简介：20岁的北京女棋手谢军,是我国继刘适兰、吴敏茜获得国际象棋女子特级大师的第三个人。她自幼学中国象棋,10岁改学国际象棋,13岁获得全国少年冠军和全国女子第六名,成为我国最年轻的国家大师。18岁晋升国际大师。19岁获

简介：一篇题为《悬坠背景下的鱼漂回忆与思考》的长篇连载文章(以下简称《回忆与思考》)，目前，已刊出10多篇了。从这些文章中，使我们对围绕悬坠、浮标的相关知识和理论方面有了更加深入的了解和认识，收益多多。但是对文中的某些说法和观点，笔者或存疑惑，或不理解，或不敢苟同，只好写出来，以求教作者和广大钓友。

简介：红虫，是我国很多地区，特别是北方地区在温度较低的春季、晚秋和冬季到自然水域进行垂钓的主要钓饵之一。从每年的11月初到翌年4月，在长达半年的时问里，只要还开口吃食的鱼，

简介：四年一度的世界杯足球赛是全世界球迷们的节日,那些在球场上驰骋的绿茵英豪们是理所当然的主角,而他们的爱妻情侣们,也在世界杯赛期间争当最佳配角。意大利队夺魁的启示配角的确必不可少。在第12届世界杯足球赛中,意大利队小组赛表现平平,仅以三战三平的成绩勉强进入复赛。教练贝阿佐特焦虑万分,于是在同巴西队争夺半决赛权的时候,特意搞来十多张特等票,让队员们的妻子与情人在看台第一排观看比赛,并别出新裁地宣布,若进入半决赛,允许夫妻和情侣幽会24小时。受到爱情诱惑的意大利足球队,愈战愈勇,大

简介：沛纳海有史以来最复杂的手表之一沛纳海L’AstronomoLuminor1950时间等式陀飞轮表,钛金属表壳,直径50毫米,除了时间指示外,还有陀飞轮、时间等式能显示指定城市的日出日落时间、动力储存指示、夏令时调节以及星象图等功能。防水100米,并可在表背显示该城市的夜空景象,全球限量30枚。该作品也标志着沛纳海自此已成为超复杂功能与技术研究领域中的一员。

简介：从平凉以东丝绸之路的北道逶迤行进，越过长武塬，便是号称有两千余年历史的古“豳州”城池之所在。

简介：命运是一种安排，虽然不能被我们预知，但是惊觉的时候已经悄然而至。命运的安排，你可曾抓住过？那个约定，我会实现……

简介：2007年1月10日开始的沈阳国际冰雪节从棋盘山一直延伸到沈棋路。皇寺庙会、沈阳故宫的满清皇族表演、热腾腾的东北菜、宾至如归的酒店服务,这一切让天寒地冻、银妆素裹的沈阳别具一格。历史给沈阳留下了深刻的烙印,你现在见到的沈阳是一个并不缺少风花雪月的城市。

简介：文章通过历史学和社会学的研究方法,梳理新中国成立以来我国政府购买公共体育服务的嬗变历程以及宏观特征,厘清了其发展的历史脉络和-般规律.研究还就目前存在的现实问题进行剖析,主要体现在政府购买公共体育服务水平因经济条件影响存在区域性差异,大众公共体育服务诉求与竞技体育投入矛盾突出,公共服务内部各项事业供给不均衡导致公共体育服务滞后等问题.

简介：随着我国经济的发展，我国体育产业的发展也取得明显的进步。根据体育产业的发展趋势，我国开始注重发展体育科技的发展。随着体育发展具有国际性和现代性，而科技又作为现代社会的主要生产力，因此体育科技的发展越来越受到人们的重视，其发展水平基本可以体现出国家或地区的经济情况和文明程度。该文主要通过问卷调查对我国体育科技创新进行了研究，并针对我国体育科技创新发展的现状及发展对策进行了探讨，以期促进和推动我国体育科技的发展。

简介：目前我国舞蹈科学的研究方法大部分来源于体育运动理论,包括运动生理学、运动解剖学、运动训练学、运动人体科学、学校体育学等相关学科的科研方法.随着现代社会政治、经济、科技、文明程度的不断进步和人民生活水平的不断提高,舞蹈与体育的交叉点日益增多,特别是一些兼具舞蹈元素和体育精神项目的兴起。

简介：运用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计等方法,通过对西南地区师范类高校体育类学科课程评价模式的调研,结果显示:课程评价主要从评价方式与标准、评价对象、评价方法以及课程质量评价进行。各高校主要是根据课程类型以考试和考查的方式对理论课和实践课进行评价;根据不同的对象(学生、教师、课程)采用不同的评价方法。

简介：文章采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法及系统研究与比较分析方法,根据民族地区学校体育、社会体育发展对体育教育硕士研究生需求,针对我国西南部及西部民族地区高校全日制教育硕士专业学位研究生教学模式现状进行调查,围绕课题研究目的与内容,对建构合理、科学、可行的,以培养教育硕士专业学位研究生教育职业技能为中心的教学模式进行分析与研究,在此基础上提出以提高专业教学实践能力为导向,以培养教育职业技能为中心,重视学科基础知识学习、重视教学技术应用、重视教育职业技能培养的新型教学模式应用,对促进与推动我国西南部及西部民族地区高校全日制教育硕士专业学位研究生教育与发展,探索与改革全日制教育硕士专业学位研究生教育,提高专业学位研究生的培养质量具有极为重要的实用价值和参考意义.

简介：该文以宁夏省业余体校的中长跑重点运动员作为实验对象,通过常压低氧仓模拟低氧条件的训练手段,对中长跑运动员进行模拟低氧环境训练,探究这种训练手段是否能够改善运动员的有氧运动能力。通过进行实验比较发现,通过对运动员进行这种模拟低氧训练能够改善中长跑运动员的红细胞数量,血红蛋白数量也呈现增长的趋势,运动员在进行较小强度运动时就能达到提高运动员有氧阈和无氧阈的速度,在运动过程中相同速度时运动员心率下降。说明通过进行模拟低氧环境训练能够提高运动员的有氧运动能力。

简介：1.2.1文献资料法通过查阅中国知网、中国学术期刊网等专业学术期刊的对于花样滑冰体重控制研究的论文,对本文的写作进行理论支撑.1.2.2数理统计法使用Excel软件对研究的测试结果进行相关整理,检验相关测试结果的相关程度,检验数据的变化.

简介：职业体育课程教学主要以培养学生合作与能力和树立'终身体育'等为基本目标。其中,树立'终身体育'意识与观念是职业体育教学的首要任务。为此,职业学校应当深刻领会'终身体育'教学思想,及时转变传统教学观念与模式,将学生的终身体育意识、能力及健康状态作为教学质量评价的重要指标,以此促进学生职业能力的培养与发展,并使其终身受益。

简介：现阶段，学生的学习主体地位得以确立，教学实践效果与学生的自主学习积极性之间的关联日益紧密。作为高职体育教学而言，调动学生的学习主动性，在保障教学成效方面作用显著。该文针对高职体育教学，分析其在实施过程中存在的问题及不足，基于学生自主学习在高职体育教学中的重要性，总结梳理创建高职体育教学学生自主学习模式的策略方法。

简介：随着职业院校教育改革的进一步深入发展,体育课程教学的改革也受到众多学校的重视.传统的“一刀切”教学模式已经不能适应时代以及新时期社会对学校人才培养的需求,而实施体育选项课教学模式有利于改变传统学校体育教学模式的弊端.通过对我省部分职业院校体育课程教学现状的调查分析,再通过体育选项课教学模式与传统体育课程教学模式的对比和研究,建议在职业院校实施体育选项课教学模式.

简介：本文运用文献资料法、实证分析法、逻辑推理法等，对“合作探究”体育教学模式内涵进行分析，即“合作探究”体育教学模式就是以“合作”和“探究”为核心理念，强调学生在体育教学活动中的主体地位，以及认知的主动建构，从实际出发，通过特定体育场景、多样化的活动，激发学习的主动性。本文结合笔者在体育教学实践实验，构建体育课程“合作探究”课堂教学模式。

简介：公共体育服务标准体系研究目的就是维护公共体育服务有效供给的“最佳秩序”。以国家服务标准和“服务三角”模型理论为依据，对公共体育服务标准体系内涵及特性、公共体育服务标准体系框架结构与功能进行阐释，构建了公共体育服务标准体系三角模型分析框架，并提出“标准+非标准”“板块化”“服务三角迁升”等公共体育服务标准体系运行模式。