简介:高校体育教学改革的宗旨是提高教学水平和教学质量,这取决于多方面的因素.笔者结合南京林业大学体育教学的改革实际情况,经过调查研究,认为在普通高校体育教学中,可通过实行教师特长优势组合单元教学,挖掘教学潜能,形成教学合力,提高教学质量,推进素质教育.
简介:该文结合北京林业大学信息学院本科教学管理的实际情况,就教学管理体制和二级教学管理中所面临的教学管理体制、教务规范化管理、研究生助教(TA)等问题进行了探讨。指出教学管理中的学校(教务处)、学院、系(专业)三级要明确责权利,相互配合完成专业人才培养工作。在教学资源紧张时期,实施TA制和教务管理规范化与信息化,是提高教学质量的有效途径。
简介:本文针对当前职业技术教育中片面强调培养学生技能教育忽视德育的现状,对语文教学与德育做初步探索,目的在于使施教者注意到在提高学生专业素质的同时更要重视提高学生的思想道德水平。
简介:以南京市幕燕森林公园人工林为研究对象,通过总结近几年的森林抚育工作,就其存在的问题进行认真分析,并提出应对策略了提高森林抚育的重视程度、加强森林抚育的资金投入力度、加大对不同抚育经营模式的探索力度、保护好森林抚育的现有成果和加强森林抚育工作的学习与交流等提高幕燕森林公园人工林抚育实施绩效果的应对策略,为后期森林抚育工作提供借鉴参考。
简介:针对现代测绘技术的飞速发展和林业工程对测量工作的特殊要求,结合2006年召开的'全国野外数字测图实习、实验教学方法研讨会'的成果和笔者多年的教学经验以及浙江林学院的测量学教学资源,文章对林学专业的测量学实验实习教学改革进行了探讨,分析了面向林学专业的测量学课程教学改革的必要性,阐述了以实验实习教学为中心的改革设想、改革方案和可行性,对测量学课程的教学大纲、课程建设、实验实习教学安排和实验室建设等进行了调整,以更好地满足专业培养的需要。
简介:本文调研了浙江林学院化学实验教学中心的状况,结合学校的发展趋势、学科专业建设,规划了适合学校实际的多层次的化学实验室架构,以满足全校公共基础化学、专业基础化学、应用化学专业实践教学和研究生层次及教师科研的实际需要;提出了实验技术人员岗位设置原则和技术人员发展规划;确定了实验教学中心的实验室物资发展规划和物资调配基本思路。
简介:以科学发展观推动新形势下的教学管理,有利于提升大学人才培养、科学研究、社会服务的功能。该文以科学发展观为指导,阐述了建立以学院为中心的管理体制的必要性,分析了管理与营造教师成长的环境和机制间的关系,剖析了树立管理是服务的以人为本的理念;提出了“管理重点不在管,而在‘理’,即组织理顺各种关系”的观点,目标是追求活力、生机、发展,核心是提高对有形资源和无形资源的利用效率,促进高质量教师队伍的形成,有利于适应性强且专业技能突出的学生素质的培养。
简介:教学共同体作为一种新型的高校合作办学模式得以大规模的推广。这种模式统筹利用现有资源,充分发挥学科优势,加强多层次、全方位的合作与交流,取长补短,更好地为学院路地区高校的学生服务,提高人才培养质量,从而打造出高含金量的“学院路高校教学共同体”品牌。北京学院路高校教学共同体在探索合作办学的过程中总结出许多成功的经验。这对推进我国高等教育体制改革,探索高校合作办学的全新模式具有积极的借鉴和指导意义。
简介:本文从计算机应用基础课程所面临的新形势、新环境出发,重点阐述了计算机应用基础课程在教学内容、教学方法、教学模式和考核方式等方面所作的改革探索,提出了一系列解决本课程在具体实施过程中所遇到的一些共性问题的方法与见解。
简介:在深入分析国家和行业人才需求的基础上,提出高等学校要找准人才培养的着力点,树立全面的育人理念和人才培养目标,并对以学生为中心、以教师为关键,深入进行教学改革和创新,加强教学基础保障条件建设等方面进行了论述。
简介:2015年3月5日,李克强总理在十二届全国人大三次会议上做政府工作报告时,首次提出了"互联网+"的理念。所谓"+"就是将互联网作为平台与金融、商贸、医疗、教育等不同领域相融合创造出一种新的生态,实现各领域的全面发展和创新。
简介:该文在讨论现代教育技术概念的基础上,对北京林业大学目前教学中的现代教育技术应用的实际情况进行了分析,围绕着教学改革的教学方法(手段)、教学内容、教学组织结构、学生获取知识的渠道、软硬件建设和教学管理中教学管理人员的素质等各个方面介绍了现代教育技术在该校教学改革中的具体应用。最后,根据当前现代教育技术的发展情况,提出了有待进一步探讨的问题。
简介:连云港花果山景区内存在大量村庄,这些村庄由于地处风景名胜区内,对风景名胜区的资源、环境保护产生了重要影响,风景名胜区的发展也影响着村庄人居环境的改善和提升。本文以花果山乡前云村为例,通过背景梳理、实地调研、问卷调查和数据分析从村庄空间规划、建筑风貌、绿化、产业结构等方面研究其人居环境,提出改善措施,以期为风景名胜区内村庄人居环境提升提供借鉴。
简介:随着我国社会主义现代化建设步伐的推进,以人为本、科学发展已经成为新型城镇化建设的核,心要素。园林绿化作为城市生态基础设施建设和文化建设的重要组戚部分,在生态宜居、和谐发展方面。对提升城市公共服务水平起着不可忽视的作用。因此,根据实践成果,总结优化城市园林绿化生态功能的策略与方法,将为园林绿化行业在未来的发展提供参考。
简介:学校体育是我国教育事业的重要组成部分,对国民体质的增强、健康水平的提高和生活质量的改善具有重要意义。国民体质健康水平是社会现代化程度的重要标志之一。高校体育是学校体育的最高层次。在终身体育教育中,学校体育是中间环节,起着承前启后的"桥梁"作用。高校作为培养人才的基地,当务之急应从战略发展的角度认识到提高大学生体质健康水平的重要性和紧迫性。
简介:教学计划是实现高等学校人才培养目标和基本规格要求的总体设计蓝图和实施方案。该文通过对北京林业大学建校以来历次教学计划修订工作的总结与分析,探索具有本校特色的人才培养模式的形成和发展变化过程。
普通高校体育教师的合理配备与单元教学
二级教学管理中几个问题的研究
职业技术教育的语文教学与德育
南京市幕燕森林公园人工林森林抚育存在的问题及应对策略
面向林学专业的测量学实验实习教学改革探讨
浙江林学院化学实验教学中心建设规划探讨
落实科学发展观 强化教学管理中的“理”
北京学院路高校教学共同体合作办学的探索与思考
大学计算机应用基础课程教学改革的研究与实践
坚持全面育人理念 加强教学改革和创新 努力培养高素质合格人才
“互联网+”理念下《网络安全技术与防范》课程教学模式改革探索
现代教育技术在北京林业大学教学改革中的应用探讨
风景名胜区内村庄人居环境提升策略——以连云港花果山风景名胜区内前云村为例
浅谈增进城市园林绿化生态功能的策略与方法——以北京市园林绿化规划及部分生态环境改善措施为例
结合我国大学生体质调查现状谈体育教学改革措施——以北京邮电大学为例
与时俱进 开拓创新 优化人才培养模式——北京林业大学历次修订专业教学计划的发展变化