简介：

简介：目的：探讨对肝癌患者合并糖尿病围手术期的护理要点。方法：对17例肝癌合并糖尿病的患者行手术治疗和精心护理后进行疗效观察分析。结果：均安全渡过手术，伤口Ⅰ期愈合，未发生切口感染现象。结论：做好围手术期的护理工作，抓住护理要点，有利于患者安全度过手术期及促进术后康复。

简介：脊髓型颈椎病临床少见，症状与其他各型有明显不同之处。为探讨其护理的特殊性，作者将89例脊髓型和100例其他各型颈椎病进行比较，经X^2检验等统计学处理，发现两组患者在护理等级和住院时间方面有显著差异，下肢症状发生情况有非常显著差异，结果说明脊髓型醺椎病病情较重，具有独特的下肢症状，并且住院时间长、心理压力大。进而提出急性期和恢复期手法治疗后的注意事项及护理措施．同时应注重心理护理。

简介：摘要：目的：观察分析舒适护理在老年病护理中的临床应用效果及价值。方法：随机选取本院 2017年 1月至 2018年 12月期间收治的老年病患者 24例作为观察分析对象，分为对照护理组和优质护理组，每组患者 12例。给予对照护理组患者采用常规护理干预，给予优质护理组患者在常规护理干预基础上再采用舒适护理干预。观察分析两组患者的临床护理效果。结果：观察分析采用不同护理干预后，优质护理组患者的心理状况、对护理的满意度明显优于对照护理组患者。组间对比差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论：对老年病患者给予舒适护理干预模式，利于改善老年病患者焦虑等不良心理状态，助于提高老年病患者生命质量，临床应用效果显著，具有临床应用价值，可以展开临床推广。

简介：（目的]探讨中风痛的证候分布、不同阶段变化规律与辨证施护。[方法]以中风病发病后3个观察点进行辨证量化诊断调查，对不同的观察点实施辨证护理。[结果]第1观察点以风证、痰证为主}第2观察点以痰证、血瘀证为主；第3观察点以气虚证、痰瘀证所占比例较大；3个观察点中气虚证逐渐增加，火热证、风证逐渐下降，痰证、血瘀证一直较高。第1个、第2个观察点分别有腑实证，第3个观察点有阳虚证。根据3个观察点证候类型辨证施护，可使中医护理最大限度发挥作用。[结论]中风痛证侯分布在不同阶段有不同特点，气虚、血瘀、痰阻是中风病的根本病理机制。护理人员应针对不同缸候，完善中风病辩证施护。

简介：总结5例复杂先天性心脏病孤残患儿的护理体会。术前设立专门的房间,调整床单位,充分准备患儿用品;5例患儿为孤残儿,入院时,个体的卫生条件相对较差,存在严重的皮肤问题,如湿疹、臀红等,选择有育儿经验、爱心、责任心,而且工作细致的护理人员进行护理并给予术前营养支持。术后严密监测低心排、肺动脉高压危象等并发症并做好针对性护理,术后对体温升高并发急性粒细胞缺乏症的患儿采取单间保护性隔离措施,严格控制感染;做好皮肤护理,预防感染。本组5例患儿均为孤残患儿,不安全感明显,性格也比较淡漠,护理人员根据患儿的特点,固定陪伴人员,医院聘请有育儿经验的经过培训的人员看护患儿,采用家庭的模式进行看护,让患儿对看护人员以＂妈妈＂相称,采用图片交流、游戏等方式进行护理,培养患儿的家庭意识,为术后回归家庭和社会做好准备。本组5例患儿术后心脏畸形纠正满意,心功能恢复良好,症状有明显的改善。

简介：饮食治疗是各种类型糖尿病患者最基本的治疗措施。合理地控制饮食，可减轻胰岛8细胞负荷，有利于血糖水平的控制。糖尿病是终身性疾病，随着病程、体重和血糖的改变，饮食也要随之调整，以维持动态平衡。因此，营养教育对于糖尿病患者来说非常重要。目前，在糖尿病患者的营养教育中，仍没有一种公认可行的健康教育模式。现有的教育模式缺少形式多样的教育手段，不能激发患者主动参与的积极性，使大部分患者获得的知识零散混乱，无法正确应用和实施。2004年2月-2005年6月，我科应用自行设计的“糖尿病饮食治疗卡”对46例2型糖尿病患者进行饮食治疗教育，经随访观察，效果显著，现报道如下。

简介：目的评估糖尿病肾病血透患者足部病变的状况,调查所接受到的足部护理、教育和指导,以及足部自我护理的情况。方法采用英国足部筛查试验对51例糖尿病肾病血透患者的足部神经病变进行症状和体检评分。应用触摸动脉搏动、测量踝-臂指数（ABI）判断患者的足部血管病变情况;同时调查患者的足部护理行为能力和所接受过的足部护理健康指导。结果74.5%的患者存在周围神经病变,43.1%的患者动脉搏动异常,51.0%的患者存在不同程度的血管病变。29.4%的患者接受过糖尿病教育,但未进行强化的教育。84.3%的患者未接受糖尿病足评估。结论糖尿病肾病血透患者足部护理行为能力较差,接受教育和指导不够,需要肾科医务人员重视。

简介：摘要：目的：探讨整体的护理在结核病护理中的作用。方法：采用了双盲法把2017年3月至2018年3月期间所收治的60例肺结核的患者分为两组。对照组采用了常规的护理，观察组采用的是整体的护理，分析其临床效果。结果：观察组的护理总有效率高于对照组。观察组和对照组在疾病控制的时间和住院时间上有较为显著性的差异（p

简介：19例0级糖尿病足患者均常规治疗,包括控制饮食、改善循环等,并在此基础上,应用降糖药物盐酸二甲双胍和口服复方丹参滴丸。经积极控制血糖、加强健康宣教、心理护理、适量运动和足部护理后,仅3例患者临床症状未改善,其余患者肢体疼痛和感觉障碍均有较好改善。积极控制血糖、加强对患者的健康教育和足部护理是防止糖尿病足致残的关键。

简介：【摘要】 目的 研究白血病患者在治疗期间接受护理程序干预的临床效果。方法 选择在我院接受治疗的72例白血病患者，根据护理模式的差异将其分成对照组和观察组，接受常规白血病护理的36例患者为对照组，接受护理程序干预的36例患者为观察组。对比两组患者护理满意度、不良事件发生情况、护理前后心理状态评分。结果 观察组患者护理满意度达到97.2%，高于对照组的80.6%；护理前后心理状态评分的改善幅度大于对照组。组间数据比较P＜0.05。结论 白血病患者在治疗期间接受护理程序干预，能够改善患者心理状态，使护理满意度提高。

简介：总结了50例新生儿缺血缺氧脑病患儿的护理，配合好医生维持患儿血氧分压稳定、确保有效血液循环和维持血糖稳定，降颅内压，减少惊厥的发生是疾病治疗的关键，及时给氧、保暖、合理喂养、做好基础护理、预防合并症的发生、做好生命体征的监护等护理是确保治疗成功，减轻脑损伤的重要措施。

简介：【摘要】目的：分析颈椎前路手术治疗脊髓型颈椎病的护理方法及价值。方法：选择我院2019年1月至2020年3月时间段接收的颈椎前路手术治疗98例脊髓型颈椎患者为研究目标，按照就诊先后顺序方法分为实验组和参照组，给予两组患者全部采取颈椎前路手术治疗，同时参照组展开常规护理，实验组展开围术期护理，分析文章中2组护理数据。结果：两组患者术前一天对比，差异无意义P>0.05。而实验组患者术后一天及出院当天均低于参照组，差异有意义P

简介：从2型糖尿病健康教育团队的组成、教育模式、教育内容（2型糖尿病的危害、预防、饮食、运动、心理、药物及血糖监测的护理）及效果评价概括2型糖尿病健康教育的研究进展，归纳总结出2型糖尿病健康教育中存在的不足，并提出相关对策，以提高2型糖尿病健康教育的质量。

简介：[目的]观察健康教育对糖尿病病人血糖控制的影响。[方法]将100例住院糖尿病病人随机分为观察组和对照组，每组50例，对照组采取常规宣教，观察组进行系统的健康教育。比较两组病人糖尿病知识掌握情况、遵医行为及不同时间空腹血糖、餐后2h血糖变化情况。[结果]观察组病人糖尿病知识掌握情况及遵医行为均优于对照组；观察组病人血糖控制情况优于对照组。[结论]健康教育有利于糖尿病病人的血糖控制。

简介：道德即做人的规矩，它不受法律的约束，却被人们所公认，而职业道德是从事某一专业特定范围内的道德要求，是社会道德在某一专业中的具体体现。护士的职业道德就是社会道德在护理工作中的具体体现，是每个护士做好护理工作的行动指南和行为标准。

简介：低血糖是糖尿病（DM）治疗过程中常见的一种急症，如未及时发现和救治，将可出现不可逆的脑损伤，甚至发生生命危险。为有效预防低血糖的发生，收集我院DM204例，现将其治疗过程中发生低血糖的原因及护理报告如下。

简介：糖尿病病人在治疗过程中常有低血糖反应发生，特别在胰岛素强化治疗中极易出现，是糖尿病的并发症之一。如不及时治疗，可导致心、脑血管病等严重并发症，甚至危及生命。为了减少病人低血糖反应的发生，以提高医护人员对低血糖的认识及处理能力，现对37例住院糖尿病病人在治疗中出现低血糖反应进行分析。

简介：【摘要】目的：本文旨在对老年糖尿病病人采用强化护理模式，探究其护理作用。方法：本次100例研究者，均是来自2018年1月～2020年6月，本院治疗的老年糖尿病病人，将所有的研究者以字母划分方式可以细化为相同人数的两组，A组（常规护理）与B组（强化护理模式），比较两组病人的护理满意度与有效率。结果：在采取不同护理后，B组病人的护理满意度优势显著；另外B组病人有效率也比A组病人偏高，表明组间差异显著具有统计学意义。结论：根据以上表述，将强化护理模式应用于老年糖尿病病人护理中，能够提升病人治疗效果、增进护患关系、提高护理满意程度、值得广泛应用。

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