简介:摘要目的本实验主要探讨在检查人员进行血常规检验的前期,影响采血标本质量的主要问题,同时开展有效的方法进行控制。以达到降低影响检验质量的目的。方法本次研究的对象均为到本院进行相关血常规检验的人员,所有体检人员的收集的起止时间2017年3月,终止时间2017年10月。从中抽取人数427例,探讨影响采血标本质量的主要问题。结果研究得到,在检查人员进行血常规检验的前期,其影响因素主要包含有检验时间不同原因、采血部位原因等。其中检验时间在6小时以内的血小板计数水平明显高于6小时以外血小板计数水平,P<0.05。静脉采血部位的白细胞水平(6.4±0.3)X109L、红细胞参数水平(4.7±0.4)X1012L以及血红蛋白的参数水平(122.3±2.4)g/L明显高于末梢采血部位的各项指标参数水平,P<0.05。结论于检查人员进行血常规检验的前期,存在检验时间、采血部位等影响因素,为了有效降低采血标本质量的问题,应对其质量问题予以有效控制,以使准确率得到有效的提升。
简介:摘要目的研究分析气管切开长期留置导管未行机械通气患者护理中的问题及对策。方法选取2014年10月~2016年12月中我院的气管切开长期留置导管未行机械通气患者60例,严格按照住院编号的前后顺序进行分组,分别为参照组(30例)和分析组(30例)。分析总结在进行临床护理时的发现的问题,再给予分析组相对应的护理方案。结果参照组的痰痂形成率明显高于分析组,且气管套管脱管发生率也高于分析组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对气管切开长期留置导管未行机械通气患者进行临床护理会出现气管套管脱管、痰痂形成等问题,采取相对应的护理对策可明显缓解患者的痛苦,减轻患者家属的经济压力和心理负担。
简介:摘要基层医院中药房是医院内与社会、患者交流接触最多的窗口之一,它的好坏直接影响着基层医院的整个声誉,基层医院必须对中药房的管理做出足够的重视。但是就目前基层医院中药房的情况来说,其管理上仍然存在着很多的问题,这些问题制约了中药房的建设,无法为基层医院的整体发展做出合理的贡献、甚至阻碍了基层医院的发展,如何就目前基层医院中药房存在的问题做出相应的改进,成了基层医院面临的主要问题。
简介:摘要随着计算机科学技术和网络信息技术的快速发展,互联网被广泛应用于人类的生产生活中,互联网时代的到来给各行各业带来了新的机遇和挑战。疾控预防控制中心档案管理工作是整个疾控预防控制中心的重要组成部分,档案管理涉及多种疾病的信息采集和跟踪工作,而这些资料对于未来诸多疾病的防治和控制至关重要,因此,档案的管理工作就格外重要。而运用现代信息管理技术加强对疾控预防控制中心的档案管理,显然能够很大程度上减轻工作的负担,提高工作的效率。本文在简要概述疾控预防控制中心档案管理的特征的基础上,简要分析“互联网+”时代加快完善疾控档案管理面临的问题,并针对性地提出几项对策,希望对我国疾控预防控制中心档案管理工作提供一定的参考。
简介:摘要目的探究医学检验质量控制中出现的问题及解决方法。方法本次实验选取了2014年11月-2016年12月在我院参与临床医学检验病患200例,根据病患入院时间随机进行分组,分为实验组和对照组,各100例。实验组采用行临床血液学检验99例,临床化学100例,临床免疫学和免疫检验96例,微生物学检验41例,制定临床医学检验质量控制措施,并严格实施;对照组采用行临床血液学检验100例,临床化学95例,临床免疫学和免疫检验91例,微生物学检验48例,实施常规检查。结果实验组临床检验准确率是97.9%,对照组的检验准确率为90.9%,在满意度调查中,实验组的满意度达到98.3%,对照组则为91.7%,两组数据具有统计学意义(P<0.05)。结论临床医学检验质量控制有助于提升临床诊断准确率,对于改善医患关系,消除纠纷起到了较大的帮助。
简介:摘要目的分析心内科重症监护室(CoronaryheartdiseaseofCareUnit,简称CCU)潜在的护理安全问题和风险防范措施。方法选择我院2015年7月-2017年7月收治的120例重症监护患者作为研究对象,根据入院顺序分为两组,对照组60例,观察组60例,分析两组患者在护理安全管理前后的安全因素和风险防范效果。结果观察组护理风险事件发生率为5%,显著低于对照组的20%,P<0.05;观察组患者护理满意度为96.67%,显著高于对照组的81.67%,,P<0.05。结论通过护理安全管理与风险防范,显著改善了心内科重症监护室潜在的护理安全问题与风险防范,提高了护理安全,改善了护理质量与护理满意度。
简介:摘要《医学微生物学与医学免疫学》实验课是高等医学院校中一门重要的基础课程,但目前该课程传统实验教学内容单一且技术相对滞后,已逐渐偏离高等医学院校对本课程设计的初衷,本文从教学设计与方法的改革入手,优化实验内容、改变实验教学方式及完善实验考核方法等方向进行探索,以不断提高本门实验课程的教学质量。
简介:摘要目的探讨联合以问题和案例为基础的教学模式在肿瘤内科教学中的应用。方法采用电脑随机选取的方式,将60名临床医学专业学生,作为本次研究对象,随机分为研究组与常规组,各组30名学生。研究组在肿瘤内科教学中,应用以问题为基础(PBL)联合以案例基础(CBL)的教学模式,常规组在肿瘤内科教学中,应用传统教学模式,对比分析两组学生对课堂的满意度以及理论考核成绩。结果研究组学生对课堂的满意度为86.67%,理论考核成绩平均为(83.45±5.51)分;均显著高于常规组66.67%的满意度、(68.71±5.72)分的理论考核成绩,组间差异经比较,有统计学意义(=11.181,p<0.05;t=10.165,p<0.05)。结论以问题和案例为基础的教学模式在肿瘤内科教学中的应用,能够确保教学质量,巩固教学效果,提升学生对课堂教学活动的整体满意度。
简介:摘要目的探讨急性胆囊炎应用腹腔镜胆囊切除术方案治疗常遇问题及应对技巧。方法选择急性胆囊炎患者150例,均为我院普外科2016年3月至2017年3月收治,分析手术操作过程中常见问题,并总结应对技巧。结果本次所收治的腹腔镜胆囊切除术150例患者中,手术成功完成146例,占97.3%,中转开腹4例,占2.7%。伤口感染、胆漏、胆总管残余结石、创面出血、胆管损伤各1例,无胃肠道损伤、腹腔内大出血、术后腹腔感染等并发症。122例术后5d出院,23例术后1周出院,1例术后2周出院,中转开腹的4例患者平均(5.6±2.3)d出院。结论针对临床收治的急性胆囊炎患者,应用腹腔镜胆囊切除术方案治疗,有较高安全性和可行性,但需对手术中常见的问题进行分析,了解应对技巧,以全面保障手术效果,增强医护质量。