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  • 简介:【摘要】目的:分析在高血压病患者中开展社区卫生服务中心医生干预对疾病控制的影响效果。方法:本文研究对象筛选2019年5月-2021年5月期间我社区卫生服务中心接收的60例高血压患者,将所有患者通过随机数字表分组方式分成对照组和观察组,每组病例人数为30例,对照组采取社区常规管理措施,观察组则采取社区医师干预治疗,将最终两组获得的治疗效果进行对比。结果:干预治疗后两组结果对比发现,观察组患者的疾病认知度和遵医行为均明显提升,最终患者的血压水平控制良好,组间指标结果对比差值有统计学意义(P

  • 标签: 高血压病 社区卫生服务中心 全科医师 干预效果
  • 简介:摘要:目的:分析研究在慢性病的防治过程中医学就诊患者的防治知识和行为现状。方法:本研究选取了某社区两个不同年龄段的患者作为研究对象,采用随机数字法将所有患者分为两组,纳入患者共计120位,每组评分60例,分别是对照组和观察组。观察组患者均为医学管理模式,对照组则应用慢性病管理模式。对两组的干预效果进行分析研究。结果:观察组的建档以及登记还有知识的掌握情况均优于对照组,差异有统计学意义P<0.05。在血糖以及血压达标率方面观察组同样高于对照组,差异显著P<0.05。结论:应用医学管理模式进行干预可以有效提高慢性病患者的防治功效,可全面推广应用。

  • 标签: 慢性病 全科医学模式 防治效果
  • 简介:摘要:目的:分析团队指导下健康管理对老年糖尿病患者的效果。方法:纳入2022年就诊老年糖尿病患者76例,普通管理组(38例):常规护理管理。团队指导下健康管理组(38例):团队指导下健康管理。研究效果。结果:团队指导下健康管理组的血糖控制优良率,对比普通管理组(94.74%对比73.68%)更高,p<0.05。管理4周后,团队指导下健康管理组的遵医依从性评分,对比普通管理组[(3.85±0.13)分对比(2.25±0.12)分]更高,p<0.05。管理4周后,团队指导下健康管理组的生活质量(QCL-30)评分,对比普通管理组[(87.11±5.04)分对比(75.19±4.13)分],更高,p<0.05。结论:团队指导下健康管理对老年糖尿病患者的效果更好。

  • 标签: 全科团队指导下健康管理 老年糖尿病 生活质量
  • 简介:摘要:目的:分析在社区公共卫生管理过程之中采取诊疗为服务主路径模式进行管理的管理效果和价值。方法:将我社区卫生服务中心在2019年1月至2022年1月期间进行服务的社区工作者100名和100名社区居民作为研究对象,专科组的管理方式是专科管理模式,诊组的管理方式是诊疗为服务主路径模式,观察两种管理方式社区管理质量。结果:诊组社区居民总满意度比专科组高,P<0.05;诊组工作质量评分比专科组高,P<0.05;诊组各项工作能力、工作素养评分比专科组高,P<0.05。结论:在社区公共卫生管理过程之中采取诊疗为服务主路径模式进行管理,可以为社区居民的提供有目的、有组织的医疗服务,促进社区团的凝聚力的提升。

  • 标签: 社区 公共卫生管理 专科管理模式 全科诊疗 服务主路径 效果
  • 简介:【摘要】目的 探究启发式临床医学带教模式(PCMC)结合反馈理论在护理教学中的应用效果。方法 选择本次护理教学中的25例学生,实施反馈理论联合启发式临床医学带教模式(PCMC),对学生的考试成绩进行评估,比较实施后的教学质量及教学满意度情况。结果 实施启发式临床医学带教模式结合反馈理论后,平均成绩为(22.52±1.25)分、期末考核成绩为(60.15±2.25)分、总考核成绩为(2.62±0.45)分;非常满意度15(60.00)例,满意度6(24.00)例,不满意为4(16.00)例,总满意度为84.00%。结论 实施启发式临床医学带教模式结合反馈理论,护理教学考核成绩有效提高,有利于提高教学质量,随之教学满意度也有所进步。

  • 标签: 启发式临床医学带教模式 反馈理论 全科护理
  • 简介:摘要:目的探讨早期康复护理联合护理干预对改善脑梗死偏瘫患者肢体功能和活动能力的影响。方法选取我院2018年9月至2019年9月收治的脑梗死偏瘫患者62例,随机分为两组各31例。对照组行常规护理干预,研究组在对照组基础上采用早期康复护理联合护理干预。比较两组的护理干预效果。结果护理前,两组的Barthel指数与FAM评分比较无统计学差异(P>0.05);护理后,研究组的Barthel指数、FAM评分高于对照组(P<0.05)。研究组的日常生活活动能力评分和运动功能评分高于对照组(P<0.05)。结论早期康复护理联合护理干预能够改善脑梗死偏瘫患者的肢体功能与活动能力。

  • 标签: 早期康复护理 联合全科护理 脑梗死偏瘫 肢体功能与生活动力 影响
  • 简介:摘要:目的:了解宁波市口腔住培学员对教学活动的满意度,了解其中存在的问题,以便进一步提高培训效果。方法;对64名住培学员发放调查问卷进行调查。结果:宁波市部分住培基地前期已经开展线上教学,但仍处于探索阶段,并未形成系统性的线上教学与评估体系,对各年级学员分层次教学仍有待完善;结论:线上教学模式对提高口腔住培教学质量具有重要作用,建议设置全市统一的口腔住培线上教学平台。

  • 标签: 口腔全科 住院医师规范化培训 线上教学
  • 简介:摘要:为优化神经系统疾病患者的医疗服务,提升其生活质量,本研究探讨长期管理方案在临床医学中的应用与评估。以相关管理方案为对象,分析其构成、制定原则及不同疾病的管理特点。研究表明,该方案虽取得一定成效,但存在患者依从性和医疗资源分配等问题。通过优化调整,有望为患者带来更完善的医疗体验,实现医疗资源的高效利用。

  • 标签: 神经系统疾病 长期管理方案 临床全科医学 应用 评估
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  • 简介:作为省会城市郑州第一个从三甲医院“单飞”的医生,石迎辉筹资300多万,却被堵在开办诊所路上的遭遇,在医生自由执业呼声渐起的当下,一时成为网络热议的话题。

  • 标签: 医生 执业 三甲医院 省会城市