简介:早年读《中国气功经典》(金元朝部分上),其中有题名王重阳注之《五篇灵文》,囫囵而下,未得其味。后翻阅《道藏》,于《金莲正宗记》见到《五篇秘语》,不觉哑然失笑,原来《五篇灵文》是《五篇秘语》的传讹依托之作。数年来梳理内修之丹道史,发现不少丹师的口传历史及其功诀大有瞒天过海之嫌。而一类寄食于丹道内的丹师们不重考据、信口开河而抱残守缺且又自以为是的做法,实为丹道之不幸,故而正道难彰,臆说横行。
简介:溺水伤亡事故在我们生活中时有发生,它是导致儿童和青少年死亡的十大杀手之一,给人们带来了极大的伤害。溺水是需要救助的,而这种救助的技能和游泳有着密切的关系。所以,我们在传授游泳技能的同时也一定要注重溺水救助技能的传授,而这种技能的传授对于挽救人的生命具有十分重要的意义。
简介:北京残奥会开幕式上,2200名河南省登封市塔沟少林武术学校的“少林小子”带来的卡通舞蹈《节日》——机器人仿生舞,展示了少林武术的精彩技艺,成为整场演出的“压轴大戏”。从年初开始,这些孩子便吃住在一起,从未回过家。他们的努力在9月6日晚得到了肯定,观众经久不息的掌声成为送给这些孩子们最好的礼物。
简介:将生命安全教育内容嵌入中小学体育课程中,对中小学生进行生命安全知识和逃生自救技能训练,是确保中小学生生命不受或少受侵害的有效途径。把生命安全教育内容嵌入中小学体育课程中,就要对体育课程进行必要的调整,让体育发挥出应有的功能,从而为中小学生的生命安全保驾护航。调整后的体育课程应以"安全第一"为指导思想,坚持创新性、系统性、区域性等基本原则,将自然灾害防护、社会伤害防护等基本知识和基本逃生技能贯穿始终。
简介:目前,对中小学生的生命安全教育已经全面展开,而效果却不怎么令人满意。其原因是多方面的,但生命安全教育师资队伍缺乏是其中的重要原因之一。因此,建设符合中小学生命安全教育需要的师资队伍成为当务之急。要建设这样的师资队伍,不仅要有明确的指导思想,而且还要遵循师德优先、"实践第一"、教学针对、方法创新等基本原则,同时,还要有完善的培养机制保障和行之有效的培养模式。
简介:本文针对不同成长阶段体育院校教师,采用生命周期理论诠释了教师的成长规律。对于不同生命周期阶段的教师,管理者提供不同的措施和方法,帮助教师发展和成长。
简介:随着近年来关于青少年生命安全事件数量的不断上升,青少年的安全问题也引起了社会各界的重视。本文以河南省为代表,来了解全国的情况,从河南省十八个地市选出152所中小学的学生、教师进行问卷调查,对中小学校生命安全教育的课程设置、学生是否参加模拟训练、交通安全、自然灾害、家庭安全等;学生是否具备自救能力、生命安全知识、技能课程归属的整体情况进行较全面的了解、分析,并针对这些问题提出几点建议。
《五篇灵文》考略
让生命“浮”出水面——游泳教学与溺水救助的问题研究
生命的节日 塔沟的荣耀——北京残奥会开幕式《节日》排练追记
嵌入生命安全教育内容的中小学体育课程建构要旨
生命安全教育语境下河南省中小学体育师资队伍建设研究
生命周期理论视阈下的体育院校师资队伍建设——以郑大体院为例
关于青少年生命安全教育现状的调查报告——以河南省十八个地市152所学校为例