简介：随着科学技术的不断发展,在中职校园的教学工作中网络已经成为了不可或缺的部分,强大的网络信息资源给中职学校的发展产生了重要的影响,很大程度上提高了中职学校的教学水平,网络带来的信息安全隐患成为了中职学校发展过程中的关键问题,需要在发展的过程中有效地解决。本文将对中职学校网络信息安全的现状进行分析,针对存在的问题提出有效的防范措施,从而促进中职学校的健康发展。

简介：记者:请问目前所说的便利银行和自助银行,它们的区别到底在哪里?陈振强(以下简称陈):ATM机、手机银行和网上银行等以电子通讯作为渠道的都属于自助银行的范畴。我们根据交易地点,即ATM的布放位置分为离行式自助服务和在行式自助服务,而且把离行式自助服务称为便利银行。也可以说,便利银行是自助银行的一部分。从ATM这个行业来看,其实布放点是一个非常重要的因素。因此我们特别把布放点作为区分不同自助服务类型的因素。从1998年到2001年,离行式的布放百分比与银行布放的百分比相差很多,银行布放点能占到89％,而其它地点的布放只占非常少的部分。记者:便利银行如果要在中国真正发展,它的动力一定来源于

简介：近来，笔者在学习何国华先生所著的《陶行知教育学》的过程中，发现陶行知先生有着较系统的美育思想．他特别重视学校校址的环境美。先生早在1926年就在《我之学校观》一文中说：“学校生活是社会生活的起点。远处着眼，近处着手。改造社会环境要从改造学校环境做起。全校师生应当以美术的精神共同改造学校环境，凡应当改造的一丝一毫都不肯轻松放过才能表现真精神。师生不能共同改造学校环境而侈谈社会改造，未免自欺欺人。”

简介：本文对综合布线产品中的超五类非屏蔽产品与六类非屏蔽产品做了分析和评价．指出六类非屏蔽产品应是用于当前综合布线的主要产品．还结合作者在校园网建设中的实践经验对布线方案的决策提出了看法。

简介：新课程改革把“一切为了每一位学生的发展”作为核心理念。就是强调教育要面向全体学生．为了全体学生的发展，使绝大多数的学生都能达到基本要求，都能获得成功：为了学生的全面发展，使学生各方面的素质得到全面、均衡、和谐的发展：为了学生的个性发展，体现“以人为本，以学生为本”的教育思想。

简介：在信息技术课堂教学中．我们如何引导学生利用信息技术为学习活动服务．在应用中提高学生应用信息技术的能力．最终有效提高学生的信息素养呢？通过教学实践．我们认为从学生校园学习活动入手，把信息技术与学生的学习活动结合起来．让信息技术在学生学习新授知识、收集学习资料、总结学习成果等活动中大显身手，是提高学生信息素养的有效途径。

简介：本文分析了MPLS多边协议标签交换的结构特点及其优势,并以MPLSVPN为中心分析了该网络的特征,并在校园网的基础上提出了构建视频会议系统的思路和功能性设想.