简介：通过观察参芪补剂对小白鼠力竭性游泳耐力和游泳之后心肌线粒体抗氧化能力的影响,以及自行车运动员服用参芪补剂6周后运动成绩的变化情况.结果表明,参芪补剂有增强机体抗氧化损害的功效和延缓疲劳的作用.

简介：TORO有相当一部分引以自豪的工业设计和发明。几年前，TORO曾经使用革命性的水压打孔机Hydroject代替了机械打孔。这是世界上第一台使用水压喷射技术能达到打孔深度20公分，而没有产生任何土屑的打孔机。最近TORO又在问自己一个问题：假如客户非常痛恨打孔机再次碾压打过的孔，那为什么我们不能发明一种能实现这种功能的机器呢？

简介：MED4兴奋剂检查MED4.1严禁使用兴奋剂可解释为使用或向运动员提供任何违禁药物,或以国际业余游泳联合会(简称FINA)所解释的使用和提供任何违禁药物的过程。MED4.2FINA所属各会员必须遵守本章程,并在其规定中显示出包括以下兴奋剂检查的各项章程。这些章程还包括综合部分内容,以便使各会员知道其所拥有的权利,收集和处

简介：为了研究抗氧化剂（维生素Ｅ、维生素Ｃ和硒）对老年运动小鼠抗氧化能力的影响，给老年运动小鼠初充抗氧化剂（每５ｍｌ钦用水中含ＶｉｔＥ０．２５ＩＵ，ｖＩＴＣ０．５ｍｇ，亚硒酸钠０．００５ｍｇ），时间长达５个月，测定小鼠肝脏胞浆，线粒体抗氧化酶生，结果发现，补充抗氧化剂可显著提高运动小鼠肝脏ＣｕＺｎＳＯＤ及胞浆ＧＳＨ－ｐｘ活性，而对肝脏ＭｎＳＯＤ、线粒体ＧＳＨ－ｐｘ及胞浆Ｃａｔ活性影响不明显，补充抗氧化剂

简介：运用文献资料、问卷调查、访谈及逻辑分析等方法，依据会能度理论对中学体育教学方法应用的有效性进行分析。研究发现：体育教师对教学方法认知不足；教学方法选择缺乏发展性意识；教学方法选择与教学内容之间缺乏学理依据。提出：建立教学内容会能度值，使教学内容难易情况定量化；构建教学内容与教法方法之间的桥梁，科学合理选择教学方法，使教学更具针对性；自我提升，加强先进教学方法理论知识学习。

简介：上好训练课,对于游泳项目的教练员来说有多艰苦,恐怕只有他们本人最能体会。事先要做大量的案头工作,制定出切实可行的训练计划。可这仅仅是开始。实施训练计划那才真正叫苦——队员在水中游,教练在池边走。观察动作、看表计时、记笔记、作指导……一切都在周而复始地进行。如果带一两个队员,恐怕稍好一点儿,要是面对一个队,你不得不在嘈杂的游泳馆里大声喊叫、用手势比划……真够呛!为了指导个别队员,全队都得停止训练……真不方便!一堂课下来,哪个教练不是唇焦口燥、精疲力尽?

简介：不同于2009年版的《世界反兴奋剂条例》，新条例直接将兴奋剂违规的基准罚建构在故意与过失的基础之上。故意性违规对应的基准罚是4年的禁赛，非故意性违规对应的基准罚是严厉批评、不禁赛和最高2年的禁赛。这样，如何判断故意性违规和过失性违规，则成为确认兴奋剂违规基准罚的关键。但是，故意和过失缺乏证据法上的可知性，以其为基础建构法律制度，则存在证明难的问题。为了解决故意和过失与证据法的冲突，新条例借助法律类推制度将故意和过失等主观要素客观化，使其适用直接成为事实判断，即，一旦运动员体内发现有非特定物质，即推定这是故意使用的结果；发现是特定物质的，则推定为非故意使用。但是，这种类推存在概念过宽和过窄的问题，为此，新条例又为故意和无（重大）过失规定了一般条款。对于故意而言，由于其核心是“欺诈”，所以，条例规定中的故意仅仅是指直接故意，不包括间接故意。对于无（重大）过失而言，条例存在着特殊规定之间以及特殊规定与一般规定（定义）之间的竞合问题。就特殊规定之间的竞合，应当尊重运动员的选择；特殊规定与一般定义之间并不是特殊法与一般法的关系，而是其像故意的特殊规定与一般规定一样，是“烟”与“火”的关系，前者具有推定功能，后者具有解释、矫正和补充作用。

简介：本届世乒赛任命的竞赛官员包括：竞赛经理4名、裁判长1名、副裁判长8名、蓝牌考官19名、临场裁判138名。组委会未设球拍检测官，而是由临场裁判轮流在球拍检测中心值班，裁判长在编排裁判任务时，将球拍检测中心视为一张球台，每节比赛安排3名裁判。临场裁判采取分类编号：编号为1-33号的是马来西亚国家级裁判，编号为101—121的是外籍国际白牌裁判，编号为201-229的是马来西亚国际白牌裁判，编号为501-555的是所有国际蓝牌裁判（其55名）。