简介:我国互联网快速融合发展,宽带普及提速工程稳步推进,移动互联网、云计算、电子商务、网络媒体、微博客等新技术、新业务相互促进,快速发展。在政府相关部门、互联网服务机构、网络安全企业和广大网民的共同努力下,我国相关单位和网民的网络安全防范意识进一步提高,互联网网络安全状况继续保持平稳状态.未发生造成大范围影响的重大网络安全事件。但总体上看,黑客活动仍然日趋频繁,网站后门、网络钓鱼、移动互联网恶意程序、拒绝服务攻击事件呈大幅增长态势,直接影响网民和企业权益,阻碍行业健康发展。针对特定目标的有组织、高级可持续攻击(APT攻击)日渐增多,国家、企业的网络信息系统安全面临严峻挑战。本文着重对我国互联网安全威胁的特点和未来发展趋势进行了分析和总结。
简介:计算机应用技术的掌握是现今社会生存的必备工具,随着人类社会的信息化计算机应用技术也将越来越被重视,计算机学科也将越来越受欢迎。计算机专业是一门理论性与实践性都很强的专业,在大学计算机专业教学中教师忽略学生计算机课程学习的主动性,计算机教学方式单一,导致学生计算机学习成效甚微。教师要创新自身教学的方法,促进学生计算机知识的课前预习,提高学生课堂参与度,从而达到理想的计算机教学效果。另外,在教学中教师不仅要注重学生对计算机理论的学习,更要重视其实践操作能力的提高。本文从学生角度出发,主要分析大学计算机专业教学现状问题,针对教学中存在的问题,提出问题改进的策略,希望有助于计算机专业的教学。