学科分类
/ 7
126 个结果
  • 简介:“大学计算机基础”是高职人材培养各专业计算机技术应用的基础。本文围绕这一问题,就如何培养学生更好地利用计算机去解决专业领域及日常事务中的问题,如何提高学生利用信息技术解决专业领域问题的能力和意识进行探讨。对教学中推进理实一体化的教学模式改革,淡化理论(课堂)与实践(上机)的界限,树立理论为实践服务的理念进行探索,并讨论以任务驱动一案例教学一实践为主的方法,以掌握计算机的基础知识和综合应用技能为核心展开教学,培养学生计算机的应用技能和创新精神。

  • 标签: 大学计算机基础 理实一体化教学模式 应用能力培养
  • 简介:上海市医疗保险局(以下简称上海医保局)是一家提供医疗保险服务的行政机构,负责整个上海市职工医疗保险工作。上海医保局目前有员工500人,服务于上海所有的医疗保险定点医院。由于大多数上海市职工都通过其所在单位购买了医疗保险,因此上海医保局掌握及管理着所有的保险数据并负责向参保人支付保险金,同时,还负责调整所有定点医院的医疗保险诊疗项目。

  • 标签: 电子政务 上海市医疗保险局 CAUnicenter管理系统 解决方案 数据库资源
  • 简介:要建设网络强国就需要培养大批的网络精英,然而国内研究生网络课程教学体系远不能适应社会需求,如何改变这种状态是摆在每一位网络任课教师面前的艰巨任务。文章结合《计算机网络高级教程(第2版)》的修订过程,从进一步完善计算机专业研究生系统能力培养的角度,讨论如何使教学内容适应技术发展的需要,如何提高学生的网络软件编程能力

  • 标签: 计算机网络 系统能力 研究生
  • 简介:近年来,随着经济的飞速发展,对一线高素质技能型人才需求的数量和要求越来越高。目前,我国高等职业教育在校生规模已近900万人,据教育部统计数字,截止2008年,全国设有电子信息类专业的高职院校己达1037所。但是,高等职业教育的质量还不能完全适应经济社会发展的需要,不少高职院校专业设置不尽合理,学生的综合职业能力亟待加强,双师教师队伍素质有待提高,人才培养模式、课程开发方法、教学内容与教学方法等需要进一步转变。因此,迫切需要采取切实有效的措施,对全国高职院校,特别是一些新建高职院校电子信息类专业的教学进行规范,建立准入门槛,确保教学质量,引导教学改革。同时,教育管理部门也需要通过对专业教学的规范,督促和检查教学质量。

  • 标签: 电子信息类专业 教学质量 教学改革 教育部 基础建设 教学指导
  • 简介:在现代化商业环境中,雇主需要能将业绩目标转化为技术策略和端到端(end—to—end)解决方案的IT专业知识与管理。HPATA国际认证提供了—个完整的培训解决方案,包括课件、实训基地、练习测验和认证考试,HPATA认证项目远远超越了简单的概念和产品知识的范畴。HPATA认证提供了业界第—个为学术界设计的架构师级认证,为那些准备应征或就业的学生提供了证明其具有真实技能水平的第三方凭证。

  • 标签: 知识技能 商业环境 培训课程 系统工程师 IT 有效解