简介：为了有效提高学生的综合素质,在数学教学中应注重培养学生的辨证唯物主义思维方式。在数学教学中培养他们矛盾的对立统一观点,普遍联系的观点,运动的观点,质量互变的观点,实践的观点,培养学生形成辨证唯物主义世界观。

简介：在近现代中国，马克思主义中国化的发展，为争取中华民族的独立、人民解放和国家富强、人民富裕，为实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设具有重要而深远的现实意义。

简介：由于受到各种主客观条件的制约以及特定历史条件的限制,我们未能正确处理好理解马克思与认识马克思,哲学解读与实践解读,以及解读的实践与实践的解读之间的逻辑互动关系,从而使中国马克思主义解释学的研究陷入了某种困境之中。为此,理性地分析这一研究困境并积极找寻出摆脱困境的科学方法与出路,无疑具有重大的理论价值和深远的现实意义。

简介：大学提供给学生的是什么？简而言之，就是学习环境。杜威的实用主义教育思想注重效用原则，强调实用主义方法是引导人们积极地改造环境。从实用主义角度认识高校信息化教学环境建设，就是为了适应社会变革对创新型人才的需求。信息化教学环境是以ICT技术为支撑的教与学活动开展过程中赖以持续的情况和条件。目前高校信息化学习环境建设存在硬件建设整体设计融合度较低、软件设计考虑师生需求不够、教学评价机制单一、教学服务缺乏个性化支持和一站式服务、总体投入依旧不足等问题。高校信息化学习环境建设需要通过加强顶层设计和部门协同，倡导使用者设计及相关者参与，提供有效学习服务等方式来改变建设模式，从而促进创造性学习的发生。信息化学习环境建设正在成为高校破解的命题，“云大学”的概念已经出现在可能的解决方案中。

简介：邓小平理论是马克思主义中国化的最新成果,它从哲学、政治经济学、科学社会主义等各个领域继承和发展了马克思主义,是指导中国人民在改革开放大潮中胜利实现社会主义现代化的强大思想武器.

简介：摘要：丽末鲜初时期社会动荡不安，国内外战乱不断，民不聊生，高丽末期在经历了李资谦之乱、僧人妙清叛乱之后 ，武臣当政并掌握了政权，当时的科举制、性理学思想的导入激发了文人学子创作汉诗的热情，在此背景之下产生了新的文学阶层——新兴士大夫。他们运用现实主义手法，以身边处于水深火热的平民百姓、农民等底层人民为素材，创作了大量的有关爱民主义、送别题材、描写战争的现实主义汉诗，促进了该时期的汉诗创作良性发展，并推动着文学不断前进。

简介：20世纪80年代以来，学术界对五四思潮是否属于科学主义性质存在激烈争论。笔者认为，五四科学思潮的科学主义发展轨迹不容回避，但同时也要细致地分析其生成、演化、变迁的特定历史语境，只有综合思想和历史两个层面。才能全面准确把握五四科学主义思潮的影响，从而获得“迈出五四光大五四”的现实意义。

简介：本文阐述了新时期爱国主义的内涵及特征，论述了加强和改进大学生爱国主义教育重要意义，提出了以庆祝新中国成立60周年为契机，从对典型人物和事件宣传、爱国主义教育基地的建设、校园文化建设、占领网络阵地、和社会实践等五方面加强和改进大学生爱国主义教育。

简介：建构主义在当今教育界获得了广泛的认可，其崭新的知识观、学生观、学习观、教学观对现代教学改革起着诸多的积极作用，应用建构主义完善应用型人才培养模式和实践教学体系，有助于提高学生的实践能力和创新精神，必将对应用型人才培养产生深远的影响。

简介：个体主义是社会主义道德的基本原则，坚持集体主义，克服个人主义是我们对青年进行思想牟关键和入手点。

简介：人与自然关系的问题在全球生态环境日益遭到破坏的现今成为研究的热点。本文以马克思主义关于人与自然对立统一的辩证关系为基础，从对人与自然关系的对立统一的现时必要性出发，对人与自然的关系进行了一定的反思和批判，在此基础上就构建一种人与自然和谐相处、协调发展的现实进行了探索。

简介：进步主义教育哲学思想诞生在19世纪末20世纪初，它的发源地是美国，然而它的深刻的思想渊源和广泛的影响，都表明它所提出的教育问题是世界性的。它的基本特征是向传统的教育观挑战，把受教育者的主动发展置于教育的中心地位。进步主义教育哲学思想所探讨的虽然主要是普通教育，但对我国的成人教育同样具有重要的借鉴意义。

简介：实践教学是马克思主义基本原理课的重要组成部分和环节。文章针对马克思主义基本原理课实践教学弱化的现状和原因进行分析，从加强课堂实践教学、校内外实践教学活动相结合，建立实践基地等方面，探索实践教学新模式；并通过划拨专项经费，将实践教学纳入教学计划，加强师资队伍，完善考评机制等做法，建立健全实践教学的保障机制，提高实践教学的实效性。

简介：建构主义认为学生是学习的主体，教师是引导者、协助者。本文尝试将建构主义教学理论融入高职高专英语教学课堂实践中，探讨建构主义的可行性。实践证明建构主义比传统教学更能发挥学生的主动性和积极性，更能提高教学效果。

简介：基于大数据时代本科院校应用数学专业的培养目标,结合教学实践,通过明确教学内容、改革教学方式和考核方式等措施,激发学生的学习兴趣,提高学生运用统计方法处理和分析数据的能力,使其能够适应大数据时代发展的要求。

简介：笔者管见，成人高校的素质教育。必须从如下几个方面着手：

简介：我们正在进入一个全媒体的时代，新媒体的兴盛，正在改变着传统报告文学的表现方式和传播方式，也会影响到报告文学作家的思维方式。本文从几个不同的方面，对全媒体时代报告文学的危机与发展路向，做出了自己的预测和分析阐释。

简介：当今,人类已悄然进入自媒体时代。自媒体时代高校文化建设的深刻时代表征为：速度惊人的文化爆发,良莠不齐的文化盛宴,一地碎片的文化快消,草根阶层的文化狂欢,权威消亡的文化迷失。新的文化表征催生了高校文化建设范式的转换。范式的转换对高校文化建设意义重大。自媒体时代,高校文化建设范式的转换需要四个方面的创新：文化建设理念的创新,文化建设内容的创新,文化建设形式的创新和文化建设方式的创新。

简介：高职院校的发展与市场经济变化有着密切的联系，受金融危机的影响，高职院校与企业的合作也不免受到社会经济形势变化等环境因素的影响，主要表现为校企合作过程中出现的合作创新动力不足、科研成果转化效率低、实践教学资源紧缺等问题。但同时，金融危机又使企业面临转型升级的压力，企业对技术的渴望和对技术创新人才的需求不断增大。所以，后危机时代高职院校更应该充分发挥技术和人才的特殊优势，开拓新的合作路径，与企业共同抵抗危机。

简介：大数据给时代经济的发展带来诸多影响,人们可以借助数据分析事物发展的动态,制定科学的发展策略。同时,基于大数据体现的发展优势,财务会计需要改变之前的工作方式,要顺应行业发展需求改革工作体系。通过分析大数据时代发展下财务会计变革的背景,思考财务会计转型发展的思路,从而展望其发展趋势以及影响。数据时代财务会计模式的研究能让企业科学地了解大数据下财务会计呈现的发展优势,促使企业能积极转变财会工作的模式,努力提升财务工作的创新性,帮助企业实现健康长远的发展。