简介：由于Web服务可以与ASP.NET应用程序的其余部分在相同的应用程序上下文中运行．因此它可以在现有代码所预期的相同上下文中执行。因为Windows服务可以在Windows启动时自行启动．所以我将通过Windows服务来启动Web服务调用。

简介：互联网+是我国推动城市经济社会转型升级尧创新发展的重大机遇1尧当今时代步入了一个信息化助力社会全方位创新的重要时期当今时代,人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期,新科技革命及其带来的科学技术的重大发现发明和广泛应用,推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式和经济社会发展观发生了前所未有的深刻变革,进入21世纪,世界新科技

简介：他在IBM中国i系列部门有个代称叫“老人”，他西装革履，风度翩翩，一副儒雅的形象；然而在他的家乡，毗邻加拿大的美国北部边界小镇明尼苏达，居民们都称呼他为“爱飙车的老小伙”。同样，这些居民中并不是每个人都清楚，这个叫FrankSoltis的飙车发烧友，有一个在IT业界十分显赫的身份——IBMeServeri系列全球首席科学家，POWER芯片设计者之一。

简介：根据Android游戏平台的特性,并结合教育类游戏的特点,开发一款基于Android移动平台的科学急救游戏软件,探究手机游戏的娱乐性和教育性的平衡,并分析游戏的关键玩法和游戏特色,完成游戏客户端的主体框架和功能模块设计。

简介：随着社会科技的发展,教育也在为培养具有科技创新能力的人才转变。作为青少年的家长,要如何培养孩子的科学素养?古典益智玩具游戏技巧蕴含的丰富的科学思维方式,笔者提出了借助网络科普平台大力推广古典益智玩具的具体对策建议,以期对青少年科学素养培养和弘扬国学经典做出贡献。

简介：计算机科学与技术的应用在经济管理中发挥着重要作用，这样计算机可以进一步对经济管理实现系统化，计算机技术的介入以电子化为基础，以知识化为升华目的，使计算机应用向信息化转变以支持管理的决定。

简介：现代社会已经步入电子信息科学时代，计算机科学和技术的发展要求学生具有一定的创新能力。作为培养计算机科学与技术专业学生的院校，针对时代的对人才的培养提出的要求，我们可以通过加强对教师资源建设、对专业人才的培养方案做出更符合要求的改革、导师的相关项目引导学生积极参与，此外还可以组织课内外的兴趣小组等相关的措施来提高教学方面的改革，以促进学生的创新能力和创新意识的形成。

简介：2016年11月3日,第十一届智慧城市建设技术研讨会暨设备博览会（中国智慧城市大会）在北京召开,大会以“创新·共享”为主题,由住房和城乡建设部信息中心、中国测绘科学研究院、中国卫星导航定位应用系统管理中心、中国电子技术标准化研究院等联合主办。开展智慧城市建设是党中央、国务院立足于我国信息化和新型城镇化发展的实际,促进城市科学发展而作出的重大战略决策,也是推动城市创新、协调、绿色、开放、共享发展的积极实践。全国政协常委、提案委员会副主任、九三学社中央委员会副主席赖明出席大会,并以创新2.0时代的智慧城市建设为题做大会主旨报告,本刊特将报告在本期分享,以飨读者。

简介：智慧园林就是运用“互联网＋”思维和物联网、云计算、大数据、移动互联网、信息智能终端等新一代信息技术，与现代生态园林相融合，把人与自然用智慧的方式连接起来，达到人与自然的互感、互知、互动。智慧园林作为智慧城市的重要组成部分，将着力塑造创新2．0时代智慧城市的人文生态内涵，成为“人与自然对话的窗口”，在新型智慧城市建设中扮演更加重要的作用。

简介：国家自然科学基金委员会(简称自然科学基金会，NSFC)是管理国家自然科学基金的国务院直属事业单位。自然科学基金会按照与社会主义市场经济体制相适应的自然科学基金制运作方式，运用国家财政

简介：2015年9月27日,由2015北京国际设计周组委会、2050城市复兴联盟、中国建筑中心等联袂呈现的"城市复兴2050"全球城市高峰论坛作为北京国际设计周"智慧城市"版块的重要国际论坛,在北京中华世纪坛小剧场、B1-3号厅隆重举行。30年的城市化过程里,中国城市取得了非凡的成就,构造了一系列地理奇观,成为了人类有史以来最大规模和

简介：本刊2016年第18期曾对北京智慧园林高峰论坛进行了报道（见该期报道《智慧园林：塑造创新2.0时代智慧城市的人文生态内涵》）,引起较大反响。应广大读者要求,本刊特将该论坛主旨报告《以山水城市营造推动创新2.0时代中国特色的新型智慧城市建设》在本期分享,以饲读者。十八大以来,中共中央总书记、国家主席习近平多次强调坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,强调要为世界发展贡献中国方案和智慧。也期待本文引发更多关于钱学森先生大成智慧、山水城市思想的研究,以及中国传统山水园林文化价值的挖掘,并进一步激发关于新型智慧城市中国道路、中国方案的思考和探讨,为全球智慧城市建设贡献更多中国智慧。

简介：随着我国科学技术的飞速发展,人们在信息技术领域取得了很大的成就,这也就进一步促进了我国对于计算机人才的培养步伐。整体上来讲,计算机教育着重培养具有计算机应用能力的人才,并且将这个培养方向更进一步深化。当然,计算机教育中科学思维能力的培养也是十分重要的,将计算机应用与科学思维的培养紧密结合是我们新时代赋予给我们的新的任务。所以,笔者根据多年的教学经验,从计算机应用与科学思维能力培养方面,浅谈计算机基础教育深化改革的若干问题。