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  • 简介:港口危险货物集装箱(以下简称危货箱)是危险货物流通的主要形式.危货箱流通的过程链很长:自包装、装箱开始,经过水路运输和码头装卸,然后经陆路运输到堆场装卸、堆存并按需进行拆箱作业.在此过程中,危货箱经历大量时空转换,为其安全监管带来挑战.

  • 标签: 危险货物集装箱 管理信息化 港口 设计 框架 监控
  • 简介:集装箱船舶大型是当前集装箱航运业的主要发展趋势之一。除船型升级外,集装箱船舶大型还体现在大型集装箱船舶运力占比提升方面。本文对大型集装箱船舶运力发展现状和趋势进行数据分析,探讨集装箱船舶大型背景下港航业面临的新常态,并提出相应对策。

  • 标签: 船舶大型化 航业 船舶运力 亚欧航线 下港 物流链
  • 简介:近年来学术界围绕着马克思主义中国主体的概念诠释、基本范围以及现实作用等展开了深入研究并形成了相应的研究成果,但也陷入了较大的研究困境之中,需要我们积极找寻摆脱研究困境的可行性方法。

  • 标签: 马克思主义中国化 主体论 研究现状
  • 简介:第三方物流是指由物资流动的提供方和需求方之外的第三方去完成物流服务的一种运作方式.开展第三方物流服务的企业可分为非资产型企业和资产型企业.其中,非资产型企业是指除了电脑设备、网络系统和基本的办公设施、场所外,不具有自己的仓库、装卸设备和运输工具等硬件设施而从事物流服务的企业;资产型物流服务企业是指这样一些企业,它们虽然可能不具备完成整个供应链功能所需的所有硬件设施,但至少拥有其中的一种服务设施,如船队、车队、配送中心等.

  • 标签: 虚拟化经营 中小航运企业 第三方物流 虚拟企业 中国
  • 简介:舟山文化是多元一体的地域文化,是大陆史前文化的一部分,是吴越文化的一部分,是浙东文化的一部分。个性张扬的开拓精神、锲而不舍的务实精神、信誉至上的诚信精神和兼容并蓄的开放精神是舟山地域文化的鲜明特征。

  • 标签: 舟山 地域 渊源 文化
  • 简介:海洋旅游产业是沿海地区旅游经济发展的新的增长点。文章以舟山海洋旅游产业发展为背景。探讨区域、特色的高职旅游专业人才培养策略,提出要因地制宜,根据学校实际和资源优势,开展专业与课程建设,打造特色旅游专业,根据企业需求,开展产学合作,实现海洋旅游人才培养的针对性。

  • 标签: 海洋旅游 旅游专业 产学合作
  • 简介:ESP英语将英语学科与特定职业或专业紧密结合,其课程具有极强的实践性与应用性。项目教学最显著的特征是"以项目为主线、教师为引导、学生为主体"。文章以《船舶专业英语》课程为例,阐述了实施项目教学的设计与实践过程,贯穿教学目标、项目内容设计、具体实施步骤以及过程评价等环节,在此基础上总结ESP课程项目教学的实践经验,为提高学生的自主学习能力、语言应用能力以及职业素养,培养复合型技能人才提供可以借鉴的建议。

  • 标签: ESP英语 项目化教学 船舶专业英语
  • 简介:据上海市新闻出版局发布的《关于表彰华东地区优秀期刊、优秀工作者的通报》,上海海事大学《集装箱》和《水运管理》被评为“2012年华东地区优秀期刊”,两刊连续两届获得此项荣誉。在此次评优活动中,上海海事大学杂志总社社长、

  • 标签: 《集装箱化》 华东地区 水运管理 期刊 上海海事大学 新闻出版局
  • 简介:加速发展大连港集装箱运输,使之能更好地参与东北亚经济台作,带动东北老工业基地迅速腾飞,需要在政策上给予大连更大的扶持,从目前来看最大的政策推动力在于大连保税区与大连港大窑湾港区一体发展即开辟保税港区(简称“港区一体”)。这在目前大连的港口与保税区相互脱节的情况下意义将十分探远。

  • 标签: 港区一体化 大连港 集装箱运输 政策保障
  • 简介:利用“桌面模拟船舶操纵系统”,搭建教学平台,结合自身实践教学经验,提出了《航海学》课程的项目教学设计和实施,以及项目课程创新教学的成效与思考.

  • 标签: 桌面模拟船舶操纵系统 航海学 项目化教学
  • 简介:2013年11月5日,教育部科学技术司和中国高校科技期刊研究会联合在长沙召开中国高校科技期刊优秀团队和优秀个人颁奖大会,中共中央宣传部出版局巡视员、副局长刘建生和教育部科学技术司副司长高润生等出席大会并讲话。上海海事大学杂志总社社长、《集装箱》主编袁林新编审被教育部科学技术司授予"中国高校科技期刊优秀主编"称号。

  • 标签: 《集装箱化》 科技期刊 主编 高校 中国 编审
  • 简介:高等职业教育以就业为导向,培养企业需求的高素质技术技能型人才,核心是培养学生的实践技能。通过全景式教学设计,拓宽课程教学内涵和外延,打造真实感强的学习空间,使课堂教学更接近于企业真实的工作实践,联接课程与岗位断裂处的纽带,提高高职课堂的教学效果和价值。

  • 标签: 全景式教学 集装箱码头 教学改革
  • 简介:专业英语教材是专业英语教学的重要环节之一。文章基于《实用物流英语》教材的开发实践,认为高职专业英语教材应当遵循交际教学法倡导的真实性原则,设计项目的教材内容和结构方案,以满足高职教育学用一致的要求和以就业为导向的办学理念

  • 标签: 高职 专业英语 真实性原则 项目化 教材设计