简介:P2最大的特点之一就是安全性.其突出标志是所谓的“安全中心(WindowsSecurityCenter)”.它负责检查计算机的安全状态.包括防火墙、病毒防护软件、自动更新三个安全要素.恰好构成了系统安全最重要的三个部分。如果系统中没有启用防火墙和自动更新.或者没有安装防病毒软件.默认情况下系统会在托盘区出现“Windows安全警报”的盾形图标,提示系统当前所处的安全状态.双击后可以进入安全中心了解系统提供的安全建议。
简介:分析计算机组成原理课程现阶段教学情况,提出基于翻转课堂的教学理念对该课程进行改进的思路和方法。
简介:通过阐述计算机组成原理课程立体化教学思路,较好地解决该课程内容多、更新快、实践难、手段单一等问题,其中包括组织大教材实现教材立体化、开展分层次实验实现实践立体化、加强教学和辅导的互动实现教学手段立体化以及展开多方位评价实现教学评价立体化。
简介:矿井下环境错综复杂,并且在采矿时,矿用工具及设备多种多样,因此很容易因互相碰撞而产生安全方面的问题。所以,矿用本质安全型安全监测报警系统在矿井下面有着及其重要的作用,而PH24(E)矿用本质安全型电子显示屏是KJ90煤矿综合监控系统的配套设备之一,是一种通过RS485智能口或其它传输方式传输数据,并对数据进行处理、显示的设备,在对矿井进行开采的过程中有着重要的作用。本文从原理及应用方面对PH24(E)矿用本安型显示屏进行探讨。
简介:分析当前独立学院数据库原理与应用课程教学中存在的一些问题,提出对现有的课程教学体系进行调整,即以工程思维为导向、教学内容整合为基础、多级实验体系为支撑、教学方式及考核方式调整为手段的全方位课程体系教学改革方法,以提升学生对数据库的分析、设计、实施等工程应用能力。
简介:计算机组成原理课程在计算机体系结构课程群中起着承上启下的作用。文章提出将专业特点、课程重点、实践教学环节联系起来,适当调整现有教学内容及方法。通过实施发现,这种调整对促进学生进一步理解课程内容,加强动手实践能力的培养,提高计算机专业学生硬件设计能力大有裨益。
简介:本文分析了“数据库原理及其应用”课程传统教学存在的主要问题,提出了教学改革的目标和指导思想,确立了以教材建设为中心,实验改革为基础,考试改革为导向的改革任务和具体实施方法。
简介:以培养学生创新性思维为核心,以互动式、启发式、案例式教学和实践平台为依托,研究学生创新性思维阶梯式培养模式的构建,介绍基于创新的“互动式+启发式+案例式”教学方法和基于激励机制的“分层+分系列+分专题”的创新实践活动,培养从事计算机研究和应用的创新型人才。
简介:本文针对经济信息管理专业数据库原理教学中存在的一些问题,提出了案例法和项目驱动法相结合的教学模式指导思想,并以此为原则给出教学实例。
铸就系统安全大师Windows XP SP2系统的安全中心深入了
基于翻转课堂理念的计算机组成原理教学研究
计算机组成原理课程的立体化教学研究
PH24(E)矿用本安型显示屏的原理及应用
工程思维导向的数据库原理与应用课程教学体系的探索
在计算机组成原理课程中培养学生动手实践能力
以教材建设为中心的“数据库原理及其应用”课程改革与实践
面向编译原理与设计课程的学生创新性思维阶梯式培养模式
案例法和项目驱动法在“数据库原理”教学实践中的应用探索