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“互联网+”在职业教育教学、实训、管理、服务方面应用的调查研究——以天津市信息工程学校为例

作者：王东云
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《天津职业院校联合学报》 2018年第12期

简介：学校的网络化、智慧化,是教师和学生、校园文化和科技融合发展的生动写照,是职业学校互联网创新发展的一个缩影,也生动体现了职业教育互联网共享发展的理念。在新的背景下,职业学校应该把握时代脉搏,网络强则学校强,网络智则学校智,网络兴则学校兴,网络用的好则学校的教育教学、实训、管理、服务等方面就会出现许多亮点。
标签： “互联网+” 职业教育教育教学实训管理服务

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基于微信平台的大学生心理健康教育路径探索——以西北农林科技大学机械与电子工程学院为例

简介：以西北农林科技大学机械与电子工程学院为例，阐述了微信公众平台的特征和大学生心理特点，讨论了利用微信公众平台开拓大学生心理健康教育新阵地的办法举措，总结了存在的问题和经验教训。
标签：微信公众平台大学生心理健康教育

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互联网 +背景下“二十四节气”主题课程的研究设计与实施例谈——以春学期二十四节气为例

作者：张逸
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2020-06-12
出处：《继续教育》 2020年第2期
机构：江苏省常州市天宁区北郊小学

简介：摘要：本文以春学期学校开展的二十四节气活动课程设计为例，窥一斑而见全豹，根据不同年级特点分层设计、确定目标，融合课程多元化元素，构架丰富的课程内容，通过线上线下“互联网 +”平台，互动实施课程内容，展现了“互联网 +”背景下传统文化研究的新方式。
标签：二十四节气互联网 + 课程设计

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构建21世纪普通高校自考工作科学发展新平台——江西师范大学自学考试工作十周年回顾

作者：白浔
学科：文化科学 > 成人教育学
创建时间：2005-01-11
出处：《继续教育研究》 2005年第1期

简介：江西师范大学紧跟江西社会经济发展和教育改革的步伐,主动适应社会经济发展对人才培养的要求,坚持教育创新,深化教育改革,调整教育结构,整合教育资源,全面推进学校自考工作的持续快速健康有序的发展.
标签：普通高校自学考试江西师范大学人才培养市场需求社会信誉

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