简介：探讨了C语言课程体系的特征,研究了其教学体系,对其教学手段和形式进行了改革.严格遵循教学日历和实验实习大纲安排教学过程和实践环节,结合网络技术将多媒体课件引入课堂,可以强化教学效果,激发学生学习和创新的积极性,全方位地表达教学理念.

简介：普通话测前培训围绕普通话水平测试而展开，存在着培训目标偏于狭窄、培训内容随意性较大、培训时间较短、培训对象针对性不强、培训方法和模式单一等问题，只有明确普通话测前培训的目标，建立完整的测前培训内容体系，探求以实践为主的测前培训模式，才能提升培训层次，取得理想的教学效果。

简介：自编的forpro程序,多数情况是面向数据库操作的应用程序。通过对数据库的数据整理、筛选等操作,输出所需要的结果。初学编程的人,多数情况下是尽力使程序适应现有数据库,经常搞得是矛盾重重,不能自拔。而较少考虑通过改造数据库的

简介：针对程序设计相关课程的教学实际，提出在计算机相关专业的教学中将“C语言程序设计”、“面向对象程序设计”、“离散数学”和“数据结构与算法分析”这4门课程组成一个课程群组，实行4门课程的一体化教学改革．在培养目标、教学内容、授课团队、实践教学和考核方式上实行统筹安排，着重强调专业核心能力的培养来提高学生的程序设计能力。

简介：随着我国改革开放的不断深入和市场经济体制的逐步完善,会计工作在整个经济工作中的基础性地位和作用显得愈发重要,特别是我国加入WTO之后,会计工作迎来了前所未有的发展机遇,同时也面临着巨大的挑战。近几年来,党和国家领导人多次对会计工作做出重要指示,特别是朱镕基总理,在视察国家会计学院时对会计工作提出了"诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账"的基本要求。"不作假账"对于任何一名会计从业者来说,都是最基本的要求,《企业会计制度》关于会计核算基本原则的第一条指出:"会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业的财务状况经营成果和现金流量。"即会计核算的真实性(客观性),该原则是会计核算工作和会计信息的基本质量要求。然而,在现实的会计实际中会计造假已成为十分严峻的问题,而且在这方面国际国

简介：2005年,全国从事现代远程教育的高校,包括广播电视大学系统,将迎接教育部从评估和统考两个方面实施的质量检验,这是关系中国现代远程教育事业能否健康发展的两项重大质量工程,我们必须高度重视、精心准备、积极应对.

简介：自20世纪80年代，隐喻不仅是一种修辞，更是一种认知现象。本研究结合认知学，对英汉语空间隐喻维度下“前”与“后”的隐喻拓展所投射到的时间域、状态域和社会地位等方面展开对比研究，发现英、汉两民族之间就空间隐喻所投射到的上述域之间存在诸多异同．特别是时间域所体现的不同认知模式。准确把握这些异同，特别是时间隐喻的差异能够有助于更好地了解英、汉两族人民在空间隐喻下对“前”与“后”的时闻隐喻拓展之差异，提高驾驭“前”和“后”的时间隐喻差异的能力．从而更好地指导翻译工作和开展外语教学活动。

简介：印尼华人作为印尼社会的少数民族(族群),在发展经济的过程中,迫切需要得到稳定的经济发展环境,从战后到金融危机前的这段时间主要是寻求军政权贵的政治呵护,这是发展经济的一种被动诉求方式;与此同时通过自身的努力,试图建立起一种家族式的现代化企业管理模式,并采取多元化经营、跨地域投资发展以分化经济风险,重视科学技术和产品的科技创新,进行着发展经济时的主动诉求.当然,其被动诉求与主动诉求之间也存在着一个此消彼长的过程.

简介：

简介：论文将极点分离、前馈补偿和密勒支路补偿技术相结合,采用0.5um工艺设计CMOS放大器,Miller-FeedthroughCompensation（MFC）,分别驱动120pF/25KΩ和1200pF/25KΩ负载,实现增益带宽积14.7MHz和3.3MHz。

简介：【摘要】基于移动终端涌现出了种类繁多的移动医疗 APP，为百姓提供便捷及时的医疗资讯和诊疗服务。本文概述了医学小程序的基本内容，并进一步以医学生影像诊断思维能力培养中医学小程序应用的必要性为出发点，从课题中延伸出一条创新创业设计道路，并通过预测及应对措施的提出，以为医学生影像诊断思维能力培养提供可行性借鉴。

简介：程序性辩护作为一种律师行使辩护权的重要方式,对于促使辩护成功、督促追诉机关依法执法,保护被追诉者合法权利具有十分重要的意义。本文以李庄案为视角,从对程序性辩护的概念解读入手,进一步比较、分析程序辩护与实体辩护的区别,并对程序性辩护的现实局限及发展提出指导性意见。

简介：全国计算机等级考试二级《VisualBasic语言程序设计》作为全国计算机等级考试2002年大纲中新增加的考试类别，已经从2002年下半年开考，至今共考试5次。新增加的二级《visualBasic语言程序设计》类别(以下简称二级VB)是基于Windows操作系统下的关于程序设计的考试。

简介：以课程为单元组织教学是远程教育的基本教学形式.但是在《C++语言程序设计》课程教学中,既有大量基本概念,又有许多重点、难点、疑点,而且需要进行大量实验.如何用最少的集中辅导课时达到最好的教学效果,这是与同行们需共同实践和探索的课题.

简介：网上教学资源是学生通过网络开展自主学习的物质基础,课程论坛区的实时与非实时互动是教师指导和帮助学生学习的主要方式,科学的教学管理制度和规范是网上教学顺利开展的保障。以作者承担开放教育程序设计语言课程责任教师近十年的教学经历为基础,以教师的视角从上述三个方面对内蒙古电大的网上教学进行反思,提出了意见和建议。

简介：课程,是开放教育计算机科学与技术专业本科的一门必修课,也是一门实践性很强的课程,有较高的实验要求.针对以前教学效果差的事实,笔者尝试采用多种手段来弥补面授时间短、师生交流少的缺憾,并获得了较好的效果.

简介：在＂一带一路＂经济发展背景下,人民币离岸金融发展迅速,周边国家对人民币的信任度随之提升,人民币跨境交易陡增,流通规模和流通领域正不断扩大。人民币是＂一带一路＂最重要的交易货币,广东前海自贸区作为＂一带一路＂重要的经济区域对本区域的经济发展影响重大,在此背景下探讨在前海自贸区建立人民币离岸金融中心及其金融创新具有现实意义,有助于推动人民币国际化的进程。

简介：创建学习型社会已成为一个世界性的追求。在我国，成人教育是构建学习型社会建设的主力军，而广播电视大学又在成人教育中占据主体性地位。本文以福建电大为例，通过运用前馈神经网络的方法建立模型，尝试对电大未来发展规模进行预测，并进行相应的分析，为学习型社会建设的发展提供参考。

简介：国际仲裁程序在证据出示、证据调取、证据采认等方面拥有不同于诉讼的非诉化面向。国际仲裁证据规则的协调化要求逐步弥合大陆法系与英美法系的证据法律冲突,由当事人与仲裁庭自行决定仲裁证据规则不仅是灵活性的体现,也是仲裁契约性、自治性特征的要求。福盖德、盖拉德、戈德曼合著的《国际商事仲裁》一书被奉为仲裁学界与实务界的经典论著,其在证据章节方面着墨颇多,揭示了国际仲裁程序中书证、证人证言、专家证据等证据规则的独特性。