简介：摘要目的研究优质护理服务在手术室的实施效果。方法收集我院接收的行外科手术的患者60例，以入院顺序为依据，将其分为对照组与研究组，对照组实行常规护理服务，研究组实行优质护理服务。观察对比两种服务模式的实施效果。结果研究组患者及医师对护理工作的满意度均高于对照组（P＜0.05），研究组护理质量优于对照组（P＜0.05）。结论在手术室中实施优质护理服务，可改善护理质量，提高患者及医师对护理工作的满意度，值得推广。

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简介：摘要目的探究在重症监护室护理中应用风险防范对策的效果分析。方法选取2018年1月-2018年6月在本院重症监护室中的60例患者作为研究对象。将所有患者按抽签法分成研究组、参照组，每组30例。为参照组患者实施常规的护理模式；为研究组患者实施风险防范护理模式，观察两组的护理质量及风险事件的发生率，并对其进行比较分析。结果研究组的护理质量显著优于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）；研究组患者风险事件发生率明显少于参照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论将风险防范护理模式应用于重症监护室护理中获得的效果极其显著，不仅能够强化重症监护室的护理质量，还能够对不良事件的出现进行有效的控制，继而有效避免了护患纠纷的发生率。

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简介：摘要：目的：研究预防胃镜室感染的护理管理措施。方法：2018年10月－2019年10月为对照组，实施常规管理，2019年10月－2020年10月我院胃镜室强化预防感染护理管理措施，此阶段为观察组，分析其价值。结果：观察组患者感染发生概率0.00%，低于对照组，有统计学意义（P

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简介：　　连载（3）文章接上期　　6隔离防范措施的要点　　医院采用各种感染控制措施降低微生物传播的危险.这些措施成为隔离措施的要点.　　……

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简介：【摘要】目的：探讨输液室护理中应用健康教育的价值。方法：将我院100例输液室患者，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施健康教育。比较两组护理前后疼痛程度、焦虑情绪评分、输液注意事项认知度和满意度。结果：实验组疼痛程度、焦虑情绪评分低于对照组，输液注意事项认知度和满意度高于对照组，存在显著差异，P＜0.05。结论：输液室患者实施健康教育效果确切，有利于减轻患者的不良情绪和疼痛，提高患者的认知度和满意度，值得推广。

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简介：【摘要】目的：探讨供应室护理工作风险防范效果。方法：选 1 0 名本院供应室护理人员，将 2 017 年 4 月 - 2017 年 12 月本院供应室工作中的风险问题进行统一分析（实施前），于 2 018 年 4 月 - 2018 年 1 2 月对所存在的风险问题提出防范举措并予以实施（实施后）。对比实施前后临床护理效果及护理质量。结果：经护理，实施后临床护理效果优于实施前（ P ＜ 0 .05 ），实施后的护理质量评分比实施前高（ P ＜ 0 .05 ）。结论：在供应室实施护理风险防范举措，能有效改善护理效果，提高护理质量，可临床推广。

简介：【摘要】目的：分析强化细节管理对消毒供应室护理管理质量方面的效果。方法：选择我院2020年5-10月期间的40名消毒供应室护理人员，实施强化细节管理，进行细节管理前后护理管理质量对比。结果：实施后比较实施前差错防范意识、服务意识、安全识别能力护理管理情况得分明显提升，P

简介：摘要：文章列举了输液室常见护理安全隐患，分析了导致不同隐患出现的原因，并以此为基础，针对门诊输液室护理的安全隐患问题，建立科学有效的系统性应对措施，能够有效的降低门诊输液护理安全隐患发生率，进而提高输液患者的临床护理质量及护理满意度，在临床上得到有效推广。