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  • 简介:数字时代的出版发行业对人才提出了更多更新的要求。在这样的时代背景下,高职院校应根据企业需求,注重学生就业观念的引导,明确专业培养特色,提升教师专业水平,加强数字出版实验室建设。

  • 标签: 数字时代 出版发行业 高职院校 人才需求
  • 简介:电子商务的蓬勃发展为企业的发展提供了机遇与挑战。为了顺应这种时代的发展,企业必须重新改进财务模式,以适应新时代的财务要求。通过分析电子商务对传统财务模式的冲击以及电子商务企业的相关财务模式,提出电子商务领域合理的财务改革建议,希望给电子商务企业财务模式创新提供理论指导。通过革新电子商务企业旧有的财务机制,充分激发电子商务企业的生产力。

  • 标签: 电子商务 财务模式 ERP
  • 简介:基于"互联网+"与大数据时代的高校会计专业人才培养要以校企协同创新为切入点,创新人才培养理念。充分利用信息技术,建立"互联网"这一新媒体学习方式。通过构建信息化综合教育平台,实现虚拟数字化学习与现实课堂的有机结合,打造线上、线下同步教学的新模式,并建立数字化管理机制。同时,借助"互联网+"、"粤教云"等大数据联盟,建立科学的人才评价体系,以培养出适应时代发展的高技能复合型数据化会计人才。

  • 标签: 互联网+ 大会计时代 人才培养
  • 简介:网络时代,需要教育工作者深入到大学生中去开展思想教育工作。要从端正学生学习态度角度出发,有效提升思想政治教育效果。注意坚持“以人为本”的基本工作原则,从每个学生的特点出发,制定符合其个人发展的思想政治教育教学课程设计;开展日常思政工作时要加强对大学生的人文关怀,尊重其个性发展。——从而将社会主义精神文明建设新时期的教育要求,贯彻到实际教学工作中。根据网络时代高等院校思政工作主要特点展开讨论,提出有利于大学生心理健康发展的可行性措施。

  • 标签: 网络时代 思想道德 对策研究
  • 简介:《绿化树》这部作品,通过描写一个出身于资产阶级的青年诗人与劳动人民结合和追求真理的苦难历程,真实反映了中国一代知识分子独特的生活道路,歌颂了底层人民淳朴、善良和正直,深刻地展示了我国一个重大历史行程的横断面。同时,从一个特殊的角度,揭露了对知识分子实行“左”的政策,会给社会主义事业造成巨大的损害。

  • 标签: 章永璘 苦难历程 马缨花 西部画卷 时代意义
  • 简介:近几年的慕课热潮引发了教育领域的变革,各国教育界在热衷于慕课建设的同时,都在积极探索如何利用不断发展的慕课资源。目前我国高职院校很多学科都在积极试点如何将优秀的慕课课程应用于教学实践,在此过程中逐渐发展了各种混合式教学模式,并逐渐突破了传统教学的桎梏。但是,高职英语在混合式教学过程中成效偏低,并没有达到预期效果,其中一个重要原因就是高职学生自组织学习能力普遍缺失,因此重视并培养学生的自组织学习能力显得尤为重要。

  • 标签: 慕课 高职英语 混合式教学 自组织学习
  • 简介:摘要:在信息化时代背景下,给高校教学带来了变革,区别于传统教学,打破了传统教学的诸多局限,推动了高校教学实施,给学生创造了更多可能性,为高校培养应用型人才提供了便利条件。翻转课堂教学模式突破了时间和空间的限制,能够有效提高教学质量,备受高校教师青睐。信息技术的发展给翻转课堂教学奠定了坚实的基础,职业院校应当意识到翻转课堂教学的重要性,对翻转课堂教学进行研究,探索翻转课堂的有效教学途径,使学生享受到优质的教学服务,致力于学生综合能力的培养,使学生未来更好的立足于社会,以此促进学生综合发展。本文以下主要对信息化时代职业院校翻转课堂教学模式的应用意义及应用实践进行了研究分析。

  • 标签: 信息化时代 职业院校 翻转课堂
  • 简介:要做好信息化时代的职校生思想教育工作,首先就要了解他们的心理特点及社会生活环境对他们的影响,就必须掌握他们思想品德发展的基本倾向。笔者认为当前快速发展的信息化所带来的职校生思想品德工作主要有以下几个新的问题。

  • 标签: 信息化 中职生 思想倾向 优化对策
  • 简介:"互联网+"成为近两年出现频率最高的词汇之一。信息革命的全覆盖,使大学生的知识接受率以超乎想象的速度增长,他们的思想观念、思维模式、行为方式都在悄然发生着变化。这种变化,对我们思想政治教育者提出了全新的考验,如何在顺应历史潮流的过程中坚持思想政治教育的原则性,如何在适应时代变化的过程中不断调整观念,改变教育教学方式,提高自身综合素养,成为每一个思想政治教育者亟待思考并解决的问题。

  • 标签: 互联网+ 思想政治教育者 挑战
  • 简介:21世纪以来,以互联网信息技术、数字技术为主的新媒体传播迅猛发展,为文化和新闻传播带来了新的机遇和挑战。伴随着数字化技术的出现与进步,传统出版物正在不断向数字化方向发展。文化和新闻的传播已经不仅仅是传统媒体的传播形式,互联网文化和新闻新媒体传播的形式逐渐成为主流。国际上一些发达国家都在积极利用互联网发展数字文化、新闻和出版,进行新媒体传播。

  • 标签: 新闻传播 新媒体 发展趋势 网络时代 互联网文化 数字化技术
  • 简介:网络的发展对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战,迫切需要通过强化高校网络思想政治教育工作阵地,加强网络环境下大学生网络伦理的教育与引导,开发高校网络信息“PICS”标准和“标签系统”,加强网络访问控制,建立一支高素质的网络高校思想政治教育工作队伍,以应对网络时代大学生思想政治教育的新要求。

  • 标签: 网络时代 高校 思想政治教育
  • 简介:"微"时代是当今互联网快速发展的必然产物,"微"时代在给高校思想政治教育带来不少便利的同时,也对高校思想政治教育的主体、内容、方法带来严峻的挑战。因此,高校思想政治教育必须通过树立"微"意识、健全"微"体系、优化"微"内容、发展"微"领袖、树立"微"权威和营造"微"文化等有效途径来迎接这些挑战,以提高高校思想政治教育的时效性和针对性。

  • 标签: 高校思想政治教育 “微”时代 “微”挑战 “微”对策
  • 简介:人类社会已经迈入知识经济时代,知识成为促进经济发展的核心和决定性因素。知识经济时代对人才提出了新要求。培养适应时代要求的新的复合型人才,要求全社会共同努力,其中教育义不容辞,迫切需要改革传统教育观,全面推进素质教育。

  • 标签: 知识经济 素质教育 传统教育观
  • 简介:大学时期对学生来说是树立正确价值观、世界观的重要时期,也是对学生思想进行引导的重要时期。做好对学生思政教育工作,不仅对完善学生的学习生活有着重要意义,也将对学生未来生活产生重要影响。尤其是现今进入新工科时代,对理工科大学生来说,树立正确的思想观念对今后的学习生活有着十分重要的作用。分析了在新工科时代下如何做好理工类大学生的思政教育创新工作,以期为今后的工作做好指导。

  • 标签: 新工科时代 理工类大学生 思政教育 创新
  • 简介:移动互联网丰富了思政教育的资源和内容,促进了思政教育手段和模式的现代化,增强了思政教育对象的主体性.移动互联网使得高职学生的思想政治状况更加复杂,对思政教育者也提出了更高的要求.育好“高职网民”、建好“思政网站”、抓好“网络队伍”,做到了这些,高职学生思想政治教育实效性必定会大大提高.

  • 标签: 移动互联网 高职学生 思想政治教育
  • 简介:在新媒体时代,大学生获取信息的方式发生了巨大的变化,新媒介在给大学生带来方便的同时,也带来了一些问题,大学生的媒介素养亟待提高。通过在福建师范大学开展问卷调查,分析新媒体时代大学生的媒介素养的现状,并从抓媒介素养教育主渠道、创新媒介素养教育途径和加强媒介素养教师队伍三方面入手,探讨实施大学生媒介素养教育的方法和途径。

  • 标签: 新媒体 大学生 媒介素养教育
  • 简介:在“微”时代的社会背景下,人文精神成为育人的重要部分,也是大学英语改革的要求之一。本文阐释了人文精神的重要性,并且从广义和狭义两个方面简单探讨如何在大学英语教学中传递人文精神,呼吁教师们在课堂教学中关注学生人文精神的培养。

  • 标签: 微时代 社会背景 人文精神 大学英语教学
  • 简介:在后革命时代,张广天的"民谣清唱史诗剧"《鲁迅先生》并未彻底告别革命,而是在"人民戏剧"、"人民美学"的指引下,以"民谣清唱"的形式和接续文革样板戏的人物塑造方式重构出了一个无产阶级革命战士的集体性鲁迅形象。这样的鲁迅形象重构方式在后革命文化语境中独树一帜,一方面张广天力图恢复一个"公共领域"里的鲁迅形象,另一方面他也希望借鲁迅形象传递其剧作的民众思想以及其对当下解构鲁迅、怀疑鲁迅的不满。

  • 标签: 鲁迅 《鲁迅先生》 张广天 后革命时代
  • 简介:高校思想政治理论课教学教改强调“以人为本”的理念是时代发展的必然要求。为此,应当用“以人为本”的标尺重新审视和确立思想政治理论课的教育目标,并且应当通过优化教学内容、加强学科研究等手段,将“以人为本”的理念贯彻到高校思想政治理论课教学教改的全过程。

  • 标签: 以人为本 思想政治理论课 时代价值