简介：本文通过分析后现代美术的概念和特征，明确了在后现代视野下高等美术教育所应具备的开放性、多元化、包容性、人文性等基本理念，并在此基础上让高校美术生尝试建构一种注重审美培养和文化素质提升，以及关注生活、拥有平等对话环境等内容的高等美术教育模式。

简介：舞蹈课是高等师范音乐专业基础课之一,也是一门必修课,其在教学上有别于舞蹈院校和艺术学校的舞蹈教学。本文主要分析了目前高等师范院校舞蹈教育的现状,并从教学理念、教学手法、师资建设等方面,对如何改革师范院校音乐专业舞蹈教学进行了探讨。

简介：本文就耶鲁戏剧学院和纽约大学蒂希艺术学院注重学生终身幸福和人格塑造的办学理念、科学区分艺术专业学位体系和艺术学术学位体系的学位层次，以及独具学科特色的课程体系进行了详细的分析，并与国内艺术教育的有关方面进行了比较研究，提出了建立艺术学专业学位体系、建设艺术学课程公共教育平台的思路。

简介：2008年5月18日，由中华人民共和国教育部体育卫生与艺术教育司和哑洲戏剧教育研究中心主办、中央戏剧学院承办、中国舞台美术学会协办的第三届亚洲戏剧教育研究国际论坛在中央戏剧学院开幕。亚洲戏剧教育中心理事长、中央戏剧学院院长徐翔宣布，经过与亚洲戏剧教育研究中心各会员院校协商，本届论坛确定的主题是“舞台美术教学与创作研究”。

简介：在余上沅主持国立戏剧专科学校的十四年历程中，国立剧专成为新中国成立前办学时间最长、师资最精良、教学水平一流的现代戏剧教育机构。它先后招收学生千名以上，试验了四次学制改革，不断吸收留学归国的戏剧专家来校任教，不断探索新的教学方法，更新课程设置，建立了一套较完整的演出制度。这无一不与余上沅前瞻、开明、兼容并蓄的办学理念关系密切。

简介：基层艺术学校是为当地的经济社会发展培养实用型人才的艺术职业技术学校。新形势下,如何加强基层艺术学校的教育工作,如何使学生学有所长,学有特长,一直是我们考虑的重要问题。通过多年在基层艺术学校的教育实践证明,要转变观念,自觉适应社会发展对实用型、复合型人才的需要，挖掘整理当地优秀的民间艺术资源，并将其列入教学内容之中，形成符合本校、本地实际，具有鲜明特色的艺术教育课程。

简介：

简介：中国现代戏剧教育诞生于20世纪初，经历了从无到有，再到工具化、专业化、正规化的坎坷历程。中国现代戏剧教育为我国培养了大批戏剧人才，有力地推动了现代戏剧艺术的繁荣和戏剧运动的开展，也为民族启蒙和民族解放事业建立了不朽功勋。

简介：舞蹈作为一种集中了精练的肢体语言、可视的音乐节奏与美术色彩造型等诸多元素的艺术形式，对中学生的发展起着不可替代的作用，从视觉、听觉多方面地启发培养学生的审美能力和创造力。舞蹈教育作为中学阶段的美育、德育的一个有力补充，对培养中学生形成正确的美学观念、心理及非智力因素都产生着积极的影响．成为素质教育不可缺少的重要组成部分。

简介：本文以体育院校体育艺术专业学生开设音乐课程是否必要为研究目的,运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,就体育艺术类项目与音乐的内在联系、体育艺术类专业自身发展及学生全面发展的需要等方面作了深入分析。

简介：当前,随着社会经济的飞速发展,我国教育事业的发展蒸蒸日上,以幼儿为基础的学前教育也随之进步和发展,并且受到来自社会和广大家长的广泛关注。幼儿舞蹈课是学前教育课程中的一门必修课程,具有不可忽视的重要意义。幼儿既能通过学习舞蹈来锻炼体能,又能陶冶自己的情操。因此,找出并分析当前学前教育幼儿舞蹈教学存在的问题,针对这些问题提出合理科学的对策,从而提高学前教育幼儿舞蹈的教学能力,提高幼儿教师的整体综合素质与教学水平。

简介：戏剧艺术作为集文学、美术、表演、音乐、歌唱、舞蹈等多种艺术形式于一体的综合艺术,是人类精神文明和智慧的结晶。它把生活中的具有典型意义的矛盾冲突,集结成为情节完整的故事,通过演员的表演,集中展现于舞台之上,呈献给观众,从而达到寓教于乐,教化民众的功效。由于戏剧艺术源自生活于不同地域的不同民族创造的文化,因此,戏剧艺术的创作与生产必然带有其生活地域的文化印记。

简介：近几年来,四川省各地级市的戏剧创作都呈现出一个明显趋势,即对地方文化名人相关题材的挖掘。这些作品的基本结构就是“一场一事”“一场一情”,用七八个场景,将文化名人一生不同阶段的典型事例展现出来,然后在此基础上升华主题。这种创作模式恰好丢失了戏剧创作的本质,下面就以话剧《一代斯文》和《蒋公的面子》在戏剧构思方面的异同,来谈论戏剧创作的本质。

简介：由河南豫剧院三团演出,姚金成先生担任编剧,张平先生担任导演,贾文龙先生主演的大型豫剧现代戏《焦裕禄》在全国引起了轰动。抱着学习的态度,我专程远赴郑州观摩了这部戏。当晚的演出很完美,很精彩,很震撼!

简介：泾阳人民剧团演出的《斩黄袍》名享三秦,饮誉甘宁。在剧中饰演韩素梅的便是刚从泾阳文训班毕业、参加演出时间不长的学生孙美容。孙美容从小喜唱爱跳,学习成绩优异,每逢文娱演唱活动时她常常是“穆桂英阵阵到”,村里群众都认定”这娃是吃戏行饭的一块料”。一九七一年泾阳第一期文艺训练班招生时,她在家人及亲友们的大力支持下考进了文训班,从

简介：在第23届中国戏剧梅花奖颁奖典礼上，兰州优秀青年演员张小琴终于如愿以偿。成为兰州秦苑“摘梅”第一人。兰州市秦剧团演员第一个戴此桂冠者。面对这种荣耀。张小琴欣喜之余眼睛湿润了，说“来的真不容易，我还是从头开始吧”。

简介：

简介：我与袁世海老师相识，真是感到三生有幸，一生有缘。1945年，11岁的我，拜京剧教育大师王瑶卿先生为师，与此同时，梅兰芳大师艺术上的重要合作伙伴、音乐圣手王少卿先生发现了我，义务性地教授我梅派戏。由于我师门的关系，很多名家捧我，比如我曾搭杨宝森、谭富英先生的班，上演剧目有《伍子胥》、《红鬃烈马》、《桑园会》、《二堂舍子》、《三娘教子》等。1949年解放了，我师父让我自己组班，在北京、济南等地演出。1949年，李少春、袁世海先生早巳是红遍大江南北了。李老师编剧、袁世海导演的《野猪林》问世了。李老师托袁世海老师寻找一位理想的林娘子扮演者。善于发现人才的袁世海老师就发现了我，约我到上海演出一个月的传统戏。上海的天蟾舞台可容纳三千名观众，我一个15岁的演员怎么打这个仗？我赶紧找我师父去了。我师父听后说：

简介：八月下旬上海淮剧团举行“淮剧保留剧目展览演出”,共演出三台大戏:《水漫泗洲》、《哑女告状》、《吴汉三杀》和二台折子戏:《女审》、《兰桥会》、《金殿认子》、《琵琶寿》、《宝玉哭灵》、《九件衣》(选场)、《血冤》(选场)、《八姐游春》(选场)等。这是近年来上海淮剧一次难得的盛会,受到观众热烈的欢迎。上海市委书记芮杏文、市长江泽民观摩了演出,并登台接见了演员,给予热情的慰问和鼓励。芮杏文同志说:“百花齐放,淮剧也是百花园中的一枝花。”淮剧近几年来,由于种种主客观原因,经常在外省

简介：话剧,以老将军欧战军一家三代不同命运和追求为主线,从一个侧面反映十八军在党中央领导下进军西藏的历史.塑造了欧战军、白雪梅、辛明、苏玉英等一大批英雄人物形象及其无私奉献和崇高的精神境界.