简介：[目的]为了解医生对专科护士（CNS）工作的认识情况，为CNS培训和岗位设置提供参考。[方法]选取沈阳市5所三甲医院的医生60名．从医生对CNS工作岗位设置的态度和建议，CNS应具备的素质，期望CNS担当的工作角色方面进行调查。[结果]100％医生对CNS工作岗位设置持支持态度，建议根据各医院实际需要设岗，并逐步健全CNS工作岗位的定编、设岗、聘任、考核和分配制度；医生对CNS提出了较高的要求，其中对沟通与表达能力、健康教育能力、团队协调协作能力的要求排前3位。[结论]CNS在我固有好的发展前景，但CNS的发展任重而道远，医生及社会各界应给予更多的支持和帮助：

简介：护士临床实习是学生将理论应用于实践的重要方式，也是其业务技能得到提高的重要手段。手术室是专业性极强的科室，对护士的心理承受能力，工作业务能力具有较高的要求，更关键的是它直接关系到患者的医疗成功与否，甚至是生命安全。因此在护士走上工作岗位之前，对其进行一定时间的带教必不可少。本文拟探讨手术室实习护士的带教策略，现报道如下。

简介：随着核科学的飞速发展,核技术在临床检验、影像技术以及核医学诊断及治疗中都得到广泛应用。在核素的开瓶、稀释、分装、标记、淋洗、注射和服药治疗中,核医学护士都接触大量的核素,这些工作属于开放型放射操作,会对医护人员产生辐射危害,因此,做好核素操作时的辐射防护工作非常重要。为了解核医学从业护士的辐射防护现状,探索防范对策,笔者进行了相关调查,现报道如下。

简介：目的:探讨提高护士长课堂教学能力的方法.方法:结合本院护理队伍实际,采取了5条培训途径进行尝试.结果:护士对护士长教学的满意率达到98%以上.结论:此方法对提高护士长教学能力有促进作用.

简介：从糖尿病专科护士的研究背景、培训考核、工作模式等方面综合分析我国糖尿病专科护士目前的培养与工作现状,并提出建议,为规范我国糖尿病专科护士的培养与管理制度以及今后的实践研究提供参考依据。

简介：摘要:手术室是护理实习生实习的重要一个科室,由于手术室护理工作具有很强的特殊性,在护理实习生学历不同、实习时间短的情况下,我们在实践中不断总结带教经验,针对不同的存在问题,制定相应的带教措施,有效提高了手术室护理教学质量。

简介：

简介：【摘要】目的 分析ICU护士产生心理压力的原因，并提出相应的应对策略。方法 将在我院ICU工作超过1年的护士20例作为观察组，另从我院其他临床科室中抽取20例护士作为本次研究的对照组，对两组护士的心理状态进行全面评估，分析原因并制定针对性的解决方案。结果 ①心理症状评估结果：观察组的各项心理症状自评量表（SCL-90）评分均显著高于对照组（P＜0.05）；②压力源评分：观察组护士在各项压力源方面的评分均显著大于对照组（P＜0.05）。结论 ICU护士普遍存在心理压力，患者病情的特殊性、工作量大、工作环境复杂、护患关系紧张是主要影响因素。应加强对ICU护士的心理疏导，实施人性化的管理措施，减轻ICU护士的心理压力，从而提高整体护理质量。

简介：

简介：【摘要】目的了解门诊护士的急救能力和相关知识的掌握情况。方法定向与随机抽样法相结合选择芜湖市 8家医院 200名门诊护士进行基本情况调研，组织急救相关理论知识、急救能力测试。 结果护龄较长的护士测试表现高于护龄较短的护士(P＜ 0.05)；近期参与急救培训的测试得分明显高于近期未参与培训组 (P＜ 0.05)。 结论门诊护士急救相关知识及能力需针对性提升、医院要定期及时组织急救知识培训，培训形式推荐案例教学提高护士对急救技能的重视。

简介：目的了解初级职称护士对培训内容、方式的需求,为初级职称护士科学化、规范化培训提供参考依据。方法运用整群抽样方法进行问卷调查。采用自行设计调查表,对288名初级职称护士进行培训内容、培训方式需求的调查。结果初级职称护士对7项培训内容的认可程度均较高,最高的3项是护理应急技能的培训,新业务、新技术介绍,专科护理技术操作,均占62.0%以上;对培训方法的认可程度较高的4项,分别是定期操作培训,定期操作培训,专题讲座,定期工作交流,均占54.9%以上。结论根据初级职称护士的知识需求,选择合适的公共培训课程;培训应根据初级职称护士的特点重视提高初级职称护士的护理技能和能力。

简介：随着军队护理体制的改革，聘用护士已成为护理队伍中的主力军，他们工作在临床护理第一线，为医院的医疗护理工作和文化建设付出了辛勤的劳动，为军队的护理事业作出了贡献。但聘用护士“流动快、更新快”这一现状又极大的影响护理质量，因此如何改变这一现状，已成为目前军队护理事业面临的新的挑战。我院进行了一些有益的尝试，现就具体管理方法和体会介绍如下。

简介：目的了解外科护士对术后疼痛管理的认知水平及相关影响因素，以及干预措施对其的影响，为外科护士进行更为有效的术后疼痛管理提供理论依据。方法主要运用质性研究中的扎根理论研究，以三角交叉检视法对资料进行收集，包括护士的深度访谈和观察以及护士和患者问卷调查等资料收集，共回收患者问卷98份，护士问卷25份。运用持续比较方式进行资料分析，归纳出影响护士术后疼痛管理的相关因素，并予以干预措施，交叉对比分析干预前后外科护士疼痛管理知识水平和行为的改变情况。结果干预后外科护士术后疼痛管理的知识水平和行为均有不同程度的提高。干预后患者满意度问卷调查亦较干预前有显著的提高。外科护士自我意识提升影响术后疼痛管理水平的理论模型包括概念结构、促进因素和结果3个部分。结论外科护士自我意识的提升可提高术后疼痛管理水平。

简介：摘要】门诊是医院的窗口，“导诊”是每个医院门诊的一项重要工作内容，做好导诊，可使病人分流、防止交叉感染，提高医院声誉，增强病人就医信心，缩短就医时间。也是体现一个综合医院的精神文明，职业道德，医护质量为一体的服务体系。因此，门诊护士如何才能做好导诊是值得探讨的一个重要问题。护士首先要具有丰富的医学知识，高尚的医德情操，才能做好“导诊”。

简介：产科属于高风险科室，护理风险贯穿在护理操作、处置、配合抢救等各环节和过程中。如何降低风险，加强产科安全管理是值得我们探讨的问题。我科自2007年8月开始，改变原有排班模式，增设督导护士，重点加强对待产孕妇、分娩及手术当天、危重患者的巡视及责任护士护理工作的督促检查，收到较好效果，现报道如下。

简介：目的了解护士基础护理质量意识现状及相关因素，为进一步提高基础护理质量提供依据。方法采用描述性研究设计，自行设计问卷，于2005年8～9月采用方便取样的方法，随机选取168名临床护士进行问卷调查。结果①护士对基础护理质量的重要性缺乏全面认识；②98名（58．3％）护士对实施基础护理持否定态度，其中，护士的学历、职称以及对基础护理收费标准与劳动价值符合程度的认识，对基础护理质量重要性的认识，是影响护士对实施基础护理态度的主要因素；③护士对基础护理质量重要性的认识及工作年限，是影响护士基础护理环节质量控制的重要因素。结论只有加强护士全员教育，促进基础护理质量意识的提高及实施态度的转变，完善基础护理质量管理标准和监控、评价体系两者并举，才能实现基础护理质量的持续改进和不断提高。

简介：【摘要】：随着社会经济体系的不断发展，人们生活的水平不断提高。人们对于服务行业有了更高的要求。因此，当下的患者对于护理人员的工作有了更加全面的需求，从而导致护士出现较大的工作压力，在调查中，大多数护士对当下的工作性质及生活表示压力较大，幸福感不高。鉴于此，我们以普外科护理人员为例，分析调研导致护士产生工作压力的因素，并给出了相应的解决策略，现作出如下论述：

简介：家庭护士杂志社开通的救助专栏，得到了社会各界朋友的热情支持，相信在我们的倡导下，大家都会尽自己的力量为他们献出一份爱心。

简介：[目的]探讨责任护士沟通能力对护患关系的影响。[方法]先对90名责任护士进行沟通能力测评和其所管的250例病人进行满意度调查,了解责任护士与病人沟通中存在的问题及病人对我院护理工作不满意的方面后,从专业知识、沟通技巧、服务方面等进行培训,比较培训前后责任护士的沟通能力、病人满意度及护理纠纷、护理投诉和护理不良事件的发生情况。[结果]通过培训后,责任护士沟通能力和病人满意度提高（P〈0.01）,护理纠纷、护理投诉和护理不良事件发生率降低（P〈0.01）。[结论]提高责任护士的沟通能力可有效提高病人的护理满意度,降低护理投诉、护理纠纷、护理不良事件的发生率,改善护患关系。

简介：为适应我国骨科康复发展现状和切实发挥骨科康复重要作用,2006年5月通过选拔3名专职康复护士、制定专职康复护士的角色功能及职责、制定骨科各种单病种标准康复程序表、自行设计骨科住院患者康复日志表、整理编写10余种“康复处方”等,由专职康复护士实施教育,提高了患者的康复知识水平,减少了并发症,杜绝了护患纠纷;充分发挥了患者和家属在康复中的重要性,建立和完善了骨科住院患者早期康复的新模式,提高了专职康复护士自身的综合素质,提高了患者对康复服务的满意度。