简介:摘要:目的:分析研究在慢性病的防治过程中全科医学就诊患者的防治知识和行为现状。方法:本研究选取了某社区两个不同年龄段的患者作为研究对象,采用随机数字法将所有患者分为两组,纳入患者共计120位,每组评分60例,分别是对照组和观察组。观察组患者均为全科医学管理模式,对照组则应用慢性病管理模式。对两组的干预效果进行分析研究。结果:观察组的建档以及登记还有知识的掌握情况均优于对照组,差异有统计学意义P<0.05。在血糖以及血压达标率方面观察组同样高于对照组,差异显著P<0.05。结论:应用全科医学管理模式进行干预可以有效提高慢性病患者的防治功效,可全面推广应用。
简介:摘要:目的:分析全科团队指导下健康管理对老年糖尿病患者的效果。方法:纳入2022年就诊老年糖尿病患者76例,普通管理组(38例):常规护理管理。全科团队指导下健康管理组(38例):全科团队指导下健康管理。研究效果。结果:全科团队指导下健康管理组的血糖控制优良率,对比普通管理组(94.74%对比73.68%)更高,p<0.05。管理4周后,全科团队指导下健康管理组的遵医依从性评分,对比普通管理组[(3.85±0.13)分对比(2.25±0.12)分]更高,p<0.05。管理4周后,全科团队指导下健康管理组的生活质量(QCL-30)评分,对比普通管理组[(87.11±5.04)分对比(75.19±4.13)分],更高,p<0.05。结论:全科团队指导下健康管理对老年糖尿病患者的效果更好。
简介:摘要 在口腔修复科中全瓷修复系统的应用越来越呈现出其优势,而新型全瓷材料二氧化锆的出现更是加速了全瓷修复系统在口腔领域的全面发展。
简介:摘要:目的:分析在社区公共卫生管理过程之中采取全科诊疗为服务主路径模式进行管理的管理效果和价值。方法:将我社区卫生服务中心在2019年1月至2022年1月期间进行服务的社区工作者100名和100名社区居民作为研究对象,专科组的管理方式是专科管理模式,全诊组的管理方式是全科诊疗为服务主路径模式,观察两种管理方式社区管理质量。结果:全诊组社区居民总满意度比专科组高,P<0.05;全诊组工作质量评分比专科组高,P<0.05;全诊组各项工作能力、工作素养评分比专科组高,P<0.05。结论:在社区公共卫生管理过程之中采取全科诊疗为服务主路径模式进行管理,可以为社区居民的提供有目的、有组织的医疗服务,促进社区团的凝聚力的提升。
简介:【摘要】目的 探究启发式临床医学带教模式(PCMC)结合反馈理论在全科护理教学中的应用效果。方法 选择本次全科护理教学中的25例学生,实施反馈理论联合启发式临床医学带教模式(PCMC),对学生的考试成绩进行评估,比较实施后的教学质量及教学满意度情况。结果 实施启发式临床医学带教模式结合反馈理论后,平均成绩为(22.52±1.25)分、期末考核成绩为(60.15±2.25)分、总考核成绩为(2.62±0.45)分;非常满意度15(60.00)例,满意度6(24.00)例,不满意为4(16.00)例,总满意度为84.00%。结论 实施启发式临床医学带教模式结合反馈理论,全科护理教学考核成绩有效提高,有利于提高教学质量,随之教学满意度也有所进步。
简介:摘要:目的探讨早期康复护理联合全科护理干预对改善脑梗死偏瘫患者肢体功能和活动能力的影响。方法选取我院2018年9月至2019年9月收治的脑梗死偏瘫患者62例,随机分为两组各31例。对照组行常规护理干预,研究组在对照组基础上采用早期康复护理联合全科护理干预。比较两组的护理干预效果。结果护理前,两组的Barthel指数与FAM评分比较无统计学差异(P>0.05);护理后,研究组的Barthel指数、FAM评分高于对照组(P<0.05)。研究组的日常生活活动能力评分和运动功能评分高于对照组(P<0.05)。结论早期康复护理联合全科护理干预能够改善脑梗死偏瘫患者的肢体功能与活动能力。