简介：相传清朝末年，有没落八旗子弟手捧赝品瓷器，行走于街巷闹市。故意碰撞行驶的马车，随即将手中瓷器掉在地上摔碎，然后纠缠车主索要赔偿，进行讹诈。
简介：
简介：语言教学中语言输入环节主要是听和读,课堂中就会表现为'静'的状态,如果没有'动'的结合,即如果语言交流和表现的活动缺失,语言和思维的发展就会受限,因此课堂教学中动静的结合与转换是上好一堂课的机制与保证。本文以一节初中阅读课为例阐述动静结合与转换的实施方法。
“碰瓷”与“敲竹杠”
细磨教学设计打造有效课堂
宝刀常磨显锋利响鼓还须重锤敲
例谈英语课堂教学中的动静结合与转换
