         随着复杂多变的社会环境和党内出现的一些新情况新问题，党内一些制度和规定缺乏系统性、综合性和协调性，可操作性不强，执行力不够坚决。党必须回应和解决制度在执行的过程中出现的新问题。权力是一把双刃剑，必须“把权力关进制度的笼子里”，趋利避害，把制度的优势充分释放出来。同时，要广泛深入基层调研、综合分析党内外各种意见，从整体性、系统性和协调性原则出发，进一步健全和完善党内法规和制度体系。特别是要从理论和实践的高度系统总结党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央管党治党、全面从严治党的新思想新论断新举措，把一些经过实践检验的成功做法用制度固定下来，认为哪些还需要完善的进一步根据新的情况继续深化和认识，扎紧制度的篱笆，挤压领导干部腐败的空间，共同营造良好的政治生态。         2.4 加强道德教育，提高领导干部以上率下的道德修养         “ 德者，得也。”我国自古以来就推崇“修身齐家治国平天下”。领导干部如果不提高自身修养，不严格教育和管理好配偶、子女及亲属，约束和规范他们的行为，何谈治国平天下呢？习近平总书记指出，领导干部工作作风上的问题绝对不是小事，如果不从严从小抓起，我们党就会失去根基和人民的信任。一些领导干部完全无视党的政治规矩和政治纪律，把党纪国法当儿戏，当面一套、背后一套，台上冠冕堂皇、台下大搞权钱交易，纵容子女亲属敛财，追求金钱和物质利益的享受，精神生活颓废。因此，要从改进党员干部的工作作风入手，发扬党的艰苦奋斗的优良传统，规范领导干部亲属的从业行为和身边工作人员的工作职责。领导干部特别是高级干部要主动带头践行社会主义核心价值观，注重养成良好的家庭、家教和家风，珍惜党组织的培养和干事创业的机会，提升个人修养，陶冶个人品格，清清白白做人、踏踏实实做事、干干净净为官。         结束语         总之，领导干部的素质和修养关系到整个企业的发展，提高电力企业党员干部的素质和修养是强企之要，是落实党和国家政策的重要保障，是改进作风、增强党性的重要抓手，是立言立德、赢得民心的内在要求，是新形势下干部队伍建设的重中之重，知责任、长本领、重品行、勇担当是领导干部的基本素质和修养，需要在工作实践中磨练和提升，只有通过实践累积工作经验，学习提升理论水平，反省总结查找不足，才能不断提升自身素质和修养，以适应企业发展和进步的需要。 参考文献 [1] 敖小兰 . 中国局处级干部领导能力及有关特质研究 [D]. 上海：华东师范大学， 2014. （ 65 ）

简介：摘要习近平指出“领导工作要有专业思维、专业素养、专业方法”。过去，有些领导干部习惯于掌权用权，权力似乎无所不能，不需要专业知识。但随着服务对象日益多元化，社会需求日益复杂化，让“非专业”的领导干部承担包括专业任务在内的无限责任，就算有心也实在无力。此外，部分领导干部不能成为经济社会管理的行家里手，而是习惯于当门外汉，即使整天疲于奔命，下属也不买账，甚至“瞧不起”，群众也不感恩。因此，领导干部必须实现专业化。习近平强调“各级领导干部要加快知识更新、加强实践锻炼，使专业素养和工作能力跟上时代节拍，避免少知而迷、无知而乱，努力成为做好工作的行家里手”。所以，领导干部要跟上时代节拍，就要从知识更新、实践锻炼、专业思维三方面提高专业水平，增强工作能力，进而不断提高领导水平，“专业”地履职尽责。

简介：摘要：当今新社会，吃苦耐劳既是对当代大学生的客观要求，也是大学生全面健康发展的现实需要。如今，当代大学生吃苦耐劳品质缺失的现象，已经成为一个不可忽视的社会问题。加强对大学生吃苦耐劳品质的培养，是整个社会迫在眉睫的任务。本文则是根据吃苦耐劳的必要性及现实意义，经过对在校大学生的理论考察，针对大学生对吃苦耐劳品质的了解，对如何在沂蒙精神的影响下培养当代大学生的吃苦耐劳问题的进一步探索。正文将分为三部分来阐述，分别为培养大学生吃苦耐劳的必要性及重要性、对当代大学生关于吃苦耐劳品质理解程度的调查及具体分析、在“沂蒙精神”环境下对大学生吃苦耐劳品质的培养。

简介：摘要随着高校体制改革的深入，传统的教育管理模式已经难以满足高校教育教学的需要，故此，大学教育管理模式的创新已经迫在眉睫。现行形势下。社会发展对人才的要求也越来越高，面对人才需求的增加，只有不断创新大学教育管理模式，才能更好地引导大学生成人成才。本文就大学教育管理模式的创新进行了相关的分析。

简介：摘要本文立足大数据背景，依托《国家电网公司非现场数据分析工作指引（2017版）》（以下简称“工作指引”）确立了“以信息平台应用为基础，以审计模式创新为保障，以大数据分析技术为核心，以审计模型建立为突破点”的数字化审计思路，以教育经费专项审计为例，探索出“科学决策、数据分析、查找疑点、重点核查”的数据驱动型审计模式。通过拓展教育经费在线监督的广度和深度，以审计模型等形式固化到审计信息系统中，应用人资、审计信息系统进行数据综合分析比对，持续监控和分析业务处理中的流程和数据，发现揭示问题，增强审计时效性和穿透力。

简介：高职教育是高等教育的重要组成部分，为生产、建设、管理和服务一线培养高端技能型人才。深化高职院校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。为此，笔者通过对郑州市18所高职院校进行了调研，了解我市高职院校创新创业教育现状及问题，并提出利用“第二课堂”开展创新创业教育的教育模式。

简介：摘要大学生是推进社会发展的源动力，随着当前高校创新创业教育工作的开展，一系列协同大学生创新创业发展路径受到广泛关注。比如协同创新工程、产学研融合战略，政府创新创业产业孵化中心，大学生创新创业金融服务等等，来破解当前制约高校大学生创业、就业难题的重要举措。然而，如何开展创新创业教育，融合立足当前创新创业环境，来增强大学生的创新创业意识，来提升大学生的创新创业心理品质，必然需要从融入多种渠道和社会实践路径上，来激发大学生的创新欲望、来搭建良好的创业环境，来满足大学生创新、创业价值的实现目标。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，教学活动的发展更加重视学生综合素质的培养。小学体育是培养学生健康体质和高品质道德素质的重点学科，是对其他学科的有效补充。只有不断创新体育教学方法，才能更好地满足教育需要，有效激发学生的参与热情。主要分析了小学体育教学方法创新策略。

简介：摘要党校姓党，党性教育是党校的必修课。习近平总书记提出的“使党校党性教育不仅能够震撼一瞬间，激动一阵子，而且能够铭记一辈子、影响一辈子”，要做到这一点，必须不断增强党性教育的针对性和实效性，把握新时代党性教育要更加突出政治思想性、更加体现时代性、更加注重实践性的时代要求，赋予党性教育以新的时代内涵，在提升培训效果上探寻方式方法。课题组针对目前广大党员对党性教育的认知建构不到位，参与党性教育的内动力不足；内容空泛，与实际脱节，解疑释惑的引导力不够；载体不适应，教育拓展的吸引力不够；氛围营造不浓厚，教育引导的彰显力不够；实践性不强，教育内化提升的效果不明显等问题，从增强党性教育培训说服力、感染力、持久力上，探寻党性教育的方法与路径。