简介：在网络教学过程设计时，教师应正确把握网络教学过程中的四个基本问题和处理原则：教师应从学习方式的角度对课程内容进行结构调整；教学是教师、学生和学科内容组成的学习者共同体；网络教育环境应当是真实学习空间和虚拟学习空间的有机结合；网络教学应以技术环境为支撑，以教学为本位。

简介：文章对国家开放大学研究的基本理论和具体实践进行细致的分析,并且提出了基于网络建设下的国家开放大学学习中心的建设对策,旨在提升现代大学办学能力,提升社会整体文明程度,实现学习型社会的建设发展。

简介：随着信息化教育的到来,网络环境下的学习正发挥着越来越重要的作用,并出现了大量的全新的学习模式.如何有效地利用这些学习模式是广大网络教育工作者关注的重点.本文从学习方式的角度分析了自主学习模式、协作学习模式、Web课程讲授型学习模式、探究学习模式等四种学习模式及其优缺点,探讨了不同学习模式对人的发展水平如认知发展水平、认知结构、情感态度等方面的一般要求,在此基础上分析了网络环境下的学习模式在小学教育、中学教育、大学教育、成人教育、老年教育等不同教育阶段的适用性.

简介：本文概要地介绍了目前我国部分高校开展远程及网络教育在发展规模、学历层次及办学专业等方面的基本情况；远程教育的管理模式及组织机构；实施远程教育采取的多种技术模式及分析；远程教育课件模式及课件开发、制作模式。

简介：摘要：在信息化和科技化时代下，学科教学的背景以及环境产生了明显的变动。为了实现与时俱进，许多英语教师开始重新调整教育教学思路，以学生的自主学习为依据，培养学生良好的学习行为习惯，保证学生能够学有所获、学有所成。对于英语语言学科的教学来说，学生的自主学习非常重要，网络背景之下的自主学习对学生的自律意识以及反思能力提出了一定的要求。英语教师需要着眼于网络自主学习的现实问题，给予学生更多自由发挥的空间和机会，保障学生能够产生由内而外的学习动力和热情。

简介：目前,将研究型课程列入中学课程是我国基础教育课程改革的重大举措,具有划时代的重大意义,它标志着以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育在基础教育课程中得到全面的落实.教育的改革最先应该从教师队伍建设上开始.要转变教师的观念,提高教师素质,通过搭建舞台,让教师走到舞台的中央,在展示自己才华的过程中感悟和体验,进而信服并真正愿意去接受研究性学习.

简介：网络传播时代出现的＂标题党＂现象,在中国处于比较尴尬的地位。网络新闻＂标题党＂现象的问题与症结主要表现在三个方面：＂愚＂乐受众、品格低下、失实与失度。＂标题党＂现象的产生与社会转型时期导致的竞争环境及人们的认知观念变化和传媒对于高利润的追求等相关联,因此,网络新闻宜正面引导＂标题党＂,建立长效的把关机制,从而实现构建具有＂真实性＂、＂思想性＂、＂现时性＂的网络新闻＂新标题党＂的目标。

简介：本文论及基于ASP.NET技术设计一个网络教学平台系统的解决方案,介绍了ASP.NET技术概念、工作原理及其优势,网络教学平台的系统结构设计,包括系统运行环境、总体结构设计和软件架构设计,以及系统的模块划分与设计,讨论了平台的实现策略、运用的技术及如何确保数据安全,防止非法访问。

简介：本文介绍了Wi—Fi无线网络技术在数字化图书馆中的构建优势，以及在数字化图书馆中的工作原理。

简介：首先分析了当前一些证券公司网络安全的需求,然后采用VLAN技术对其进行了改进设计与实现。

简介：高校计算机网络实践教学课程的教学目标在于提高学生对计算机网络理论的理解与掌握,培养学生操作和利用计算机网络的技能,为计算机网络技术更好的为人类社会的发展服务奠定人才基础。本文从高校计算机网络实践教学重理论、轻实践等普遍性问题入手,探讨教学特点和对策。

简介：目前，网络课程在大多数高校已成为传统课堂的辅助，这有助于促进学生的学习发展。但是在利用社会网络分析方法对网络课程社群的中心性、凝聚子群、核心-边缘结构和结构洞的分析后，发现在网络课程社群交互中存在着活力欠缺、生态主体交互失衡、生态主体生态位失衡、网络社群凝聚力低、边缘化严重等诸多生态问题，通过以此观测方法对这些生态问题的分析，以期对网络课程社群交互研究有进一步的发展。

简介：有效的社会性交互不仅可以促进远程学习者与学习资源的个性交互,还可以促进学习者的社会化进程。然而,在网络教育培训课程的教学过程中,部分学习者参与讨论的积极性不高、缺乏深层次的社会性交互、教师的引导方式有待改进是所研究课程的三个主要问题;建议从网上内容、工具使用、教学策略、学习活动、评价方式五个方面采取有效措施改进网络远程学习中社会性交互水平偏低的问题。

简介：遗传算法已经被广泛地应用于网络的优化设计中,但是仍然存在着许多不尽如人意的问题,进化效率低下就是其中之一,我们通过实验发现了某些实际应用中影响进化效率的因素,并给出合理的解释与建议。

简介：传统的教学模式是以学生为中心而网络和多媒体课件的出现改变了这一切.它不仅使传统的课堂变成为不受时间和空间限制的虚拟教室,而且使以讲解和板书为主的教学模式变成为文本、图像、动画、音频和视频等多种媒体共存的新型教学模式,本文阐述了网络多媒体课件在合肥电大开放教育中的应用一例.

简介：大学生网络政治参与是公民政治参与的重要组成部分。调查显示,网络确已成为大学生政治参与的主要渠道,其中一个很重要的原因是大学生认为现实中他们缺少参政议政的机会与途经;当代大学生有着较高的政治参与意愿,有着对政治信息的高度关注,但是却很少去履行自己的政治职责;当前大学生的网络政治关注有相当程度上是出于无意识和随机性的行为,出于明确的政治责任意识或公民意识的政治关注所占比例不算太高。所幸的是,当前大学生面对网络上的政治信息还是保持着相当程度的理性的。

简介：一、引言由教育部批准的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作于今年9月正式启动。这一试点项目是我国《面向21世纪教育振兴行动计划》中要实施的六大工程之一的“现代远程教育工程”的重要组成部分和改革高等教育人才培养模式、发展现代远程开放教育的重要实验,是国家构筑终身教育体系的重大举措。这个研究项目的突出特点是远程教育的现代化,即在远程教育中,更多地加入现代信息技术成分,充分利用现代远程教育手段来扩大教育规模并进一步提高教育质量。

简介：信息网络技术革命为高校思想政治教育提供了难得的机遇,也提出了严峻的挑战.高校思想政治教育工作者,必须进一步更新教育观念,树立信息资源意识,积极拓展用科学先进的思想文化占领网络阵地的有效途径,占据新时期高校思想政治工作的制高点.

简介：一个国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平.文章从现代远程教育的前景及现状、现代远程教育的实现环境、电大在线为远程教育系统提供质量保证、海南电大的远程教育情况等四个方面阐述了电大网络(电大在线)为远程教育提供了多形式、多功能、全方位、全过程的教学服务,将现代远程教育事业推上新的台阶,进一步突出了远程教育的办学特色.

简介：大学语文课程改革倡导大语文教学观.计算机网络环境下,多种媒体和网络技术为实现大语文观念下的大学语文教学提供了全新的工具.充分运用网络技术和多种媒体开展大学语文教学活动,具有比传统教学更为明显的优势,它拓宽了大学语文教学的时间和空间,带来了学习方式和思维方式的变革,对学生未来的发展将产生积极的作用和影响.